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六年级的作文

时间:2023-10-11 09:58:49 六年级 我要投稿

六年级的作文6篇(实用)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文6篇(实用)

六年级的作文 篇1

  青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然,生命的一半已以消逝,但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留,我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——

  无限辽阔的远景在我们面前展现死亡,老年,不过是空话,毫无意义;我们听了,只耳边风,全不放在心上。这些事,别人也许经历过,或者可能要承受,但是我们自己,“在灵符护佑下度日”,对于诸如此类脆弱的念头,统统付之轻蔑的.一笑。像是刚刚走上愉快的旅程,极目远眺——

  向远方的美景欢呼!

  此时,但觉好风光应接不暇,而且,前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端,我们听任自己的志趣驰骋,放手给它们一切满足的机会。到此为止,我们还没有碰上过什么障碍,也没有感觉到什么疲惫,因此觉得还可以一直这样向前走去,直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然,变动不居,日新月异;我们觉得自己活力充盈,精神饱满,可与宇宙并驾齐驱。而且,眼前也无任何迹象可以证明,在大自然的发展过程中,我们自己也会落伍,衰老,进入坟墓。由于年轻人天真单纯,可以说是茫然无知,因而将自己跟大自然划上等号;并且,由于经验少而感情盛,误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿,痴心妄想,竟把自己在世上的暂时栖身,当作千古不变、万事长存的结合,好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡,我们躺在用自己编织成的摇篮里,让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦;我们急切切,兴冲冲地畅饮生命之杯,怎么也不会饮干,反而好像永远是满满欲溢;森罗万象纷至沓来,各种欲望随之而生,使我们腾不出工夫想死亡。

六年级的作文 篇2

  追忆小学时光,从相识到分别,你用瘦弱的肩膀扛起了整个班级。

  ——题记

  金秋九月,瓜果飘香,独自跨入这陌生校园的我,一眼就看到了你。你扎着马尾辫,穿着干练的运动装,忙碌地穿梭在新生中,不断挥舞着手臂维持秩序。年轻的脸上洋溢着青春和快乐,眉宇间透露出一种与你年龄不相符的灵气。你的个子不算高,很瘦弱,在人群中挤来挤去很是费劲。我能清楚地看到你脸上细碎的汗珠,在阳光下闪耀着金色的光芒,很美。

  寒冬腊月,天气一天天变冷,路上的积雪也愈来愈厚。身为班主任的你经常领着我们走出教室,堆雪人、打雪仗,观赏美妙的雪景。你玩起来总是比我们还疯,才不管双手冻得通红,双脚也失去了知觉。你永远开心地像个小女孩,浅浅的酒窝藏着满满的快乐,也总是看着我们满身是雪的样子捧腹大笑,甚至“打击报复”一下,将雪球扔向我们。就这样,我们笑着、闹着,任雪花扬扬洒洒从天空飘落,飘到你的身边,却落到我们的心坎上。你长长的、乌黑的头发披在肩上,蒙上了一层薄霜,中间夹杂着晶莹的水珠,像一条特别的珍珠发带,在阳光下散发着亮亮的银色,很美。

  阳春三月,是一年中最青春的.时光,而你就出生在这个莺歌燕舞的月份。同学们商量着给你过一次特别的生日,算是分离的礼物。因为不知道你的具体年龄,我们便开玩笑的在蛋糕上插了18根蜡烛。为了给你一个惊喜,我们特意全部躲在了桌子下面,只露出一双双顽皮的眼睛暗中观察你。“蹬蹬蹬”,你迈进了教室,看着“空无一人”的班级露出了惊讶的神情。忽然,“祝你生日快乐”的歌声响起,我们拍着手从桌子下钻了出来,齐声唱着生日快乐歌。你先是一惊,然后眼眶一红,紧紧地捂住了嘴。我们簇拥着蛋糕走向你,你看着蛋糕上显眼的18根红蜡烛,“扑哧”一下破涕为笑,激动的泪水顺着脸颊滑落下来。你用手背抹了抹双眼,开心地接过蛋糕,像孩子似地许愿、吹蜡烛,好不快活。你夹杂着快乐与不舍的双眼在烛光的映衬下发着橙色的光,很美。

  如今又要到了开学季,你是否还会快活地穿行在学生间?是否还会带着学生打雪仗?又是否还会有人为你插上18根红蜡烛?无论如何,我都会在心底默默地说一句:老师,我爱您!

六年级的作文 篇3

  幸福是什么?

  我们总以为,自己是天下最不幸的人,难道只有考上了名牌大学或中了百万大奖才算幸福吗?

  那天是奶奶的生日,又回到了故乡,一下子感觉别样的亲切。在吃完饭后,我和奶奶回到家。

  刚开门,一股淡淡地菜香味夹杂着冷空气扑面而来。屋里和外面没有太大差别,只是隔了一堵墙。我坐在床上看电视,而奶奶坐在一旁给我夹着松子。

  奶奶说,今年“收山”,松子和核桃特别多。因为我不爱吃核桃,所以才给我买了许多松子。

  我惬意地摊在床上,“啪!啪!”夹松子的声音就像是美妙的音乐,流进我的心田。不一会儿,松子已经堆成了一座小山,我也开始吃起来。我努力地吃着,但仿佛永远也吃不完似的.。再看看奶奶的手:一双苍老的手,像是弄皱了得纸,手指短而粗,仿佛永远也伸不直一样……怎么可能这样快呢?这才找到原因,原来地上有一个大袋子,里面装满了夹好的松子,一个个脱了皮的小松子像经过加工的玉,圆润光滑。这要夹多少天啊?

  再看看奶奶,黑头发里裹夹着许多银丝,脸上的肉明显地向下松弛,笑起来眼睛眯成了一条缝,皱纹都挤成了一团……

  这原来就是幸福。这幸福虽小,却来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]。面对这小小的幸福,我要让它留驻心间。珍惜它,又怎能“身在福中不知福”呢?

  其实,一直所追求的幸福,就在生活中的点点滴滴。只要认真发现,总会寻找到属于自己的那份幸福!

六年级的作文 篇4

  家乡的四季是美丽的。有鸟语花香的春天,有电闪雷鸣的夏天,有丰硕果实的秋天,有寒风凛冽的冬天。

  春姑娘穿着绿色的衣服飞到了我们这里。一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,淘气极了。花草树木见了她,都知道春天来了!桃花见了,就笑开了粉色的笑脸,柳树见了她就伸出绿色的小指头。在微风中,摇摆起来,好像在跳广场舞。小草从地里钻出来,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是小草坚强意志的写照啊!我们这里的梨花可美了,一朵朵梨花,洁白如玉,它们是那么的纯洁啊!

  春天随着落花飘走了,夏天迈着轻盈的步伐来到这个世界。

  树叶变得更绿了,长得茂盛极了。天上的太阳又红又大,引得蝉直叫不停:“热死了,热死了……”雷雨公公听到了蝉的`呼叫,轰隆隆下起了倾盆大雨。大雨过后,我惊奇地发现,天空上出现了七种颜色。妈妈告诉我,那是彩虹,我多想把它摘下来送给我的妈妈啊!

  夏天过去了,秋天披着金黄色的衣服悄悄地过来了。秋风又把树叶吹得沙沙作响,树叶都飘落下来了。树叶也红了,它们在微风中点头。天慢慢地黑下来了,村子里安静极了。白天的时候,我们的桔子、苹果都熟了,可甜可好吃了,我觉得劳动人民是最美的人。

  冬天匆匆地接了秋天的班。天空下起了大雪,为树木披上了白色的大衣,为大地盖上了雪白的地毯……这个世界好像一个童话的世界,有白雪公主、大城堡……

  啊!我成长的家园—我爱你!

六年级的作文 篇5

  “小孩子懂什么?看电视就应当多看看时事政治!”“这《封神榜》是根据历史改编的,多看看没错!”“哇!不行,我要看动画片!”

  ……

  听,又吵起来了。我们一家都视周末为“黄金时期”。平时学习,工作紧张,好不容易到了周末,机不可失啊!我们这都在为电视“拼命”而战,故而战火的硝烟弥漫,久久不散。妈妈实在忍受不了“社会”的“动荡”,即“退隐山林”,到一旁上网了。现在,我代表“连续剧派”,爸爸则是“新闻派”,至于弟弟,不用说,动画是他的“命根”。当今“天下"成了“三分鼎足”之势。我们都恨不得把电视分为三块。这遥控器是左奔又跑,控制它的人在疯狂刷新,电视频道也在狂调,有的画面是一闪而过。抢电视,难也!难于上青天……

  军阀混战,老百姓最受累!这里的.老百姓,指的当然是电视机。也许是“苍天”不忍“老百姓”处于水深火热之中,一发怒,“啪!”停电啦!

  战火不再弥漫,天下也不再混战。我思忖了一会,向大家提了个意见:“我们不要这样争了,这样下去最终的结果只能是两败俱伤,谁都看不安稳。干脆,我们来订个协议吧!”“好啊!”“这样最好!”他们纷纷附和。毕竟都尝到了抢电视的苦头。于是,我们“签订”了口头合同:爸爸先看,因为新闻演的早,看完以后,由弟弟看动画,动画的广告时间长,于是我就来看《封神榜》。看完之后,弟弟接着看动画。

  这个协议对方都做了让步,但是也都得到了好处。于是,我们“握手言和”。接下来的事令人震惊,苍天有灵啊!刚刚达成协议,“啪!”来电了!

  矛盾与冲突不要硬争,最好是能靠方法化解冲突。这件事给了我一次启迪。

六年级的作文 篇6

  六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  王老师十分严厉,要求我们做题认真,不要马虎。有一次,我不小心做错一道很简单的题,原因是我粗心大意将“+”号看成了“×”号,一下就扣了5分。当时心里十分不舒服 ,心想:不就是把“+”号看成“×”号至于嘛!回到家后,我向爸爸诉说心中的不快,爸爸听后严厉的对我说:“王老师是为了你好,如果这次她不提醒你,下次,你还会犯同样的`毛病。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话,我才明白王老师的一番苦心。

  还有一次,因为做值日,我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生,但王老师丝毫没有留情,狠狠的批评了我。从那以后,不管我做什么事之前,总会把作业先交上,再去做别的事情。

  王老师虽然很严厉,但她有时也会和我们一起说笑。记得20xx年的平安夜,我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后,王老师问我们借了几把小刀,将小刀洗干净,让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药,就好奇的看下去。不一会苹果切好了,王老师笑着问我们:“平安夜是什么节日,”我们异口同声地说:“是圣诞节前夕。”王老师又问:“那你们为什么要送我苹果?”我们又说:“平安夜吃苹果,平平安安。”王老师说:“让我们一起平平安安吧!”说完,她就给我们发苹果,吃完苹果后,王老师让我们回家,我们大声的说: “祝王老师平安夜快乐!”

  还记得那年春天,我感冒了,很晚才回到学校,碰巧遇见了王老师,王老师关心的问我怎么了,我告诉王老师:“我感冒了,”王老师听完说:“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学,恰好是我值日,王老师看看我说:“你今天先不做了,回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

  王老师您语重心长的话语像春天的小溪,把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿,永远记住您的情;无论我们走到哪儿,永远记住您的话;无论我们走到哪儿,永远记住您的爱。

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