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六年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我的妈妈，她天天在我耳边“”唠叨”。听吧，她又在说了。
星期天，我躺在软绵绵的床上，看着书。我正在津津有味地看书，“啪”书突然合上了。我正纳闷呢，定眼一看，原来是妈妈把书合上了。妈妈又开始在我耳边唠叨了：“儿子再这样下去，你就会近视的。你看书就要到书桌上看”。我听了赶紧去书桌上看。
我看了一会儿就去写作业了，我刚拿起笔写字，妈妈看到了又开始唠叨了：“别把头低的太低，打字写好”。我一紧张就把纸划出了一道口子，我一边换纸一边说：“你干嘛在我写作业的时候说我害我把纸划破了”。“儿子，我是为你好”。妈妈苦口婆心的说道，可我怎么也听不进去。
看吧，这就是我的妈妈。她每天都会唠叨个不停：字写的太差，不行，擦掉重写；天冷啦，穿棉服；每放学赶紧回家，别贪玩儿……
妈妈每天都在为我服务，从早到晚都没歇过，为我做饭，为我洗衣，送我上学。可我还要和她斗嘴、吵架、可他从来不会因此生我的'气。现在想想，她的所作所为都是为了我好啊！
六年级的作文300字 篇2
童年是多么的美好，童年的日子是多么让人难忘。真想回到从前的时候。
那时候，爸爸的生活不富裕，每天早上太阳还没有出来的'时候就已经去干活了，每天顶着太阳在田里插秧，抓田螺，之后还让陪着爷爷一起划着船去昨天放网的地方捕鱼，一天下来，常常汗流浃背、腰酸背痛，干完了这些活，爸爸才有了自己的时间。
爸爸拿起一根稻草，蹦着跳着就去找自己的小伙伴们一起去小河里游泳抓鱼，每到了河边脱下衣服就往河里跳，跳入水中水清清凉凉的，很舒服，游着泳看着水中鱼的一举一动，之后趁机一把把鱼给抓住，鱼活泼地从手中跳了出来，又逃走了。
游完泳之后，爸爸开始和其他的朋友一起来玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪里，于是爸爸这次精心准备把草堆摆成一排，之后同伴来找他了，他看左边有动静就往右边走，心里想：快走，再不走就要被抓住了。同伴没有看到爸爸就已经走了，爸爸见同伴没有看到自己就又躲回了里面。同伴们见找不到爸爸就各自回家了，直到黄昏时才有人看见爸爸，原来他在草堆里面睡着了。他睡得那么香，嘴边还流着口水呢！
想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多么的美好呀！
六年级的作文300字 篇3
离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。在无数的离别中成长，渐渐的，泪水不再是离别的附属品，我们要学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味是成长滋味的一种，苦后留下的除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟的成长足迹。
六年的小学生活即将结束了，记得六年前的那一天，我们大家从四面八方相聚在这里，回忆起第一次见到她满脸泪水的样子，忘不了与她在楼道里想撞的情景，这些美好的记忆都将永远埋藏在我心中。
走在校园的树荫下，当初与我同高的小树已经成为参天大树，这个操场依然充满欢声笑语，记得在参加运动会的时候，我取得很差的成绩，老师和同学以一个个宽容的心包容了我，用爱给予我力量，让我振作起来，这是一种心与心之间最真挚的关怀。
面对相处这么多年的老师，心里不禁一酸，我永远无法割舍这段深厚的师生情，六年的学习生活中我曾被称赞过，也曾被批评过。我知道，这都是一种爱的`表现，这是老师关爱学生的方式，每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子，教育了六年，也宝贝了六年，在这即将分别之际，我唯有用成绩才能报答他们，我相信，经过我的一番努力，我一定会向老师交出一份满意的答卷。
六年级的作文300字 篇4
老师上课的时候为什么要拿杯子、水、茶叶呢？难道是老师要泡功夫茶？我一看到老师手上的水就口渴极了，我舔了一下嘴唇就更口渴了，好想喝啊！
果 然，老师真的泡茶了。只见老师先坐在椅子上，身体立得直直的。然后，她用左手拿起杯子，右手放在茶叶盒上，想把盖子打开。可是，老师怎么也打不开盖子。她 就垂头丧气的，眉头皱起，嘴也是翘起来的，说：“哎，我怎么打不开呢？”她又把手放在茶叶盒上，使劲儿一拉，盒子开了。她高兴地说：“哈哈，我终于打开 了。”说完便把盖子放在茶叶盒的`右边。接着，她便伸出右手抓了一小撮茶叶，说：“我怎么抓了这么一点点啊？”老师又垂头丧气了，眉毛皱起来，嘴巴扁着。她 又抓了一大撮，说：“这下够了。”又开心地笑了。然后，她把茶叶放进了杯子里。又把装有水的杯子拿起来，把里面的水倒了进去。瞧，可爱的茶叶有的浮了上 去，有的沉了下去，似乎茶叶在“跳舞”。过了一会儿，茶叶有的慢慢张开，变成了黄色。有的茶叶还是没变，好像在说：“水湿太冷了，我怕着凉，所以我不想出 去。”还有的变成了青绿色。我又闻了一下，感觉味道有点苦。我又尝了尝，味道苦香苦香的。
啊，今天的茶真好喝啊！
六年级的作文300字 篇5
下周五，是学生们最憧憬的节日——教师节。每年的教师节，我们学校里总是会充溢着欢声笑语和扑鼻的香气。今年，我们六年级了。所以，我们要送给老师一份——最美好的记忆。
用花瓣做裙，用阳光做鞋
老师，今天的您
好美。
用彩蝶装点，用气球环绕
教室，今天的你
好美。
当一切美丽都集合在这一天
当所有欢乐都凝聚在这一刻
它们悄悄窜进书包
我知道——它们要与我们一同上学校。
学校里，早已布置好
我们正翘首盼望老师的来到。
那个身影，越来越近
“嘭！”——
大惊喜，老师眉开眼笑。
四季的'忙碌，只为我们拥有美好的明天
昼夜的思念，我们与老师早已亲密无间
送上一句问候
——老师，您辛苦了！
我愿把我们比作鸟儿
傲立于天地之巅。但鸟儿是认家的
飞得再高再远，最想念的
还是家里的那块苔藓……
老师，是家中的妈妈
每天在等待——
等待雄鹰王者归来
许您一份美好的祝愿——幸福，安康。
今年的教师节，
我们会给您一个大大的惊喜
经历过的成长，
就是最用心的献礼。
嘘……静悄悄的听着
今年，我们的礼物
就不告诉你！
其实，它就在这篇文章里。
六年级的作文300字 篇6
早上，一缕阳光跑进我的屋里，我慢慢张开眼睛，因为我知道今天要去辅导班。
不知为什么，心如此烦躁，如此沉重。我蹑手蹑脚地走出房间。“妈，妈，妈。”我叫了三声，心想:真是的，都快到点了，跑到哪里去了？
我看着窗外，忽然，天下起了雨。就在这时，门开了，妈妈右手拿着面条，左手提着一袋鸡蛋，急匆匆的跑了进来，再仔细一看，妈妈的头上已被水珠打湿了，再看这，衣服也被打湿了。“女儿，你等着我这就去给你做鸡蛋面。”就这样，妈妈走进厨房，开始忙起来了，看到妈妈焦急的背影，心想:我不该责怪妈妈的，她对我这么好，我怎么……
不一会，妈妈端着一碗热腾腾的鸡蛋面走出来，她怕我烫着，所以没有让我端。
我吃着这碗香喷喷的'鸡蛋面，心情如此开心，这一定是我吃过最香，最好吃的鸡蛋面了。
生活中，因为一件小事就能感受到妈妈对我们的关爱，爱就是这样。就是一碗鸡蛋面。
六年级的作文300字 篇7
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是小草的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为小草们死了，不会再长了。可第二年春天，小草们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，小草们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的`身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
六年级的作文300字 篇8
对于希望效应，心理学家进行了一次广泛的调查，他们要求许多人回答题为“你有哪些希望？”的问卷。
问卷分析的结果表明，抱有希望的种类（不论大小）越多的人，往往充满了自信并注意生活的乐趣，精神焕发，精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话：“我没有希望，所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外，而这能算是希望吗？”经过调查，这位富翁患了严重的.忧郁症。心理学家与他进行了接触，劝告他从事一些具体的活动，并列出分阶段的计划表，如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。
经过指导，经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”，这位富翁在精神上已判若两人。
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