五年级的作文

五年级的作文5篇[优秀]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　我家的猫叫小黄瓜。至于为什么取这个名字，待会告诉你。

　　在它圆圆的脑袋上，竖着一对尖尖的小耳朵，十分灵活。粉红的鼻子下有一张人字形小嘴，里面长着上下两排锋利的牙齿，脸旁白色胡须又软又短。走路时，身体扭来扭去，像是在t台上走秀，好笑极了。

　　它很淘气。有时吃饱了，睡足了，它便会在床上发疯似的`跳着，不时地打几个滚，抓几下枕头或在席子上磨爪子。有一次，我把线系在球上，拉来拉去逗它玩。它似乎对这新奇的东西产生了兴趣，目不转睛地盯着球，不时用爪子碰几下。我一拉线，球滚动起来，它立刻跳来跳去追球，我把绳子往上一拉，它便纵身一跳，结果把绳子拉断了，球滚到了一边。它立刻用前爪抱住球，又啃又咬，后腿不时地蹬着球。等玩够了，也累了，它便跑到窝里睡觉。

　　至于为什么叫小黄瓜，大家有没有猜出一些呢？没错，因为我家的猫是正宗的素食主义者，对黄瓜更是情有独钟，还有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次，妈妈买了一些黄瓜，刚洗好准备吃时，才发现它正仰着头盯着妈妈手中的黄瓜，一副垂涎欲滴的样子。妈妈拿起咬了一口，结果它像发疯似的狂叫，好像说妈妈，也给我吃点吧！开始，妈妈不给它吃，可看见小猫叫得撕心裂肺，只好给了它一半，它才停住叫，叼着跑到角落吃起来。可看到妈妈手里还有半截黄瓜，还继续盯着，直到妈妈全部给它，真是吃着碗里看着锅里。

　　小猫给我们家带来了数不尽的欢乐，虽然它有时会发点小脾气，但我还是喜欢它――小黄瓜。每天早上起床来挠我脚心是它，每当我伤心失落时，让我破涕为笑的也是它，它已成为我生活中不能缺少的一部分。

五年级的作文 篇2

　　人人都有一个梦，我也有我的梦。我很幸运自己能出生在伟大的中国，从小，我就有了伟大的梦想，想让祖国繁荣富强！

　　我的梦想是成为一名老师。也许，这个梦想对你来说并不伟大，但是在我心中，教师就是一种伟大的职业。长大以后，我成为了一名教师，我就会有好多好多学生。我要把自己学到的知识全都教给我的学生，也许他们会成为下一个爱迪生，下一个牛顿；我要教导他们，热爱祖国，让他们成为祖国的栋梁，为国家经济社会发展多作贡献！

　　尽管我没有过人的才智，没有活跃的思维，也没有准确的判断力，但我会一直努力着；尽管这个梦想离我有些遥远，但我不会放弃；尽管在实现这个梦想的时候，会遇到挫折，但我不会垂头丧气！因为我相信，只要坚持，只要努力，离自己的梦就不会那样遥远了！

　　徐特立说过：一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的'时候，也会感到幸福。是呀，有了梦想，有了目标，你就不会轻易放弃自己。

　　中国为了实现梦想，不断发展着，而我们能做的，只有去努力实现自己的梦想。只有当我们的梦都实现时，中国，就会变得繁荣富强！中国梦，就是我的梦，我的梦，就是中国梦，让我们努力努力再努力，实现自己的梦想，实现中国的梦想吧！

　　我的梦，中国梦！

　　这篇文章以“我的梦-中国梦”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取名言以及对梦的详细描述来论证自己的观点，层次清晰，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。文末再次点题，再次表明了作者的观点。

五年级的作文 篇3

　　“呼一呼一"一个深夜，冷酷无情的风儿拼命的敲打着窗户，使窗户内的我瑟瑟发抖。

　　“天啊，吓死我了！"我从被子里冒出一点脑袋，小声的说。呵呵，本来我缩在暖和舒服的被窝里睡得正香，可是一股尿流却把我从梦中抽醒了，所以我只好坐起来了。

　　怎么办？我心里的两个小人开始斗争，左边的小人说：“不要憋着，不然你的肚子会爆炸的！为了明早能过的舒服，拼了！"我思考了一会儿，另一个小人马上喊，“哎呀呀，你不要命了，要是出去被鬼吃掉了怎么办？嗯？"最终，第二个说话的小人轻松地征服了我。

　　是的，我的确很胆小，因为我只要望着窗台上那张牙无爪的黑影，就会害怕。现在，我这个胆小鬼一声不吭的把头缩回了被窝。

　　“哎呦，肚……肚子好……痛！"我越想越害怕，越害怕……肚子就越痛，于是我轻声地呻吟起来。此时的我，紧闭双眼，在心里祈祷着：太阳神大人呀，我求求求求您，快快快快升起太阳吧！我真的很怕摸着黑起夜呀！

　　“呯，呯！"，风儿有些不像话了，他开始用全身撞击着脆弱的玻璃窗，我吊着这颗害怕的心，滚成一个小球，喘着粗气，一直被被窝罩着，我想：现在应该有个外星人，偷偷摸摸的走进我的房间，然后他的身后还跟着一群鬼！哦，天呐！他们可能正在大步流星地走向我的被子，要掀开我的'被窝，然后把我平分着吃掉……唔，这真令人毛骨悚然。

　　不吃过了多少世纪，我一直冒着冷汗，正当我的肚子要爆炸的时候，闹钟“叮铃铃"地响了，这时的我不管三七二十一就向厕所冲去，直到上完厕所，我从厕所探出头来看看走廊，我才明白，原来世界上并没有外星人，也没有鬼之类的东西呀！刚才是我自己在吓自己呢！下次我可不会像昨天的那个深夜一样幻想了，

　　唔，那真是一个令人害怕的声音呀！

五年级的作文 篇4

　　“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首《我的未来不是梦》鼓励了多少失去希望的人们，重新站立起来。

　　每个人都有一个梦想，而对有些人他们只当作是一场梦境，是遥不可及的。

　　例如，世界上有很多都是从出生就注定是聋哑的人，他们从到达这个世界上，听不到鸟的歌唱，听不到溪水的伴奏，听不到孩子们爽朗的欢笑。而自己看到很开心，想和他们一起，玩但是自己又表达不出自己的情感，想到这里，他们又跌到了深渊。

　　他们通过想象，想象自己有一天可以和别的同学说话，能听到没有听到的，但却只能够想象。

　　有一个老师在网上看到了他们，她很同情他们，她自愿教他们学习，虽然他们已经不抱有什么希望，但是他们还是去了。老师教给了他们一些手语可以用手语交谈，他们重拾起了一份希望。

　　有一次老师无意间听到了《我的.未来不是梦》这首歌，她想:如果我把这首歌用手语交给他们，他们会不会更加充满希望，心动不如行动。第二天上课时，她就把这首歌用手语教给了他们，他们“听”到后十分开心，他们每个人都很十分认真的学习，老师也感到高兴。她想:也不能一直用手语交谈，我必须想个办法。

　　突然有一天，老师在与她的好朋友在一起对话，因为她的朋友的声音很小，只能通过口型来分辨。想到这里，她高兴得跳了起来，吓坏了她的朋友。老师笑着笑着就走了，那个朋友叫她，她都没听见。

　　她把口语交给了那些聋哑的孩子，那些聋哑的孩子都非常听话，他们都认为他们的老师就像一抹阳光，照亮他们黑暗的地方指引他们。

　　经过了两三年的时间，那些聋哑的孩子，经过了长期坚持不懈的努力，他们终于能够开口说话了，虽然很不顺利，但是他们已经知足了。他们开始开口能说出话的时候，老师已经潸然泪下了。他们把老师包在中间大哭了起来。有高兴的泪，有感动的泪，有成功的泪。

　　他们把未来的梦想变成了现实，不要把梦想当作一切遥不可及的梦，只要肯付出，坚持不懈的努力，就能把梦想变为现实，就像那首歌一样“我的未来不是梦”。

五年级的作文 篇5

　　书是一个古老又简单的字眼，也是一个普通又朴实的物件，但它更是我们最重要的心灵伙伴。

　　每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事，更是一个很有趣的故事。

　　犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候，把蜂蜜滴到书本里，然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜，孩子们舔到了甜味之后，自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。

　　他们就是用这样的传统来告诉孩子，书是甜的，读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊，在书的世界里，我们就像一条小鱼，在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里，又怎么能不快乐呢？

　　在学校里，相信每一位同学都读过好多书，书里的知识，是多么让我们受益无穷啊！

　　可是总有些同学不那么想，他们把时间都浪费在游戏上，却根本不知道书的重要！他们认为不就是一本书么，有什么好看的`？不，他们错了，我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书！对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美，读到祖国建筑物的雄伟，更读到了做人的道理。

　　在成长的路上，有书的陪伴，书就像我最好的朋友一样。我伤心时，它会讲很多的故事来安慰我；在我骄傲时，它会告诉我什么叫谦虚；在我高兴时，它教我怎么去和别人分享快乐；在我迷茫时，它会告诉我前面的路怎么走。

　　书真好！一路上有书的陪伴，我们才会不再感到孤单！

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