五年级作文

五年级作文通用[8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　生活中，我们不曾发现另一个自己。我们虽然发现不了，但是，别人一定会察觉。真正的自己，是在失败中不放弃；真正的自己，是在受伤后勇敢地站起来；真正的自己，是在别人需要帮助时给予帮助。这样，我们会发现另一个自己还是很乐观的。

　　星期六的早晨，我像往常一样，起床后刷牙、洗脸、梳头。然后奔向了奶奶家，到了奶奶家以后，奶奶对我说:“我要去地里干活，今天需要你在家照顾弟弟。”我毫不犹豫地答应了。心想，照顾弟弟有什么难的。于是我把弟弟带回到我们自己家里。

　　一开始，我想给弟弟做顿早餐，想来想去不知道做什么饭。我会做的弟弟不吃，我不会做的`弟弟特别喜欢吃，这让我犯了难。

　　于是我决定给弟弟煎鸡蛋。不过，还是要征求弟弟的意见，我去问弟弟：“明明，我给你煎鸡蛋怎么样？”弟弟回答，好啊，我最爱吃煎鸡蛋了。”

　　我便去拿了两个鸡蛋打在碗里搅拌搅拌，然后再打开了液化气炉子，首先热热锅子，然后倒上油，大约等1-2分钟，我把搅拌好的鸡蛋倒进油锅里，再等上1-2分钟把鸡蛋反过来，就这样，一盘煎鸡蛋出锅了。我高兴地拿去给弟弟品尝，弟弟说好吃。

　　吃完后，我又开始辅导弟弟写作业了，因为弟弟小有些字不认识，题目要求读不懂，遇到不会的数学题还要给他讲解，有时真是教的不耐烦，就想训他，可是想想弟弟还小，再想想老师平始是那么有耐心地给我们讲解。我便心平气和了。

　　一天的时间都花费在照顾弟弟身上。下午奶奶回家来问我：“今天照顾弟弟怎么样。我说：还行，就是有点累。”奶奶夸我：“你真是长大了。能把弟弟照顾的这么好。”

　　奶奶这么一说，我突然发现我遇到了另一个自己，遇到了一个懂事、会照顾别人的自己。我相信，我会努力做好一个更好的自己，慢慢遇见更好的自己！

五年级作文 篇2

　　“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。

　　原本我早早就把老师安排的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道原本做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的作业，家长又会安排一系列的作业。而且还会随同着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间开始期末考了，再过两三周就要参与音协的钢琴考级了。”想到每天必需练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”

　　我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁假如这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的`兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”

　　前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出绚烂的笑容……

五年级作文 篇3

　　每年农历正月十五，是我最喜爱的一天，因为在这一天里，大家在一起玩鞭炮，还可以放烟花。

　　等了好久，终于等到十五。上午，我和老爸去买烟花。到大街上，哇！人山人海。晚上，皎洁的月亮升起来了，又大又圆，烟花在月光的'映衬下更加漂亮。老爸说了，必须等别人都放完之后，我们再放。我只好耐心地等待。好不容易开始放了，我立马拿着“火箭筒”朝天上，只听“嗵”的一声巨响，天空便出现了五彩的烟花。此时，仿佛全世界都在看我们的烟花，我很高兴，就不睡觉了，我在门前看着月亮，一直到深夜——一年只有一次机会啊！

　　小朋友们，十五你们都快乐吗？

五年级作文 篇4

　　乡村，不论在哪里，都以独特的风景，朴实的风情吸引着我。

　　乡村的房屋，虽然没有高楼大厦的豪华，却有着独特的情调。青的瓦，白的墙，组成了一座小小的房屋。在屋檐下，每年都有来筑巢的燕子。屋后，有一块打谷场，当稻子成熟时，上面就铺满了饱满的谷粒。打谷场边，就是一小块地，或种着南瓜、丝瓜；或种着枣树、梨树，当秋天来临时，枝上、藤上便挂上了沉甸甸的果实。枣像一颗颗红宝石似的嵌在绿叶间，给人带来淡淡的清香；鸭梨们一个个躲在叶片间，只露出金黄的一角；磨盘似的南瓜静静地躺在棚架下小憩，等待我们去采摘；丝瓜顶着一小黄花挂在藤上，身着碧绿的长袍。

　　房前的小河，便是孩子们的'天下，小鱼、小虾，数不胜数。孩子们扑入水中，在炎炎夏日下享受河水的清凉。每天，孩子们手中的小瓶子都满满的，里面的小鱼、小虾在水中扑腾，等待着孩子们对自己命运的裁定。

　　夏天，浓密山林中的知了、草丛中的蛐蛐就成了孩子们的捕捉对象。傍晚，放学后，大家都去捉知了，把捕捉到的知了放入铅笔盒，向没有的同学炫耀。晚上，草丛中也是热闹的，在月光的照耀下，蛐蛐的叫声此起彼伏。孩子们提着蛐蛐笼子，轻手轻脚地走进草丛，打着小灯笼寻找蛐蛐。清朗的夜空，草丛中忽隐忽现的萤火虫，构成一派独特的农家风光。

　　从竹林中走过，你会发现有几只母鸡，带领着一大帮小鸡，在竹林中觅食、嬉戏。或是几只漂亮的大公鸡，站在篱笆上“喔喔”叫着，另外就只剩下风吹竹叶的沙沙声。

　　田野，是乡村必不可少的一部分。春天，勤劳的人们就翻松泥土，种上庄稼。碧绿的梯田，山间劳作着的农民，采茶的妇女，构成了生机勃勃的画面。夏天，小麦擎起了金黄的麦粒，蚕豆捧出了饱满的豆荚，油菜籽也成熟了，等待人们来收割。秋天，玉米袒露出金黄的的颗粒，高粱举起了丰收的火把。在田野上，人们永远是忙碌的。

　　乡村生活，是一串珠子，有忙碌，有快乐，有恬静，有美好。

五年级作文 篇5

　　在星期一，我们要升国旗。今天刚好是星期一，同学们穿着整洁的衣服，看着很精神，同学们

　　怀着激动的心情举行升旗仪式。

　　我们在热情的朗读背诵课文，这时，传来住持人的声音：“现在举行升旗仪式”老师把视频打开了，点了暂停，同学“嗖”的一声，齐刷刷地站了起来，像一根笔直的铅笔。

　　歌声响起来了，国旗慢慢地上升了。红旗仿佛把大地，把天空映得红红的。我仿佛看见运动员们为祖国赢得的光荣。轮到我们唱歌了“五星红旗迎风飘扬”这是多么响亮的声音，多么庄严的歌声。之后，便是主持人的演讲。我们认真又仔细地听着。然后，便是我们同学的演讲：少年强则国强，少年智则国智。我们是未来的栋梁。现在不好好学，将来怎么成为栋梁。以前的`人埋头苦干，为的就是让国家富，让国家强。我们要记住我们的耻辱，不忘国耻，振兴中华。这是多么雄伟的声音。我们听的快要流泪，恨不得马上学习。之后，我们拍手，就算把手拍麻，也表达不出我们对祖国的热爱与渴望祖国变强，变大，变富。

　　这隆重的仪式，永远不会消失，永远不会任人踩踏。

五年级作文 篇6

　　青春期的我们容易被情感羁绊，有的是奇幻如泡沫般美丽而不切实际的梦想，以及懒到永远以娱乐为主打的悠闲生活。“文字”这颗闪亮的流星划过我的脑海，它带来的是源源不断的绚丽极光。“90后”写手们的世界，是种自由的生活，它不需要虔诚的祈祷与跪拜，能让你尽情倾吐没完没了的“人生感慨”。这才是“90后”最原始的状态。

　　我们面对文字，时常将其误解为读读背背的呆板和笨拙，并且在还没有看透它的下一秒，转移目光，追逐那些表面看似更为吸引人的事物去了，正如同一个智力尚未发育完全的孩子丢弃了笨重的西瓜而捡拾起那粒轻巧又乌黑光亮的芝麻。

　　我们擅用火星文，却不知道火星人是否真正存在于这个“四方上下，古往今来”皆可包含的渺茫之中。我们生活中，被矛盾包围和缠绕，有时候纠结其中无法自拔，于是需要发泄，文字自然成为生活的一部分。

　　文字是一年四季不断更替的风景，始终散发着最美的'光。那年冬天，它悄悄地来到了这片南方的土地，{介绍自己英语作文翻译}，引来了所有人的注目，他们把欢快、激动的情绪注入它的体内。于是，它渗入大地，一寸一寸，将这份美好延伸，延伸到来年枝头的新芽，就这么循环往复地存在于每一个角落。

　　写写画画便是我的风格，走在街上，周围一切不属于我的物体都能够让我产生无尽的联想。我喜欢用最优美的词藻在脑海中编织一切能够成为故事的事实，尽可能把浪漫主义色彩发挥到极至。当自己都认为没有路的时候，之前的一切幻象都消失殆尽，而现实的世界也变得仅剩下自己一人，末了，人走街空，地上的枯叶也开始落寞。

　　十几年过去了，回头发现自己已成了一个镜头，只是装反了方向。看看过去的路，越远越模糊，记忆的最顶端早已被尘封。我用自己的情感去调动一个又一个的镜头，然而记录镜头的，只能是文字。

五年级作文 篇7

　　看窗外花开花落，扔下手中的笔，望着依旧熟悉的桌面，一叠白纸、数枝笔，初生的阳光突破如霜的玻璃，斜斜地照在这个房间，错觉。

　　看着这些熟悉的事物，不知是从何时开始，我就时常有一种错觉——今天发生的事，仿若不久前才亲身经历。到底这是因为阅历的增加，难免会有重复，还是自己想太多的一种错觉呢？总爱把思绪细细织起的我，面对窗外，眼睛开始毫无焦点的凝视着前方，其实我也不清楚自己在看着什么，我仿佛就是被那一问题缠住了。那样的`错觉、那样的想法，像是法老的魔杖对我施展了魔法，魔障牢牢地把我困住了。可是无底洞地想下去，究竟是没有答案的，因为谁都不知道在令一个世界中是否还有另外一个我。

　　即便那样的想法很荒谬，可是我仿若真的相信了，肯定有另外一个我曾经做过我做的事情，又抑或是现在的我正在重复另外一个我的事情。可能这两个人根本不存在在同一个世界。每一次睡梦被现实惊醒时，梦境都会像蚕丝一样丝丝若若地残余在脑海中，那柔弱的白丝却很坚韧，在粘稠的思绪中，越是用力想要把它拔出看个究竟，就于是缠绵不清，于是我们会把它放在脑海中，任岁月将它风化，最终我们的脑海成了它们的坟墓，它们被安然地置放着，不在扬起角儿扰乱你的思绪，但也许它们还在等待有一天被发掘出来，当做是化石来欣赏也好。也许那另外一个我就是我梦里的我，我不小心把她捞起，因为遗忘她很久了，所以连自己也分不清哪个才是真正的自己。但是深深的想，我却宁愿这个我才是另一个我的梦，也更加觉得这个我才是另一个我的梦。因为，现在我的很犹如梦里观花，我根本看不清彼岸的能令人如痴如醉的景色，我试着用尽全身的力气，用衣袖扇开那层层迷雾，开始精疲力尽了，雾只增不减，只在偶尔的艳阳天里，我才能望到对岸，可是对于几乎没见过彼岸的我，眼前的景色是实是虚，要我如何分辨？也许我能道听途说，可是那样的感觉不真切，而且又有几个人是真正看清过的！所以我更加相信现在的我才是另一个我的梦，我看不清前方。听说梦与现实相反，但若那个我不如她梦中的我那样面对这如烟的世界，却素手无策、被迷雾遮住了明亮的双眼。

　　无论这是错觉还是事实，我都无力把它从魔障中释放，我不是巫婆，我没有法力；我只有我的双手，即便我是在别人的梦里，但是温暖阳光都已经透过冰冷玻璃透进来了，我还有理由拒绝吗？我的笔和纸汲取着阳光给予的养分，我伸出手心，用手装满了温暖。那个我，你感受到温度的传递吗？

五年级作文 篇8

　　昨天晚上天气特别热。躺在床上翻来翻去睡不着觉，于是拿了一本童话书来看。看着看着不知不觉就睡着了。

　　咦？自己怎么变成了有魔法的小仙女，手里拿着魔棒骑着扫把，飞到了童话书里的一个王国。只见这个王国的城门上写着三个大字——火炉国。火炉国这像个火炉，可真热呀！城里的居民们被又大又红的太阳，晒得都不敢出门，植物被晒蔫了，土地也被晒裂口。这里简直像个大蒸笼。

　　我急忙用手中的魔棒一挥，变出一支画笔。“刷刷”几笔，把太阳画成了个大西瓜。“西瓜太阳”放射出淡绿色的柔和的`光。火炉国的居民们马上从屋子里走出来。柔和的绿光就像树荫下，凉快极了。

　　这时，居民们提议：“小仙女，画个‘蔬菜太阳’吧。以后我们就有蔬菜吃了。”“好吧。”我又“刷刷”几笔，画了个“蔬菜太阳”。太阳上有西瓜，黄瓜，青菜，茄子，西红柿。火炉国的居民欢呼起来，这回可有新鲜的蔬菜吃了。

　　姑娘们又提议：“小仙女，再画个‘鲜花太阳’吧。让火炉国变漂亮一些。”我大笔一挥，玫瑰、百合、茉莉、康乃馨……一个美丽的“鲜花太阳”就出现在人们面前。“鲜花太阳”下面的火炉国散发着鲜花的香味。

　　一个小朋友对我说：“我们爱吃冰激凌，小仙女你为我们画个‘冰激凌太阳’吧。”啊!冰激凌？我也想吃。对！赶快画了个“冰激凌太阳”。“冰激凌太阳”上的冰激凌又凉又甜，小朋友吃的真高兴呀！

　　我正高兴呢，眼前猛然一亮。我连忙睁开眼睛一看，一道阳光正照在我的脸上。仔细想了想，原来是做了个梦。

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