六年级年的作文范例(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
春天的阳光终于照进了竹林，稀稀散散的阳光却显得十分温和。不是夏天的骄阳，也不是冬日无力的光眼，春天的阳光在此泛滥，还带着一种风的感觉。
竹林的风？如果说春季的风是一种清凉，那么竹林的风亦是一种幽静。竹林的仙境人之向往，让我在干枯的竹叶上小睡。倚着的是古老苍劲的毛竹，呼吸的是竹林深处的空气，无论是城市里的繁华小屋，还是小屋中的高档沙发，哪能比得上竹林里的一竹一叶？
竹林深处，光在闪烁。无论站在竹林何处，都能感受到阳光的温暖。阳光在闪烁，它在泛滥，当喜怒哀乐束缚你全身时，竹林的阳光却能够消除你心中的苦闷，让你在迷途中不徘徊。相传古时有个失恋者，忧郁到想去自杀，几经波折来到了竹林上吊，当竹林的一束阳光照在他身上，顿时一种温暖泛滥的气息弥灌了全身。完全没有了当时的那种忧郁，心中充满了信心，不仅使自己重新振作，还让许许多多的人感受到了竹林的气息，挽救了很多人。这个故事已经传了好几代，但美丽的竹林阳光，却感动了很多人。
竹林深处，风在流动。竹林深处，让你切切实实感受到竹林美丽的，亦是竹林风。人生徘徊，身边的风最重要。酷热的风会使你恼怒，寒冷的风会使你变得悲哀。自从独行者从5000年前走到了现在，身边的风愈加变得冷酷。而竹林风带给你的是一种自信，一种美丽，一种没有悲哀的'世外桃源。有什么从你身边逝去，亦有什么从远方来到你身边。竹林风，点燃了心中的希望，熄灭了心中的怒火，再现了5000年前的文明，抹去了往日的悲伤。
竹林深处，蝈蝈在歌唱。还记得达尔文在《昆虫记》中有一篇蝈蝈的文章，写的就是蝈蝈的美妙的音乐。迷失者何曾没有听过流行音乐，那是用嗓音与扩音器组合而成的，是失去了音乐人自己的独特艺术。而大自然的音乐是“纯”的，我们不必去说黄鹂的美妙，但是蝈蝈的演奏，也可以让我们陶醉。虽然没有很多人去关注，但他以自己的独特，赢得了世人的赞同。竹林深处，蝈蝈在歌唱，没有时间的束缚，没有空间的束缚，尽情地欢快得唱着。
我在竹林停留，在竹林风中，在阳光中，在歌声中，我懂得很多。
竹林深处，我爱竹林，我在微笑。
六年级年的作文 篇2
春天的奏鸣曲在春姑娘轻盈的脚步中奏响了，我们都恨不得伴随着春天的音乐扑向春天大自然美丽的怀抱里。学校真可谓善解人意，在这个周末，组织我们去狮山公园春游。 这次春游跟以往的春游不一样。以前的春游，是大家到公园里随意走走，呼吸呼吸大自然的新鲜空气，欣赏欣赏大自然的美景，再找个地方吃东西。而这次春游，是学校与拓展培训机构合作，让我们到狮山公园开展春季户外拓展培训活动。 我们怀着兴奋的心情，坐车来到了狮山公园。在老师的`带领下，我们找到了一片空旷的草地，开始开展活动。我们开展了很多有趣的活动和游戏，有大风吹、松鼠与大树、进化论等等，玩得不亦乐乎。 在这些活动和游戏中，我最喜欢的是松鼠与大树的游戏。游戏的规则很特别，它就是两个人扮成“大树”，一个人在树下扮成“松鼠”。当老师说“猎人来了”的时候，“松鼠”要马上跑到另一棵“大树”下。当老师说“着火了”的时候，“大树”就要重新组合。当老师说“地震了”的时候，“松鼠”可以变成“大树”，而“大树”可以变成“松鼠”。如果谁没有及时找到自己去那里或者明白自己该变成什么，就算他输了。怎么样，这游戏特别吧？ 游戏开始后，我先扮成松鼠。心里很紧张，担心自己出错，但又暗暗鼓励自己一定要镇定。“猎人来了”，当这句话传到我耳边时，我就迅速跑到另一棵“大树”下。“地震了”，老师的话语一落，大家赶紧手忙脚乱地组合，我也焦急地寻找组合的伙伴。我们几位同学跑来跑去，现场乱成一团，老师看着都忍俊不禁。最终，我们都找好了自己的位置，按照老师的指令由“松鼠”变成“大树”，由“大树”变成了“松鼠”。这个游戏不仅锻炼了我们的听力，而且极大地考验了我们的应变能力，真是两全齐美的好事啊！ 时间飞快地流逝，转眼间，就到了吃午饭的时间，玩得满头大汗的我们也应该休息了。坐车返回学校的途中，我想着，如果下次还有这样的活动该有多好。 这次春游真有意义，也真快乐啊！
六年级年的作文 篇3
眼睛是心灵的窗户，是心灵的雨露。如果没有了眼睛，就像鸟儿没有了翅膀；就像美丽的花却不能绽放；就像本事让人心醉的图画没有了颜色……想一想，眼睛是多么重要！眼睛不好了是多么令人悲伤的事情，所以要保护好眼睛，不要因为一些不良习惯是眼睛要架上厚厚的镜片才能看得见这个美丽的世界。
一个冬天，我在马路上看见了一位老爷爷，但这个老爷爷却与以往的不一样——那个老爷爷也是个盲人。老爷爷的的几缕发被风吹着，，拿着细长的拐杖，向前探着显得很弱不禁风。我的身子情不自禁的想老爷爷走去，搀扶着老爷爷，走到马路对面。老人转过头来，我才看清老爷爷的面容：憔悴的脸上布满了皱纹，头上只有几缕银发，透过墨镜，看见了老人凹进的眼，但嘴边挂着慈祥的微笑，让人觉得很温暖。“没了眼睛真是麻烦，唉……谢谢，给你添麻烦了。”老人的话把我从思考中拉了出来，“没事，爷爷”我说。我说完爷爷转过身，拿起拐杖，弯着腰向前继续探着，直到消失在我的眼下。
我用眼睛观察世界，画出动人的图画，我用眼睛欣赏，来欣赏美的东西。我用眼睛判断，判断是非。我用眼睛……眼睛给我们带来那么多乐趣，如果眼睛近视了，就只能戴上眼睛观察，这样就失去了新鲜的.感觉。
有些人因为觉得带上眼睛好看，所以把眼睛弄坏了，这是不值得，戴上了眼镜有许多麻烦，在下雨时要小心雨水溅在镜片上，在吃饭时，水蒸气会把镜片弄模糊，跑步时，还会掉下来，有时还可能掉到地下摔碎……素以不要尝试戴眼镜，只有戴上眼镜里才知道后悔，就再也不图新鲜了。
许多人有手来抹眼睛，那是不对的，很可能得红眼病，红眼病是红眼病主要症状是眼红、刺痛、异物感，在光线比较强的时候还会伴畏光、流泪或者水样分泌物，一般最明显的就是眼睛很红很红的，那样的你就注意不要靠近，不要接触。因为红眼病的传播并不是流传的靠空气传播那么恐怖，要不还不满山遍野的红。
它主要是通过接触传播的，最常见为眼——手——眼的传播。还有许多眼疾，都是因为不爱护眼睛，以为眼疾不重要。
根据数我国眼疾患者超过1000万人，患病人数增长较快，从儿童到老人，所有年龄阶段都可能患。1000万是多么庞大的数字。
眼睛坏了，像钻石失去了光泽，成为废铁。一定要珍惜眼睛，眼睛是心灵的窗户，不能失去这扇窗户。
六年级年的作文 篇4
我从小就害怕打针，在六岁之前我打针就哭，也许是因为我小时候被缝衣服的针扎过的'原故吧。
记得在我三岁的时候，爸爸妈妈都去上班了，我独自在家里看电视，看了一会我觉得没有意思。突然，我看到了针线盒，心里便冒出了一个小点子！找一块布缝一缝吧？说干就干，我翻箱倒柜的找了一破布，就干了起来。刚开始一切都挺顺利的，可过了一会眼睛酸了，便把眼睛闭起来，闭上没有几分钟我便‘啊’的叫起来。睁开眼睛，我看见鲜红的血在我的指头上流了下来，染红了整个手。我慌了，马上冲到水龙头下面冲了冲，又拿另一个手按住了出血口。
这件事直到现在我仍然记忆犹新，就是因为这件事，让我对尖尖的东西产生了恐惧。每一次生病我都盼望能早点好起来，因为那样我就不用打针了。每一次打针，我总是默默地等所有人打完再打。虽然大了，但是有时候打针还有泪水溢在眼眶。
明天又要打预防针了，我一定要积极一点，绝对不可以哭同学们都在看着呢！
六年级年的作文 篇5
老师们、同学们：
你们听过着样一首歌吗？“我想有个家，一个不需要多么大的地方，我才不会害怕，演讲稿：《温馨的家》（长郡培训部作文）作文。”这样一手温馨的歌，就代表着一个人须要家的渴望！
也许吧！一个家就是一个避风港，它回保护你，是你幸福，但是，一旦家庭不和睦，就回使你厌恶家！
我给你们讲个故事吧！
我有一个非常要好的朋友。因为我们是激素制学校的，所以星期五就可以说是“越狱”，可是，一到星期五她那双动人的眼睛就充满了忧伤。
是的，她不喜欢家，她讨厌家，因为那个家给了她心灵上永远擦不掉的灰尘！
她的.父母离婚了，她告诉我，那天晚上，她的父母连晚饭也没有煮，一直吵到深夜，难道他们一点也没有考虑到虐人的感受吗？
不错，她失去了一个亲人—妈妈，从此，她和别的女孩子不一样了，他的心里充满了忧伤，小学二年级作文《演讲稿：《温馨的家》（长郡培训部作文）作文》。
家，可以给我们带来快乐，更可以让你还未从甜蜜中醒来是捅你一刀。朋友们一个孩子呀！一个才十岁的孩子呀！她就失去了她应该有的快乐，应该有的纯真，应该有的家！
同学们 ，一个阳光般的家，一定离不开我们的责任，让我们为自己的家添上一屋子灿烂阳光吧！
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