六年级年的作文

时间：2023-09-07 17:26:01 六年级我要投稿

六年级年的作文5篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文5篇[热门]

六年级年的作文篇1

　　我爱天空，无论是黑夜还是白昼，它在我心中永远是那么美朋。

　　白天，当忙完功课，可以尽情休息时，悠闲地躺在草地或沙滩上，什么都可以想，什么都可以不想。仰望那蔚蓝蔚蓝的天空，忘却城市中的喧嚣，忘却学校中压人的课业，忘却大人们絮絮不止的唠叨。只去想那白云的形状：怎么一会儿变成一只公鸡，一会儿又变成一匹骏马?风大的时候，看着白云从天空中匆匆而过，你又怎能不联想到现实生活中的某些人们?他们不是为生存而生活，而是为生活而生存。他们整天在金钱和权势之间穿梭，匆匆而来，匆匆而去。不去关心别人，也更不在乎别人的目光。也许他们本来是一些善良的人，但是由于时代的变迁，他们已失去现代人认为已经“陈旧”的那些东西。

　　这一切都是天空给我的联想，这些并不是我对夭空的厌恶，而是天空给我的启示，更让我对它爱不释怀。

　　要问我喜欢什么颜色，我会毫不犹豫地说——蔚蓝色。因为那蓝不同于其他颜色，清新又淡雅，透出一种蓬勃向上的朝气。那蓝又很平凡，没有刺眼的色调，也没有灰暗的情绪，似乎就像一朵含苞欲放的花朵，久久不能让人忘怀，也无法用华丽的词语来形容，只留给人们细细去体验、回味。那蓝又带来一种稚气，似初生牛犊不怕虎的勇气，激励人们勤奋、向上。

　　白昼的天空对于我来说，仿佛是一座天堂，美丽大方，又让人回味无穷，而夜晚的'天空星光灿烂，别有一番情趣。

　　夜晚，人们忙完了一天的工作，站在阳台上或坐在天台上深情地望着天空，不经意地数着星星，当星星向你一闪一闪地眨着眼时，你的感觉又是如何呢?你有没有感到你的灵魂被净化?你有没有感到你的胸怀宽阔、思想深邃了许多?

　　当你冥思苦想一道题或无处下手写一篇文章时，不妨望着星空，它会赐予你一种灵感，这种灵感会助你解开疑惑。你可以把星空当做一位知心姐姐，诉说你的心事，倾吐你的烦恼，为想念的人祝福。

　　这就是夜空给予你的力量。

　　我爱天空，它给我启示，赐我力量，催我奋进!

六年级年的作文篇2

　　早就听在县城读书的姐姐说西吉县城永青湖里的音乐喷泉是那么的美观、神奇，心里一直盼望能有机会去感受感受。去年暑假期间，我终于有幸去观看音乐喷泉，一想到自己的愿望就要实现了，别提心里有多高兴！

　　吃完晚饭，姑姑、表姐就带着我去永青湖看我期待很久的音乐喷泉。沿着台阶正前方直走不到1000米便来到永青湖岸边，这时，四周人来人往，热闹非凡。走近些，只见湖的.周围有许许多多的花草树木布置得井然有序，几个调皮的男孩在水边玩耍。来自四面八方的人们在这里休闲，健身。再看看广场中央的音乐喷泉，还没有到开放的时间，音乐喷泉周围已是里三层外三层被围得水泄不通了。

　　在人们焦急的等待之中，随着一声音乐响起，一束束水柱随着音乐左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像一群彬彬有礼的少女，向人们频频招手，点头致意，好像是好客的主人在热情的欢迎远道而来的客人；当音乐高声响起时，只见喷泉中央的主水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在几十米的高空中自豪地展示自己的雄姿。此时此刻，大家都像是被巨龙带入了空中，眼睛都看直了，紧接着又发出一阵阵赞叹和惊讶的呼喊声。我高兴极了，情不自禁地跟着大家一起欢呼。

　　就这样，一曲播放完毕，喷泉稍作停留，又随着下一曲音乐响起开始了新的舞姿。

　　在回家的路上，我不停地回味那美妙的奇观，也为我们家乡有这样神奇的景观感到自豪。

六年级年的作文篇3

　　夜，深了。脑中突然想起白天潘老师那亲切的声音，一下子，潘老师的形象浮现在眼前。她，清秀的脸上挂着淡淡的微笑，飘扬的长发如同一根根柳丝，挂在头上，她的皮肤是那么娇嫩，好似能捏出水来，她，梦一般的美丽。

　　那次，她让我感到了无尽的温暖——

　　“丁零零，丁零零”，午睡铃声到处飞奔在校园间，那一刻，吵闹声一下子消失得无影无踪，随之而来的是一片鸦雀无声。可这一切唯独我们班。我们班还沉浸在餐后游戏之中他们，吵吵嚷嚷，议论纷纷大吼声，叫喊声，此起彼落。

　　“快——回——座——位！”

　　呀，这一刹那，几乎全部同学的耳边，都有一个声音，疯狂地往大家耳中钻。他们一个个如同阵阵龙卷风，飞速卷向自己的座位。其他同学却如天上的白云，悠闲地转过头去——啊！潘老师正盯着他们。尽管她的目光仍那么柔和，只不过，她皱了皱眉，失去了以往的笑容。柔和的目光中多了几分忧愁。

　　我静静地趴在桌上，等待着被批评。可这声音竟没有如期而至。我小心翼翼地探出目光，只见潘老师扫视着地板上星星点点的白色小“蝴蝶”，我定眼一看，是废纸团！我赶紧将脑袋埋在手下。

　　原以为会被批评，然而，潘老师只是淡淡的一句：“别累坏了，快睡吧！下次可别这么傻了，忘记了睡觉，光顾着玩。”

　　那一刻，我的心，融化了……

　　虽然，我并没有再将目光投向潘老师了，但我却能在脑中勾勒出她那柔和的目光。随后，“窸窸窣窣”的微小的声音传入我的耳中，我心里知道，那，是潘老师在默默捡起地上的垃圾。

　　潘老师是那么无微不至地关心着我们！

　　我，感到了潘老师身上的.那般柔和，这，赋予了她另一种美，一种独特的美。烈日，她让我们一定要少穿点，把心静下来，更认真学习，千万别患上病；寒冬，她叮嘱我们不要随意脱衣服，避开生病这个可怕的魔鬼。拥有一位时刻关心我们的老师，拥有一位热爱孩子的老师，我多么愉悦！

　　我的老师如那绵绵的春雨，用丰富的知识开启我们的智慧大门，用优秀品质熏陶我们的心灵，用爱心滋润我们的心田。我要向潘老师学习，用爱心播洒童年的种子！

六年级年的作文篇4

　　为了苦练舞蹈基本功，这段时间我常和妈妈早早地到人民公园晨练。有趣的是，我们总能遇到几位清洁工已经在马路边低着头清扫着落叶和垃圾。她们几乎每天都是一个样儿——红色的制服，红色的帽子和一把用了许久的竹条黄扫帚。不知为什么，我一直觉得清洁工这个职业是十分艰苦的。直到今天，我才发现，她们也是幸福的！

　　今天下午，我和爷爷出去散步。走到世纪联华超市，等红绿灯时，我转过头，无意发现旁边有一位大约年过六旬的老年妇女，手上拿着一把又长又大的`竹条扫帚，在那儿费力地清扫着。“沙——沙——”“沙——沙——”，扫帚清扫的声音传入我的耳中。那把在我看来非常笨重的大扫帚在她手中挥舞着，显得轻盈自如。不一会儿，原来铺满了路口的黄叶和各种垃圾已被扫成了一堆一堆的，那速度实在是快得很！我朝四周望了望，马路上扫得真是干净呀！

　　过了一会儿，一阵风吹来，又把树上的黄叶吹落下来，落叶好似一个个调皮的小娃娃，乘着风跑到东，奔到西。那位清洁工见了，赶紧拿起扫帚，又清扫了起来。我不禁细细端详起她：大概是很累了，她迈着蹒跚的脚步，又用力挥起了扫帚，树叶一下子变乖了，听话般地聚在一起……看着重又恢复干净的地面，清洁工苍老的脸上露出了灿烂的笑容，顷刻间好像年轻几十岁！那微笑如阳光一般投射到我的心里，泛起阵阵暖意——我知道，那是自豪的微笑，那是幸福的微笑！

　　同学们，让我们共同爱护环境吧！让清洁工的微笑洒满每一条街道！

六年级年的作文篇5

　　清晨，金色的阳光洒满了整个校园，伴着悠扬的音乐声，望着老师和同学们的亲切笑容，我轻松地走进校门。

　　我们的校园很大很美，这里有五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的树木，有一幢接一幢的教学楼，有崭新的操场跑道和高大的钟楼……还有许多充满角角落落的欢声笑语。

　　早晨，同学们的`琅琅书声是校园里一道最有特色的风景线。你看，同学们个个神采奕奕，他们手捧课本，坐姿端正，阅读时跟随着文中情节的变化，读声时而高亢时而低沉，时而快时而慢，时而开心时而忧伤，真是动听极了！

　　在我们教室的一角，老师为我们建立了一个“小书吧”，这是最受同学们欢迎的地方。每当下课的时候，同学们就争先恐后地拥向小书吧去“淘宝”。当然，大多数同学都能找到自己感兴趣的图书，但是也有同学借不到。这时候，拿到书的同学已经飞快地翻看起来，没抢到的同学开始向有书的同学“预订”，期盼着下一个就能轮到自己。

　　爱读书的人更喜欢校园的书香。漫步在校园里，我们的校园随处可见励志宣言和书带给我的启示。高高矗立在眼前的“名人名言”艺术墙，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”、“为中华之崛起而读书”、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再向前几步，低头可见古今名著“散落”一地，有曹雪芹的《红楼梦》，有老舍的《骆驼祥子》，还有巴金的《家》等等，真是不可计数。在名著的东边，有一座名副其实的“书山”，山峰连绵起伏，一侧的一句“书山有路勤为径”告诉我们：优异的成绩是用勤奋换来的！

　　我们学校的图书馆有个特殊的名字，叫“金永根图书馆”。带着对这个名字的好奇我阅读了它的故事。原来，图书馆是一位企业家出资捐助并用他父亲的名字命名的，是为了纪念他父亲“勤勉一生”的美好情操。图书馆的故事挂在醒目的位置，它在时刻提醒我们：一定要热爱读书，勤奋学习。

　　浓浓的书香是我们校园的“味道”，欢迎你来我们这个充满书香的校园作客。

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