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一年级作文

时间:2023-08-19 10:03:39 一年级 我要投稿

(精)一年级作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的一年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)一年级作文8篇

一年级作文 篇1

  今天,爸爸带我们去逛花鸟市场。那里有各种各样的动物,比如狗、猫、乌龟、仓鼠等等。

  我发现猫的'眼睛是一条线。原来,猫为了在白天看清东西,到了晚上眼睛就变圆了。

  我发现有种鱼每个鱼缸里都有,我问阿姨,这是什么鱼?她说:“这种鱼是吃垃圾的”。我看见它嘴是一个吸盘,可以像垃圾车一样吸垃圾。

  我发现有一种鹦鹉的头上有一束羽冠,我知道它一看见敌人就立起冠来,让同伴小心。

  原来动物那么聪明!

一年级作文 篇2

  今天下午,我和爸爸去芭蕉林游泳.我们一下水,感觉水真冷啊!就想上岸了。但后来一想,只要坚持,就感觉水不冷了。我们游了一小会儿,嘿,水真的不冷了。突然,爸爸从河底抓到了一只石螺,我高兴极了,急忙把它放到岸边的'一块水泥板上。

  我学着爸爸的样子潜到水底去抓石螺,由于我的技术不高,一只石螺也抓不到。一会儿,爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬来爬去,好像在说:好热啊!好渴啊!我想回家。我急忙把牛奶喝完,在牛奶盒上撕出一个小口,装了一点水,把石螺一只只地装进去。啊!我有一个很漂亮很温暖的家啦,谢谢你,小主人!小石螺感激地说。我们和小石螺玩了一会后就把它带回家了。

一年级作文 篇3

敬爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  安全遍布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在。为了家人的幸福,我们每个人都应注意交通安全,遵守交通法规,珍爱生命。

  我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

  一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的.爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

  安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些青少年来说,尤其重要。我们是祖国的未来,肩负着建设祖国的重任!没有安全就谈不上学习,所以,安全应该时时刻刻铭记在我们心中。做为我来说,要做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。

一年级作文 篇4

  今天,春光明媚,风和日丽,是个春游的好日子。学校组织我们班去石浜公园玩。

  在公交车上,我们活蹦乱跳地唱着歌,跳着舞。

  到了石浜公园的门口,林老师(班主任)让我这队和叶风(队长)这队和茅铭宸的爷爷(会长)一起;茅铭宸、叶嘉乐和陈老师(副班主任)一起;何阳、张康和林老师一起。

  分好了队,我们一起走进石浜公园。我这队和叶风这队玩了旋转木马、碰碰车、双人飞机和空中自行车。最刺激的就要数双人飞机了,要上双人飞机前的`时候,王深皓说:“他怕高。”可是他上了双人飞机后,却一声尖叫都没有。我感觉他还是挺勇敢的,当我回头看了看他才知道,他原来是吓得闭上眼睛。还有恐怖城,我听同学们说:“就我们班胆子最大的李奕成进去了,都吓得跑了出来。

  中午吃饭的时间到了,同学们都拿出自己的午饭和大家一起分享着吃。午饭的时间结束了,大家找了一个休息的地方休息去。

  时间过得真快呀!老师的哨音吹响了,可是我们还没玩够呢!我还是依依不舍的离开了石浜公园。下次我要是有空,还让爸爸妈妈带我去石浜公园玩。

一年级作文 篇5

  我放学回家,总有一种习惯,一到家里就会打开电视,但这些天看电视,我看的却不是那些动画片了,而我更关注的是那震惊世界的伊拉克战争。

  伊拉克战争,到今天已经是第八天了,我从电视上看到了战争的残忍和可怕,看到了伊拉克儿童遭受的战争苦难,当我在电视画面上看到那受伤了的小男孩,呼喊着爸爸的时候,我不禁流下了眼泪,当我在电视上听到了死伤了的军人和平民,心里有说不出的难过,我要呼吁赶快结束战争,人类不需要战争,人类需要的'是和平。

  每次在电视上看了伊拉克战争场面,我晚上总是久久不能入睡,那巨大的爆炸声,那硝烟弥漫的天空,那伤员正在抢救的悲惨,在我的脑海中不停地出现,想想伊拉克的小朋友,比比自己生活在和平安宁的国家,我深深地知道,这就是幸福,我们一定要非常地珍惜,更加努力地学习,长大了为保卫自己的祖国,维护世界的和平而贡献自己的力量。

一年级作文 篇6

  站立式起跑是起跑中的一种方法,运用于800米、1500米等长跑比赛起跑,教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节,它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说,枯燥乏味,但新鲜又好奇,为了能进一步激发学生的求学欲望,提高了练习的'热情。我采用引导、实践式,由浅入深方法来进入课堂。

  首先激发兴趣,求知欲。我采用引导式:学校即将举行体育节,一年级有60米跑比赛,鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合,激发兴趣。接着带学生认识60米跑道,认清60米的起点、终点。这时,学生的求知欲已燃烧起来,引出课的主题-----站立式起跑。

  由浅入深,“先学后教,强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验,让学生在体验中来认知站立式起跑的动作,紧接着吃透重难点“姿势正确,反应迅速,步幅合适。”抓住姿势正确,既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体,使学生们的身心完全投入到课堂里。接着,比赛气氛贯穿教学始终,让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握,再次提高他们的练习兴趣,同时又锻炼了他们的反应能力,达到了一定的活动量。

  整堂课下来,教学达到了预期的效果,先学后教,强化训练的教学模式,以学生的学作为教师教的基础和前提,以教作为学的发展和深化,以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右,在教学中启迪学生智慧,活跃思维,气氛活跃,学生在开心比赛中完成教学任务。

一年级作文 篇7

  (一)

  聂朴很贪吃。

  一天他来到实验室,向徐奕宁、我和朱梓卉要东西:“我要一个机器!可以做好多羊肉串!”朱梓卉调制药水,我和徐奕宁帮忙做出来。徐奕宁说:“你对着它说‘1’,就跳出来一个羊肉串。”聂朴高兴极了。

  没想到……

  体育课。老师喊口令:“一二一,一二一,一二一二一二一……”聂朴口袋里不断地跳出羊肉串,然后聂朴顾不得吃,就被噎死了+_+……

  (二)

  一天,金宇轩:“我要一个能让我变帅的药水!”我和朱梓卉私下讨论:拜托,已经长成这样了,你还希望变成薛子凡吗?于是我们调制药水,结果发现魔力蘑菇没有了,看见金宇轩在吃东西,问:“你在吃什么?”金宇轩:“哦,我看到地上有几个蘑菇,就吃了。味道不错。”朱梓卉惊叫:“啊!吃太多会腹……”“泻”字还没出口,金宇轩就大叫:“厕所!厕所!”奔向WC。我和朱梓卉去找魔力蘑菇,回来的`时候半瓶药水被拿走了。“啊!完了!”我大叫,来到教室,金宇轩因为吃了太多蘑菇,产生副作用,变成了……一半是他自己(金宇轩),一半成了薛子凡!!!啊!!!

  (三)

  这天逯俊男来到实验室,说:“喂!给我一块高效橡皮!”朱梓卉心想:哼,态度不好。和我、徐奕宁商量,我们用硫酸做了一块橡皮,还有好多硝镪水混在一起。给逯俊男,逯俊男写课堂作业,错了,慌忙擦,结果一擦一个洞,老师罚重写,他生气,要擦朱梓卉的衣服,朱梓卉躲开,把他的手往回一推,然后他自己在衣服上擦出好大一个洞……最后回家还没吸取教训,手也给擦破了……

  (四)

  这天,我和朱梓卉正在调制药水。金宇轩来了。“还要什么吗?”我问。“我……要变回原来的样子!”金宇轩说。我们就给他喝药水,他变回来之后看到旁边有个绿的药水:“这是什么?”“喂,你别动……”他已经拿走了:“我带去教室,不喝!”结果……因为那是地雷水,而地雷被朱梓卉偷偷埋在了逯俊男的座位底下,所以……“咚”,爆炸了,逯俊男成了熏鹿肉……

一年级作文 篇8

  Hello!我是一只能文能武的小老鼠灰灰,在这里,没有我们老鼠的天敌——狡猾的猫咪。

  可是最近,我们老鼠吃不到东西了。是因为我们的鸡腿岛上来了一群阴险狡诈的'人。见了我们老鼠就打。这可真应了那句话:老鼠过街——人人喊打。有一次,我居然被人类打伤了!众所周知,我小老鼠灰灰可是出了名的敏捷神速,今日此事是我人生的一大耻辱。哼!臭人类,你们等着瞧!此仇不报,誓不为鼠!