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四年级的作文

时间:2023-09-20 09:44:52 四年级 我要投稿

四年级的作文(集锦9篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文(集锦9篇)

四年级的作文 篇1

  早晨,天下雾了。我打开窗户一看,到处白茫茫的一片,雾把所有的东西都变得朦朦胧胧,大树只看见它的主干,房子只看见它的轮廓,房子的灯光都变成了弱弱的乳白色,远远的望去,仿佛是夏夜里的萤火虫。

  走在上学的路上,雾变得越来越大了,所有的行人都放慢了行路的`节奏,汽车都打开了灯光,在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽,树上湿漉漉的,不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸,宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。

  我走到学校,这儿的雾更大,离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光,雾气一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿,加上影影绰绰的小树,让我们仿佛置身仙境一般。

  大约九点钟左右,雾渐渐的退去了,太阳慢慢升起来了,顿时大地金光灿然,一派生机,准备迎接新的一天的到来。

  雾一般在秋末冬初产生,因为这个季节温度一般在三至八度之间,加上空气湿度很大,又没有风,水气越聚越多,就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便,雾使人们的视线受阻,影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物,对人体的健康有害。

  雾虽然给人们的生活带来了极大的不便,但它空灵、缥缈、雅致、脱俗,仿佛像一个荷花仙子,亭亭玉立,在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童,蓬勃向上,缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾,它给我带来无尽的遐想。

四年级的作文 篇2

  布鲁打败了幻灵,正要回到圣皇星去挑战圣皇龙,这时比滋星长老发来一封电报:立刻返回比滋星,暗影星即将攻击比滋星你们快回来!布鲁对其他三个人说:长老叫我们回去,我们得动作快!比滋星上,布鲁气喘吁吁地说:长老叫我们回来有什么事啊?暗影星在一个月后即将要来侵略我们的星球啊!长老说,我们必须在这一个月内去请求其他星球救援!不过我们得先休养一下!所有精灵都在修炼。此时,暗影星的精灵已经在缓缓靠近!

  你们去死吧!一只神秘的黑暗精灵狠狠的说道。另一只暗影星精灵说道:别跟他们废话赶紧上!聚能光波!其中一只暗影星精灵被圣光打飞了,另外一只说:就会偷袭!雷的`誓约!另外一只也被打飞了。雷电说:对付坏的精灵就要用卑鄙的手段!狐仙对长老说:报告长老,暗影星精灵已经来袭击我们了,要不要先告诉大家先暂时撤离我们的星球。长老说:看来也只有这样了,全星球的精灵听着我们要暂时撤离我们的星球!

  就这样全星球的精灵都离开了他们的星球,究竟何去何从呢?

四年级的作文 篇3

  暑假的一天,我们一家三口一起去了开元寺。开元寺是泉州老街旁边的一座大寺庙,据说是明代时建造的呢。

  走到开元寺大门前,我仔细打量了一下,只见两条威武的巨龙横卧在大门上,围墙上满是精美的壁画,为开元寺增添了不少气势。走入大门,一棵棵古老的`苍天大树矗立在我们眼前,它们都已经六百多岁了!迈开腿缓缓走入内室,十八铜人直直扑入眼帘。远看,像一个个神圣的圣人展示着自己的身手;近看,又像一个个正义的少林人。那有力的双手,刚正不阿的眼神,让人真假难辨。

  再看看十八铜人的身后,四座金色的巨大佛像,如同神一般镇守在这里,威武得让参观者都不敢大声喧闹,仿佛大佛的眼睛正盯着他们。走上二楼,从上往下看,只见大佛双眼下垂,头发一粒粒的,像一颗颗金子一般。嘴角微微抬起,一幅慈祥的面容,给人带来安全感。

  走出后门,沿着青石小道缓缓向东塔移去,向上望,由青石筑成的古老东塔屹立在东边。塔顶上有一大颗“金珠子”,似乎就是它把太阳唤醒的。塔壁上一幅幅栩栩如生的画,让人陶醉,可想而知,古人雕刻出这么精美的图案得花多大的精力啊!

  开元寺实在太壮观雄伟了,不愧是赫赫有名的古寺!

四年级的作文 篇4

  这天早上,我是被一阵阵剧痛给痛醒的,我急忙叫妈妈起床带我去医院。于是,我开始了悲惨的口腔医院一日游。

  我们连忙到了医院,先挂了号,之后又冲冲忙忙跑进医生诊室,只见面前出现了一个穿着一袭白大褂,戴着蓝色口罩,只露出“狡黠”的双眼的人,我想这位就是牙医了。不知怎么的,我心里非常惧怕,还没等我反应过来,牙医就对我说“去拍个片”,在拍片处有两只细长的机器手臂,我站在两只手臂中间,嘴里含了一块铁皮,突然,一阵闪光闪过我眼前,就这样片子拍好了。

  回到诊室,我躺在垫子上,心里有惶恐起来,看了一眼那些机器,声音颤抖地说:“我不拔了,我不拔了!”牙医假装没听见我的“垂死挣扎”,可能是因为见的`多了,便毫不在意地快速拿起一块棉花,就塞进来我的嘴里,“唰唰”两声就给我无声无息地打了两剂麻药,不一会儿,我的嘴唇就像千斤铁一样一动都不能动。牙医拿起一个让我吓得闭上了眼的老虎钳,我想象中的疼痛反而并没有袭来,原来医生只是把棉花拿掉了,我松了一口气,可是我一松懈下来突然一阵痛,医生趁我不备,搞了突然“袭击”,把牙扒掉了,而且剧痛一下子就没了。

  回家后,我看见我的下牙床出现了一个小黑洞,心里长舒了一口气,终于把这位“小祖宗”送走了,不用受折磨了。

四年级的作文 篇5

  鸡蛋饼,顾名思义就是鸡蛋加麦饼,味道香,深得人心。可有那么一次的鸡蛋饼,我吃得特别香,直香进我的心窝窝里。

  记得那天早晨,太陽刚刚在山顶上冒出半个头,我和往常一样,背上书包准备和妈妈去早餐店买鸡蛋饼。可不知今儿个是什么日子,店门口排满了人,都争先恐后地往前挤。

  妈妈在买早餐的人流中被挤来挤去,而我则在一旁的车内静静地等候。“滴答……滴答……”手表上的秒针毫不留情的跑着圈,可妈妈在队伍中的'速度却始终赶不及秒表。我一会儿看看手表,一会儿看看妈妈那边,心里急得如千万只蚂蚁在爬。第六感告诉我,今早可能要迟到了。终于在7点整,我再也按奈不住了,焦急地对妈妈喊道:“妈妈,来不及了,已经7点了。”妈妈艰难的在里面转过身来,脸上同样一副焦急的表情:“要不要换一家早餐店?”我摇摇头,说:“算了,上学要紧,不吃了吧?”妈妈坚决不同意。就在这个时候,一位快要轮到的陌生老大爷立马主动地往旁边一站,关切地对妈妈说:“来,这位妈妈,我和你换个位置吧!小孩可不能耽误上学哟。”妈妈一看对方一把年纪,也不好意思占用他位置,再三推让。老大爷却把拉过妈妈,笑着说:“哎呀,我一个老头儿,也没什么急事。而这些年轻人也赶着上班。你再这样推下去,孩子就真得要迟到了”一句话点醒梦中人。妈妈匆匆忙忙对早餐店老板说了句:“那待会儿大爷的饼钱我现在一起付了。”说完,拿起鸡蛋饼,往桌上放了8元钱,向大爷连声道谢后,带上我往学校飞奔而去。而我们车子的反照镜上却映着大家的笑容,那笑容就像早晨的陽光那样灿烂。

  在车上 ,我吃着鸡蛋饼,感觉比任何时候的鸡蛋饼都要美味。曾记得孔夫子说过:“君子成人之美,不成人之恶。”我望着手中的这个鸡蛋饼,心想:也许这位陌生老爷爷就是“成人之美”的君子吧!

四年级的作文 篇6

  大家一定很想用橡皮筋做出双星吧,下面我就教你们做双星吧。

  首先,要拿一根橡皮筋,把它穿在左手的食指和小拇指上面,然后,用右手的食指和大姆指把从下往上看的.第二根线绕一个圈,再把左手大拇指套在那个圈里。

  接着你会看见一个三角形,用右手中指勾住三角形左边的线,再把食指放到那条线上面,然后从下面穿过第二条线勾第三条线往后拉,这时会出现一个五角星。

  然后把右手中指放开,从下面勾住小拇指前面那条线再拉回来,接着把大拇指放开,伸到食指那里。最后,将右手食指中 指伸到倒三角形里,然后再把大拇指伸进去转一下,再将两根手指分别伸进大姆指和小拇指的缝隙里,再从下面勾回右手大姆指那里面就可以了。

  怎么样,你们学会了吗。

四年级的作文 篇7

  今天我们张老师很神气的走了进来,我们就问老师为什么那么神奇,然后老师说今天我们要变一个魔术。我心想张老师不是一位作文老师吗,怎么会变魔术呢?可能只在和我们开玩笑的吧!

  过了一会儿老师给我们每人发了一张纸巾,然后老师让我们照着他的样子做,我哈哈大笑,老师既然会变魔术。过了一会儿老师很神秘的对我们眨了眨眼睛,然后老师对我们说:“一定要认真,不然一会儿你们不能变可不能怪我哦。”老师开始了。

  老师拿了一张纸巾,然后拿着它的一角,再用另一只手轻轻的抚摸着这张纸巾,因为我有好奇心,不得不跟着一起做,老摸呀摸,像轻轻抚摸着一只小狗的.毛,又像抚摸着一个小女孩的小辫子,非常的温柔。

  老师开始时很温柔的,可是老师忽然就像发了疯一样,很吓人。老师告诉我们他并不是发疯,而是我们要很用力的揉,然后让纸巾露出一个小角,老师也要把它拿进去一起揉。虽然它只是一张纸巾,不会哭不会笑,但是我们只要用心去听,用心去感受,就可以听到纸巾在诉苦,我觉得老师有一点残忍,不过老师变的魔术让我很好奇,他好像很开心,也听不到纸巾在哭,很吓人。

  老师揉好之后,就站到了一个小角落,然后让我们每人吹了一口气。老师把手打开,让我们看了一下,小纸团既然不见了,我很想不通,老在那里笑。我们问老师能不能教我们,可老师说不可以,我们失望极了。

  难道这个纸团飞到天上去了?真奇怪。

四年级的作文 篇8

  有人喜欢峰峦雄伟的泰山,有人喜欢水平如镜的西湖,而我却最喜欢我那清丽又别有一番滋味的校园。

  走进学校的大门,左手边是一个斜坡花坛,里面有着工人们细心栽培的花儿,那些娇嫩的花儿相互映衬,形成了“与爱同行”四个大字。右手边是一颗参天大树,它就像一个高大威武的`卫兵,守卫着我们的校园。

  接着走,就来到了我们学校的操场,这个操场可以容纳一千多人,站在操场一角望,感觉自己很渺小。这里也是同学的活动场所,下课后这里总是有同学在嬉笑玩耍。

  穿过这边操场,可以看到一栋古老的楼房,那是老师们的办公楼。这栋楼就像是一位慈祥的老人一样,总是和蔼又固执地站在那里,看着学生来来往往,一茬又一茬。教师办公楼的左边是一条林荫道,这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天白雪皑皑。

  这就是我的学校,这里每个季节都有不同而又独特的变化。

四年级的作文 篇9

  我最喜欢上作文课,尤其是体验课。 今天,我们一行几人去参观富田丽景花园。

  到了门口就会有两只狮子守在门口,像是花园的守护神。大门上方还有两位威武的铠甲战士像刚战斗过的一样。他们手持盾和剑,威武极了。 走进富田丽景花园就会有三条林荫小路。地上栽满了一排排、一行行树木,有高大的梧桐、挺拔的青松、笔直的白杨、倒挂的'垂柳。在绿树丛中还有一座座葡萄架,那大的葡萄像一排排珍珠,仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游乐园,里面有木马、跷跷板......一群小朋友从高高的滑滑梯上勇敢的滑下来,不时发出“咯咯咯”的笑声。还有一些老人也在玩,有的在玩扭腰器,有的在玩漫步机,还有的在玩腰背器...... 最后,我们来到了金黄的银杏林。这里的银杏树有的像没穿衣服的小朋友,有的像富有的人一样,银杏树的叶子像是金黄色的扇子。好看极了。

  我们最后依依不舍的离开了这美丽的富田丽景花园!

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