六年级作文

时间：2023-09-13 12:38:31 六年级我要投稿

实用的六年级作文[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文[推荐]

六年级作文篇1

　　说谎言的人所能得到的就是，即使他说了真话，也没有人会相信他。——伊索

　　一个人在生活中，如果不讲诚信，那就是失去了生命中最宝贵的精神物质。大家都熟悉曾子杀猪的故事吧：有一天，曾子的妻子要去集市赶集，可他的儿子却不要她走。于是曾子的`妻子就对他儿子说：“你要是让妈妈去赶集，妈妈回来给你杀猪吃。”曾子的儿子一听，心理可高兴了，就让妈妈吗走了。可是党妈妈从集市上回来以后就不再提杀猪的事了。曾子的儿子就在那里大哭大闹的，非要他妈妈杀猪不可。这时曾子回来了，他听说了这件事之后，马上拿起刀把猪杀了。曾子对他妻子说：“如果从小就欺骗孩子的话，那么孩子长大了也会欺骗我们。我们应该从小教会他做一个诚信的人。”

　　说谎的人换来的只会是别人的不相信，甚至有的换来的是对自己更不利的结果。在我们小学课本中有一篇课文《狼来了》，那个爱说谎的孩子，因为两次嘲弄他的同村人，结果当第三次真正的狼来了的时候，没有人再相信他了，即使人们也听见了他声嘶力竭的大喊：“狼来了—狼来了”，可是没有一个人上山来帮他。结果他的羊十死九伤。

　　从这两个故事我们也能深深的体悟到，谎言是多么的可怕！人与人之间的相处靠的就是诚信。“诚信是为人之本”，更多的谎言只会让自己失去更多无价的财富。作为新一代的我们，更要高举诚信的伟大旗帜，从小讲诚信，做一个诚信的孩子，只有这样，人与人相处更和谐，世界才会更美好！

六年级作文篇2

　　作文时由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的群体。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

　　作文是烦恼?还是朋友?其实我也不清楚。有时是烦恼，有时是朋友。在考场上，如果你不重视它，它就和你闹别扭，一扣就是好多分，不成烦恼就怪了。如果你和它交朋友，去了解它，它就是你的好朋友，给你帮助可大了，其中的学问也很多。我经常和作文交朋友，懂得道理，写下来;看美景，发感慨，写下来;参与活动，很留念，也写下来。但是，有时它也做个烦恼跟着我，甩也甩不掉。尤其是记叙作文，总和我作对，怎么写都像是流水账，写不‘活’。

　　要化解烦恼，要具备这三样东西：

　　1、有一颗想写作文的心。

　　2、有一双留心观察的`眼睛。

　　3、有一个积累好词佳句的头脑。

　　现在我们可以开始化解烦恼，了解作文了。首先要多看书，多积累。冰冻三尺，非一日之寒。之后要多练习，多运用写作方法。最后要多读，多修改。比如我的烦恼：记叙文，就需要多描写人物的动作、语言、心理活动，这样文章才能写‘活’;写生动。

　　要交朋友，其实也一样，不过要做得更好，更了解作文。时间长了，练熟了，就成了好朋友。别说，作文还真是个可靠的朋友呢!想想，它帮了我多少忙呀。考试帮我的分;喜、怒、哀、乐都听我倾诉

　　现在，我觉得作文已经不是烦恼了，是我形影不离的好朋友!

六年级作文篇3

　　古人云：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”眨眼已经到了3月中旬。校园里的一切仿佛都染上了春天的气息，迎春花依旧在枝头笑得灿烂，金兰花也展开了美丽的舞姿。

　　先看看屹立在池塘边的雪松吧，它足足有五层楼那么高，像一个高大勇猛的战士。它的身上长满了松针，针尖上还带着晶莹的露珠，仿佛松树先生刚洗了个冷水澡，在阳光的照射下，每根针尖都散发着金色的光芒，远远望去，松树好像披上了金黄的.战甲，在冷风和烈日的考验下茁壮成长，成了校园里最坚强的一颗树。除了松树之外，桂花、金边黄杨、红岩石楠也很受同学们的喜爱，我不禁陶醉在这个鸟语花香的季节里……

　　当然，校园里除了四季常青的树木，也有过了花期的花木。就拿梅花来说吧，经过了寒风与白雪的考验，梅花也渐渐“退休”了，枯黄的花瓣像蝴蝶一样飞落下来，只剩下光秃秃的树干，与其它竞相开放的花木形成对比，显得格外耀眼，但是我相信，在下一年的冬天，它们会重新绽放在高高的枝头。

　　正当“盛年”的花木，有桃树、白玉兰、茶花……这些花木像一位位年轻漂亮的小姑娘，给学校增添了许多风采。我最喜欢的是茶花了，它是我们宁波的市花，红红的花瓣簇拥着花蕊，像一群舞女在为主演伴舞，我被这美丽的一切深深地吸引，我想，春姐姐能创造出这么美丽的事物，我觉得人也是一样的吧。

　　我又走到了学校的菜园，那里有天菜、马兰、荠菜和艾草。这些蔬菜味道鲜美，又拥有丰富的营养。其中，荠菜的形状最特别，它是锯齿状的，像一把锋利的锯子，我觉得鲁班发明锯子，就是在这种植物上受到启发吧。我不由得多望望这些蔬菜，可口水已经从嘴角流了出来……

　　“迟日江山丽，春风花草香。”我在想，来年的春天，等我重返母校，校园是否又别有一番风景呢？

六年级作文篇4

　　谁都有一个爸爸，我也有一个爸爸，但他是一个令我“厌恶”的爸爸。

　　他总是要香我。每一天早晨闹钟一响，爸爸有时就“咚咚咚”地跑到我的小房间，有时他又会蹑手蹑脚地走过来，然后拉开被子，一下子就亲了过来，把我可吓了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打着哈欠起床了。其实爸爸是想让我起床，准时上学。

　　他总是要盯着我。每一天晚上等我洗漱完毕，到小床上时，爸爸总是大声地嚷：“九点了，要睡觉了，不要看书了，我要关灯了。”我心里想：再多看一会儿该多好呀！可是没办法只能睡觉了。其实爸爸是想让我早点睡觉，长好身体。

　　他总是要批评我。不管是早上换鞋出门还是晚上换鞋回家，爸爸都会催促我：“快一点，快一点！”甚至我吃饭的时候，他也要提醒我持续桌面干净。其实爸爸是想让我养成好习惯，成为人见人爱的.好孩子。

　　其实爸爸不是真正地让我厌恶，只是做法有点让我厌恶。如果我给爸爸打分的话，他能得到90分。我还是蛮喜爱我的爸爸。

六年级作文篇5

　　清晨，金色的阳光洒满大地的时候，我独自走出家门，去享受温暖的阳光，新鲜的空气。

　　路上，野菊盛开，争奇斗艳，白色的像晶莹的玛瑙，红色的像团团火焰。那最常见的万寿菊，每一朵花都像是金子铸成的，叶子和茎像是翡翠的雕刻，衬托着一朵朵厚重的宝花。

　　“吱吱”，是谁在叫？噢，原来是我的第一位朋友——一只金黄色的小松鼠。它在枝头上跳来跳去，一会儿尝尝树上的松果，一会儿啃啃树上的苹果，有时还跳下树来，在长满了水草的.池塘里喝水。小松鼠没有被我的到来而惊扰，而是试探着捡起我送给它的几个坚果。它像一位美食家，用可爱的两只前爪捧着松果，吃得那么开心。最后，还摇了摇蓬松的尾巴，看了看我，算是对我热情款待的报答。

　　看着小松鼠跳到了树上，我继续前进。我仔细地在树林里寻找。树林静悄悄的。终于，在一棵粗壮的松树下面，我发现了第二位小朋友——蚂蚁。我用树枝敲敲洞口，算是敲门了。许多只蚂蚁络绎不绝地跑了出来，真高兴这么多蚂蚁在家。我把自己吃剩下的巧克力饼干渣送给它们，蚂蚁们没有马上就吃，而是齐心合力往洞口里搬。它们忙忙碌碌，不一会儿就把食物搬运完了。

　　忽然，天上飘起了丝丝细雨。我该回家了。我只好挥手向它们告别，因为它们也有父母，尽管我款待了它们，可是它们仍然属于大自然。

六年级作文篇6

　　我读完了《水浒》脑海里想谁才背的上“英雄”这个了不起的称号。

　　宋江，不是宋江一心的.愚忠，断送了梁山水泊107个性命，宋江狼子野心许许多多的后汉是被他骗上来的，比如：大刀关胜、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、双枪将董平、没羽箭张清，等一些好汉本是朝廷中一心想精忠报国，被宋江妖言“待日后我等招安一起为国效力，才上梁山入伙的。说以宋江算不上英雄。

　　阮小二，不是阮小二谁水性极好，但偷喝玉酒差点坏了梁山的大事，差点陷宋江于不忠不义之地。

　　吴用，不是吴用是整个梁山的幕后主使者，而且非常狡猾害杨志丢了生辰纲，和公孙胜糊弄梁山重兄弟石碑出世。

　　时迁，不是时迁上来梁山整天游手好闲，没有立过什么大功，只有偷宝甲那次才立下大功，而且整天偷鸡摸狗。

　　李逵，不是李逵喝酒闹事，几次差点毁了梁山水泊的大事，比如：大闹东京、泰山摆擂等等一系列的事。

　　关胜，不是关胜有勇无谋，谁仍大战林冲、秦明。却把太师蔡京当成了明主根本是笨蛋一个。

　　董平，不是董平自由双亲被太守所杀，却认太守为父，真是愚不可及。本可查却不查。

六年级作文篇7

　　关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。

　　人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与20xx年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的'发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？

　　回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？

六年级作文篇8

　　再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。

　　我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。

　　一件毛线衣

　　“铃”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的.校园。同学们马上回到教室，等待老师来上课。今天正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。这时，我抬起头，猛然发现黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到格外温暖，但也不时地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激动得说不出话来。

　　走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！

六年级作文篇9

　　在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。

　　那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的`能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。

　　具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。

　　在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。

　　过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但这个地方似乎不想让生物进去，但这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。

　　在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。

　　从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。

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