六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
本周星期二，李老师和我们玩了一个游戏，老师念出一个同学的名字，我们写出来。太简单了！绝对难不到我。
第一个词：“江林徽”，这不是我们班那威风的大胖子吗？小菜一碟，可写到“徽”的时候，我的脑袋像电脑短路了一样，一下想不起来。“糟糕！”这可怎么办呀？只好像个小偷一样，小心翼翼地回头去看“星星栏”十四号，我的目光扫视着，着急的搜索，“耶”，终于找到了！原来是校徽的“徽”呀，接着又写下一个。
“赖思嘉”，简单，这不就是天天与我玩的那只“树懒”吗，我太熟悉了，便迅速地写好了，趁时间还早，先瞄一眼同桌的，我偷偷地将头偏向同桌，哇！我发现了惊天大秘密——“懒思嘉”，他居然把“赖”写成“懒”，真是让我哭笑不得，怎么这么粗心呀！如果被赖思嘉本人看到，后果真是不堪设想。
下一个，“殷梓智”，我暗暗自喜，幸好原来他没交作业时，写过他的名字，要不然就……立刻写出，我猜有些同学肯定不会写，果然，有的同学一愁莫展，有的同学正在东张西望，还有的干脆不写，都在我的意料之中。
“哈哈——哈哈——”全班一阵爆笑，怎么了？我抬头看去，原来邓文同学居然把“谌清露”写成了“湛青鹿”，真可笑！有的同学正指着他哈哈大笑，有的正捂着肚子，还有的正朝着邓文这边看，不知羞愧成什么样子了。紧接着我们又发现了一个错误——“满昌杰”，这是谁写的.呀？又是一阵笑声，看看我的同桌生气了没有？“哈哈哈”的笑声传进我的耳朵，显然没有生气，正高兴地不亦乐乎。老师又接着念下一个，不知是谁写的，把贾鑫晨同学写成了“贾新城”。
这次游戏让我体会到了规范用字无小事！
六年级年的作文 篇2
入春。
她只是一个温婉如水的小姑娘。
不喜欢喧哗，不喜欢嬉闹，只是安静地做自己。
百花争妍，草木萌生。
等待，
而她只是好奇地望着窗外。
盛夏。
亭亭玉立于属于她自己的季节。
不再跌跌撞撞，不再羞涩腼腆，自信展现最炫的自己。
炽热灼人，焦渴难耐。
回眸，
才知给生命画上累累伤痕。
深秋。
她已经成长为一个成熟的女人。
收敛了盛气凌人，收敛了沸反盈天，虔诚编织季节的`金黄。
候鸟迁飞，落叶归根。
忏悔，
弥补自己留下的遗憾过失。
寒冬。
慢慢地她头上爬上白白的银丝。
安抚气息奄奄的小草，安葬厚积护花的落红，最后与新生阳光接力。
冰雪消融，万物萧条。
乐意，
给世界奉献自己最后一切。
她默念着祝福睡去。
又是四季。阳光、灿烂
六年级年的作文 篇3
如果把温暖比作咖啡，那么我喜欢浓浓的；如果把温暖比作酒，那么我喜欢陈年的；如果把温暖比作茶，那么我喜欢清爽的。因为它苦，我喜欢这味道，因为它香，我喜欢这气味，因为它烫我喜欢这感觉。
您的微笑，就像那蜜糖一样让我感觉到很甜很甜。
老师，您曾为我一塌糊涂的作业所烦恼，曾为我做的傻事而无语，曾为我摔的伤痕所担心，也曾因我的'倔强而苦恼。但总是带给我那春风般的笑容，带给我那太阳般的温暖？
还记得那年冬天吗？因为作业，我被留下，被留到黑夜覆盖这座城市，爸爸妈妈因为工作还没有回，幼小的我在黑暗中徘徊，等待。看到我焦急的神情，您蹲下身子，纤细而又温暖的手握住冷到没有知觉的小手，您轻轻抚摸着我的额头：“笑笑，冷吗？我送你回家吧！”您那甜美温暖的声音如灵泉一般，您取下自己的围巾系在我的脖子上，寒风呼啸，您不禁打了个寒颤，“老师，您没事吧？”我把围巾递给您，您却把围巾重系在我的脖子上：“没事，我们走吧！”您牵起我的小手，那一刻温暖天使来到我身边，告诉我温暖的奥秘。您那时还没有车，公交车站又很远，我们边走，您边说着笑话，笑声打破了黑夜的寂寞。眼看就要到车站了，却不料，一根无情的细长锋利的铁丝，划破了您的脚踝，鲜红的血液流淌出来。我惊住了，不知所措。您却草草用纸擦去血，坚强地站了起来，您说了什么我已经不记得了，但我清楚地看见，也清楚地记得，您脸上的笑容依旧温暖。我顿时思绪万千，热泪盈眶。
您温暖的笑容，如茉莉一般的香，让人回味无穷！您温暖的笑容，如一杯香茗，慢慢品味，方可品出这茶的浓香！您温暖的笑容，让我有一份执着，有一份信赖，有些许眷念。您温暖的笑容，给我带来一束光，让我在黑夜中找到希望！
六年级年的作文 篇4
11月1日下午，微风轻轻拂过面庞，我兴高采烈地加快脚步来到小记者培训班。今天给我们做培训的是雪儿老师。早就听说雪儿老师从小就有写作基础，写的作文栩栩如生。我生怕自己迟到，担心漏听雪儿老师的点滴教诲。
“同学们，我是王坚，网名叫做雪儿。欢迎大家来到我的课堂。”那位令我满怀期待的雪儿老师终于出现在我的.面前，她留着长发，一双炯炯有神的眼睛闪烁出光彩，声音温柔甜美。终于见到自己的偶像了，我的心怦怦直跳!雪儿老师笑盈盈地继续说道：“写作文就是要多写、多练、多看、多观察。要说清楚一件事，交代清楚。回家梳理今天发生的细节，选择一两件事选在作文里，尽量避免记流水账，做到详略得当。”接下来雪儿老师就讲起了她的日常工作。她在厦门日报社工作，凌晨2点左右就得起来和那里的工作人员一份一份地挑选作文和即将上报的新闻。尽管眼睛都睁不开，但是想到肩上的责任，她每天都是风雨无阻……听了雪儿老师的介绍，我不禁对发行站的工作人员肃然起敬!在凌晨2点的时候就得从床上爬起来，到发行站工作。要是换成我，无论别人喊破嗓门，我也死活不会从床上爬下来的。每天早上睡到七点，我还觉得没睡够呢。
接着雪儿老师给我们讲了作文题目的重要性。“标题，能够起到画龙点睛的作用，使你的作文更有吸引力。写作文一定要先确定标题，再写内容，确定好整篇文章的重心，再进行描绘。”通过雪儿老师的讲解，我知道了，要想在众多的投稿中脱颖而出，让编辑老师看中自己的文章，必须在题目上下番功夫。最后雪儿老师还传授了一些采访的经验，让我受益匪浅。
培训结束后，我捧着记满了雪儿老师教诲的话语的笔记本走出会场，我对写好作文充满了信心。
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