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四年级的作文

时间:2023-10-12 07:09:39 四年级 我要投稿

实用的四年级的作文4篇(推荐)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文4篇(推荐)

四年级的作文 篇1

  夜是那么的静,我躺在床上静静的.睡着.

  那是谁?原来是我的好朋友胡静.聂立圆.单晓彤.邬梦媛.时佳,看她们在向我招手呢!我走过去和她们一起无拘无束的玩耍着.

  我们约定生生世世永远都是六姐妹,还成立了一个公主帮,那时我还很小,天真的以为这份友谊是无发改变,但 我错了,错了.

  那都是一个骗局!这是一长梦,等梦一醒来,什么都没有,只有一个象录象带一样的记忆,我很讨厌这份记忆,非常.

  现在我不在相信什么友谊,那都是虚幻的,把眼前的雾拨开,你会发现它根本就不存在!

  现在我觉得一个人坐在座位上,什么都不想,什么也不管,就这样坐着坐着,那是我最幸福的时刻!

四年级的作文 篇2

  20xx年5月12日14点28分,四川汶川发生了8级大地震。那一刻,发生了许许多多的感人故事;那一刻,许多生命在瞬间消失,却绽放出最后的耀眼的光芒!

  “大灾有大爱”!通过这次的四川大地震,让我小小的年纪懂得了什么叫崇高,什么叫伟大!

  在什邡龙居小学,一位年轻女教师的身体断成三截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……

  在映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经断气!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出—这是29岁的老师张米亚,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。

  在绵阳南坝小学废墟下,一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。参与搜救的解放军战士说,“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”她是48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的'无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。

  这样的故事还有很多很多,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋,双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生……

  连日来,电视上这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我泪流满面!

  这些可亲可敬的老师虽然离我们远去了,但他们用鲜血和生命保护学生的壮举,有如他们的最后一堂无声之课,展示了老师的高尚情操,诠释了老师光辉的灵魂,体现了老师的良知和勇敢,展现了生命的尊严与伟大,点亮了学生通往未来的希望之路。

  地震摧毁了我们的校园,却铸造了不朽的师魂。在地震的废墟上,已悄然立起了无数丰碑,这些丰碑上,镌刻着一个又一个英雄老师的名字。他们保护学生的每一种“姿势”,都将永远定格,镌刻在千万学生的脑海里,镌刻在亿万人民的心中。

  老师,您的名字叫“伟大”!

四年级的作文 篇3

  那天早晨,我正迈着轻快的步子,呼吸着清新的空气,哼着自己也不知道名字的歌,蹦蹦跳跳的走向学校。走进学校大门,校园里种的玉兰花经过雨的冲洗,散发出一种让人好奇的花香,迫使我绕过花亭,去找找有什么奥妙。

  我正皱着眉头向前走,却被眼前的小家伙——蚯蚓吓了一大跳,它正匍匐前进,我仔细的打量他,小家伙长的又细又长,穿着一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了几步,把一旁的`小石子扔向它,它稍微弓起了背,好像在说:”哼,谁那么坏,向我身上扔东西,疼死我了!“我向它走去,它看了看我,懒洋洋的向一旁爬去。好像又说:“原来是个小孩子呀,你是不是想把我切成两半玩儿,哎呦,我都玩厌了,走吧走吧!我好奇地看着它,想:这的小家伙可不常见,为什么会在雨后出现呢?

  带这些疑问,我去查询资料,终于知道了:蚯蚓喜欢在潮湿的有氧气的地方,所以选择在土里生活,但下雨后由于土里的氧气被雨水堵住了,缺少氧气,所以蚯蚓会在雨后潮湿的地面爬行。

  我终于明白了:一个人只要爱观察,爱发现,就会感受到许多奥妙!

四年级的作文 篇4

  在人的成长道路上,朋友是我不能缺少的。

  随着年龄的增长,我的.朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花,有时一不小心,就会掉落下来;有时风吹日晒,就会有一朵桃花变色枯萎。有千言万语,就会有一朵桃花就新开枝头,有时狂风暴雨,就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然如旧的“桃花”,就是我的创客朋友。

  创客创客,什么是创客呢?创客一词来源地英语单词“maker”,是指那那些不以盈利为目标,努力把各种创意,想象转变成现实的人。创客的核心就是创新,创客会为自己同时也为别去创建一种更美好的生活环境。

  我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实,有时会邀我一起。虽然有时先败,有时成功,但我们很快乐。

  有一次,我们在一起玩,看见了一个人手里拿着一个飞机模型,那个人飞机往前一飞便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着,不一会,小鸟便稳稳的降落在地上。

  这就是我的创客朋友,虽然我和他分开了,但他永都是我的朋友。

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