六年级作文9篇[实用]
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
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六年级作文 篇1
人生，是一个永恒的话题，是人们永远谈不完、永远议论不完的话题，而生活，又是构成人生的一大部分，人生活得精不精彩，全取决于生活，不是吗？
微笑，对于每一个人来说都不陌生。微笑，很多人看来很容易，但我说，微笑对于那些说容易的人其实并不容易，因为那些人悟不出微笑的真谛，他们的微笑大多是皮笑肉不笑的，这种微笑不仅不会讨人喜欢，反而会使人更讨厌，因为这种微笑是苦苦笑出来的，叫做苦笑。但对于某些每天微笑的人来说，他们觉得并不难。他们可以在适当的时候给予人一个真诚的微笑，这样也使人们宽恕了他们的错误。
但是，这个微笑不仅是挂在脸上，更重要的`是挂在心里。保持一个良好的心态，微笑的度过每一天。有人说：“快乐一天是一天。”我觉得对极了。当我们在学习上、工作上遇到失败时，我们难过一下就好了，更重要的是回想一下我们通过这次失败获得了什么，避免以后再犯，而不是一直处于消极状态，因为失败了还可以挽救回来，可是去了快乐的一天就挽救不回来了。这，应该就是诗人所说的“乐观”吧！如果能用这样的态度面对生活，那我们一定会活得多姿多彩，毫无疑惑。
沙——沙——凉凉的秋风又吹到了树叶身上，又有一年过去了，记住，朋友，微笑活过每一天，快乐一天是一天！
六年级作文 篇2
晋江，被誉为‘品牌之都’的城市有着许多国内知名品牌、恒安集团、特步、安踏、贵人鸟、盼盼食品、蜡笔小新食品、亲亲食品现在的晋江是引人注目的城市。
但是，晋江不仅仅经济发展的步伐踏得很快，在绿化的行动上也赶在了前锋。瞧！那柏油大道的两边一排排枝繁叶茂的大树好似公路的防护兵。道路中间，长方形的花圃，种满绿色植物，五颜六色的小花点缀着，这些花草树木把晋江装扮得格外美丽！
听爸爸说，近几年，晋江开展“全民动员，绿化晋江”活动，卓有成效。一些昔日脏、乱、差的村庄如今变成了美丽的花园。
每年植树节学校便会宣布各班去领树苗，据说是从市里领回来的。然后组织同学们种树、绿化校园。
说到绿化，要从我们学校说起！瞧！那校门的两边，都长着一排绿油油的大树。这些大树都是在植树节那段时间种下的，如今，那些小树苗，已经长成了枝繁叶茂的大树了。这都是同学们劳动的`成果。篮球场、操场、教室前、甚至教学楼上空，都种植了各种各样的花草树木。一片片绿色将美丽的校园点缀得像仙境一般。
“绿”色不仅美化了我们的家园，更重要的是保护了家园。每天早晨，吸收到绿色植物为我们释放的新鲜空气，那是多么惬意的享受。
但是，在校园里不时看见一些同学将小树苗的枝叶折下，拿来当棍子挥来挥去地在玩。美丽的花圃中也经常发现有着花花绿绿的糖果包装、空瓶子、塑料袋、；每当出去玩，总会不经意的看到路边的花圃中躺着饮料瓶，路边，随意排放的污水浸没了大树的根须。这些垃圾是原来美丽的“绿”变得肮脏不堪了。我认为我们应该爱护这些植物，爱护种植者的劳动成果。在校园里，如果践踏花草、折断树枝的话，会遭到老师的批评教育。而在社会中，破坏花草树木，，却没有人会去指责。看见这种种现象，我的小脑瓜里萌生了一个想法：是否要定一个不能破坏花草树木的规章制度，人们才会爱护花草树木呢？
然而：爱护花草树木最主要应当靠自觉，而不应只是一句口号。种植者虽然赋予了这些植物“生命”但最重要的还是我们这些“护绿者”的保护。
行动起来吧！种植者种下的不仅仅是绿色，是希望，是健康，更是晋江未来美好的生活。种一片“绿’’在土地上，也种一份“绿’’在心中。
六年级作文 篇3
迎面走来的，粉色的眼镜架在鼻梁上，平了了许多书香气息；她柔和地朝我微微笑着，红润的嘴唇稍稍扬起，如春日里翩翩起舞的蝴蝶，温和而暖熙；只见她手上拿着一本书，另一只手轻轻抚摸着薄薄的书皮，那粗糙的表面在她一次又一次地触摸下显得光滑而平整。
这便是我的好朋友小段，她永远离不开她最好的知己——古诗。下课了，不管周围有多么喧闹，古诗总能让她静下心来，慢慢品味人文情怀；自由活动课，大家都在开心地交谈，唯有她，一本《唐诗三百首》就能让她看上一整天；就连午餐时间，她也能先吃一口饭，看一会儿书，可往往还没等她把这一则典故看完，又想着看第二个，第三个，终于等她看完时，饭菜早已凉了。
她总是这么爱诗却糊涂。她在我面前口若悬河地夸耀着她的学识，十分钟过去了，我突然发现我的文学知识增添了不少。
终于，她展现自己的机会到来了，老师《人间词话》的作业一发出，她就开始马不停蹄地做起来。
有一次，到了相互交流的时间，我拿起我的那本《人间词话》，准备炫耀起来，纸上密密麻麻的字让我十分自豪。这时，我看到了她，小段那瘦弱的`身影呈现在我面前，只见她拿起笔，不停地勾勾画画着。我十分疑惑，难道她的作业没做？
我轻轻来到她的身边，而她却丝毫不知道我的存在，认真地一笔一划地写着，我仔细地看着她，精神的马尾高高竖起，粉色的眼镜轻巧地架在鼻梁上，一滴滴的汗水顺着脸颊直往下流，脸上的表情略带思考，但她的嘴唇仍微微上扬，丝毫看不出一点儿仓促。
“你没写完吗？”我终于忍不住问道。她突然一惊，才发现我早已来到她的身旁。“没有。”她的脸上忽然平添了许多自豪和骄傲。只见她将包着精美书皮的《人间词话》缓缓放到我的手心，“看看吧，让你学习学习。”她骄傲地说道。“好吧。”我不服气地说，“我的《人间词话》做得一定比你好！”
我急忙翻看第一页，顿时，我惊呆了，没有找到一处空隙！天啊！……字写的整整齐齐，丝毫不杂乱！一页，两页！还是做得这么好！……可真是人外有人，天外有天！真不愧是我们班的才女！
我向她竖起了大拇指，“真不错。”她抚了抚书，开心地朝我笑起来，拍了拍我的肩，不一会儿，她又开始低着头，沉浸在她的诗海里，无边无际地遨游着。
我亲爱的朋友，你就是这样一个不断探索、坚持不懈的人。我相信，只有你才能称得上我们班小才女的称号，你让我看到了：“我爱憧憬未来，因为未来的篇章等待自己去谱写！我才不惊人，但我希望成为一名名垂青史的文学家！一个人的目标越高，她的才能就发展得越快，就会逐步走向成功！我也坚信这一真理！”
六年级作文 篇4
这是一个电子的时代，这是一个追求时尚的时代，这是一个“台式机——一体的！笔记本——平板的！电视机——3D的！”时代，那手机自然也要是智能的，超薄的，触摸的！可老妈的手机，不仅款式是早已“世间稀有”的滑盖式，功能也不够海量，想到寒假的时间如此充裕，嘿嘿，让妈妈换个手机的“诡计”便一个个冒了出来……
第一招：前赴后继广告骚扰法
据我所知，广告没有点小骚扰，一般不大容易成功，不是在一段时间里断断续续一直播同一个广告，恨不得一个间隔着一个放，就是独霸整段广告时间，总是不断重复强调广告产品出神入化几乎万能的几项优势。我也可以来“骚扰”一下妈妈呀！第一次试探，我问了句“妈妈，你什么时候换手机？”妈妈似乎很不解：“手机？用得好好的为什么要换手机？”“智能手机上有‘水果忍者’、‘愤怒的小鸟’，还有好多好多应用，看‘围脖’，挂QQ都行呢！还有……”我见妈妈有意接茬，一高兴得意忘形说得语无伦次，一不小心把小心思全抖了出来。妈妈听着听着不感兴趣了，便丢下胡言乱语的我做事去了。
从那以后，我调整火力，十分密集地“骚扰”妈妈，想起来立马问一句：“妈妈你什么时候换手机？”看见有人掏出智能手机，我迫不及待对妈妈说：“看，那人在玩手机！”说得我是口干舌燥，只可惜吃力不讨好，许多“骚扰”在第一句就被“烦死了”给拒绝，或是以沉默回应，即使好一些说了一两句便话不投机了。“哎！只能怪妈妈的抗干扰能力太好了。全靠广告式的骚扰也不是什么好方法，这个‘诡计’的失败可不能怨我啊！”在体验了段推销员“辛酸、悲摧”的经历后，我“阿Q”了一下。
第二招：兴灾乐祸借刀杀“机”法
只靠广告的骚扰太轻飘飘了，怎么也要创造出个令人心服口服的理由来。妈妈的手机也并不是一无是处，多多少少还有一个小粉丝——我3岁的小表妹“灿灿”。只要她拿到手机，就是一个眉开眼笑状，可玩起手机来就没这么斯文了……我可以借灿灿的“刀”来杀“机”呀！
初四，终于可以见到久违的小表妹了！刚吃过午饭，灿灿就粘了过来，我坏坏地说“妈妈，把手机拿出来给灿灿玩吧！”我早知不会有结果，安分地逗灿灿玩，可谁知一个电话在这个时侯不争气地打来，总不能不接吧？接了肯定会露馅儿？只见妈妈飞快地藏进房间，小声地打完电话，然后更加小心翼翼地把手机藏在身后，坐回沙发。妈妈原以为没有留下任何蛛丝马迹，大松一口气，可熟悉的铃声怎么能骗过灿灿的小耳朵？她立刻“嗯嗯”地找起手机来中。无奈，妈妈只好把手机给了灿灿。不一会，各种奇异之音不绝于耳。有手机滑盖打开时解锁的'声音和与之相反的锁定的声音；有按错手机按键的提醒声；有打通电话时对方的彩铃；有手机掉在地上的闷响……我兴灾乐祸地想：这次总要有按键被灿灿“摧残”得不灵了，至少也会蹭掉点漆！当耳边传来第二声闷响，我“假惺惺”去把手机拾起来，一边装出欲哭无泪状，一边把手机翻来覆去地检查。这回可真要欲哭无泪了，妈妈的手机每一个按键都极其灵敏，弹性十足，外漆更是毫发无损，乳白色的外壳还微微闪银光。
真是机如其人。好一个坚强的手机，好一个坚定的老妈。
第三招：不添trouble听天由命法
妈妈的一句名言说得好：“手机就是用来打打电话，接接短信的。电脑就在身边，其他功能为什么要麻烦手机呢？”这虽是一个追求时尚的电子时代，可未必盲目跟风才叫时尚。就让那位雪白的手机同志在自己的岗位上忠于职守、善始善终吧！
算了，不找trouble了，还是去想想这“假日正事”该怎么办吧！
六年级作文 篇5
“吉米、吉米”，这熟悉的叫声近几天不时地传入我的耳中。顺着叫声寻去发现它在树丛中跳来穿去。啊！是它，就是它。两只长着一模一样树叶般羽毛，尖嘴、短腿，小巧玲珑的鸟。发出的鸣叫：“吉米、吉米”。
我无从考究这种鸟的名字，就凭它的叫声给起了个吉米的名。说来话长，还是前年的春天，在我家门前的杨树上发现了吉米这对小鸟它们欢叫着——吉米、吉米……那鸣叫虽不如杜鹃、百灵悦耳，但是听起来却令人舒心。它们双飞双宿，每天在树枝间寻来觅去，在找理想的筑巢之处。没过几天奇迹出现了，在一条背风的树枝下端，吉米筑成一个鹅卵形大小的鸟巢。巢的侧端还开了个洞，供大鸟进出。究竟用什么建材织成的`毛绒绒不怕风吹雨淋精至的鸟巢，不得而知。
鸟巢完工后，落在枝头上的，两只吉米格外高兴，鸣叫声更加悦耳，比此间更加亲昵。既像是庆贺竣工，又像似欢庆婚礼。没过多久它们果然孵出鸟宝宝了。吉米妇夫每天忙碌不停，你来我往为鸟宝宝捉虫喂食，顺便还将鸟宝宝的粪便叼出巢外，真讲卫生。
又过些时日，两只刍鸟出飞了，长得和父母一样，浅绿色的羽毛，飞起来翅膀显得有点无力。大鸟高兴得不离小鸟左右，还不停的鸣叫，像是在鼓励孩子们。等小鸟能自食其力，突然一天，鸟儿们全家都不见了，因为天气凉了，它们也该回南方了。
一天几个顽童，发现了遗弃的鸟巢，爬上树用竹杆捅下鸟巢，我竟然发现吉米的巢是用羊毛织成的呀！想象得出吉米不知飞了多远找到羊群，落在羊背上用嘴啄下一根根毛，叼回家用灵巧的嘴织成鸟巢。多聪明的鸟啊！
你今天又回来了。吉米、吉米。
六年级作文 篇6
曾经，胡杨林一曲《香水有毒》，使我如痴如醉。现在，香水的味道，麻痹了同学们的神经。
我们班自很久以来，就有一种独特的味道，刺激着我的鼻孔，让我整日于其中久久“回味”。啊！又是香水！
前几日，语文老师来上课，闻见了浓浓的香水味儿，不觉一惊，道曰：“谁用了香水?”我们整日都“乐享”它给予我们的“光辉”，自然不会见怪。但要问起这施主是谁，我们就一概不知了。语文老师却要追根求源，顺着这味道穷追不舍。最后，以蜗牛般的速度查明，一切为刁某某予之。后班主任至，训之，刁改也。
几天过去了，我们班的香水儿还没有消停。班主任复查之，人赃俱获，三人、两香水儿……训之，改也。到此告一段落。
我不知道，更不想知道，香水儿到底有何用。是用来自我陶醉的吗？还是你要成为21世纪的`东施！
我们的身份是中学生，学习是我们的任务，我们天生的使命！与其把心思放到梳妆打扮上，倒不如用来学习。你不会因为拥有香味儿就受人敬仰，反而你的行为值得我们唾弃！香水儿带给你了香气，却取走了你的上进心，送给你的是虚荣心。我知道，你愿你的两面都光彩夺目，香水却“帮”你的两面都覆上了一层纱！
或许有一天，你会惊奇地发现，自己的确与众不同了，自己变得自己香气十足，而成绩大幅滑落。因而大家对你“刮目相看”了，并与你保持了接触的距离。相信那时的你一定会悔恨自己当初的不该。
少壮不努力，老大徒伤悲。朋友啊，松开紧握着香水瓶的手，香水有毒！
六年级作文 篇7
旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人们放松的好时候。
记得暑假里与我的好朋友一起去济州岛玩。我玩得很高兴，而我的好朋友却没有像我一样玩的高兴。
在我们去济州的旅途中，我的好朋友告诉我：“我妈妈要求我要在济州岛把暑假中的作业写完。”而我却没有带任何的'作业。
当我们准备去一座景色优美的小山上玩耍时，他的妈妈拉住他说：“我们就不上山了，正好把暑假老师布置的作文写完。”
我们一行人上了山，山上景色优美，到处是一片生机之中。
草地上，蝴蝶不时停在草丛里，又不时飞了起来。山脚下草地十分开阔，绿意盎然。我们忘记了一切，身心仿佛已融入了大自然的这一片生机。
我们不停地爬着，越往山顶，路两边的树也就越大，这些树枝就如同天然的雨篷，为我们挡住那刺眼的阳光。
这些树上有一些小的蜂巢，可见这座山是动物的家园呀！
我们下了山，但我们的心仿佛还在那座山中旅行着，可惜我的那位好朋友的心没有得到旅行。
旅行不仅是身体的旅行，更是心的旅行。
六年级作文 篇8
实话说，我想要放弃对你的等待了。
但是没有你的日子里，生活就像一杯白开水，无论怎样品，总品不出来一点点味道。
但是，等待真的好难受。
如果不是那句话——“等我回来……”恐怕我也撑不到现在。
在内心最孤独的时候，总是不由得想起你的笑容，嗯，好甜美。
对我来说，你甜美的微笑犹如冬日里的.阳光，将冰冷的内心温暖，嗯，还是那一句话——想你了。
在一起的时光总是那么的短暂，我们何曾想过珍惜在一起的分分秒秒？！
分开了又想念，唉，或许人都是这样吧。
近在眼前的不知道珍惜，失去了才知道后悔。
唉，还是不要放弃了吧。
就像by2《爱上你》里面唱的那样——“爱上你，不需要理由。
你到底懂不懂，可是怀念竟比失去还要更难受……”每天都反反复复地听着这首歌，将声音调到最大，并大声呐喊着……
希望从这首歌里，得到的心灵抚慰……
好了，马上就要明天了，就将心情宣泄到这里吧。
看天空的月亮，嗯，不是太清晰，再见了！
六年级作文 篇9
我愤怒地摔门而去，耳边还回荡着妈妈的呼唤声。
天早已黑了下来，月亮洒落了下来，我坐在一座不知几层楼的台阶上。寒风不断地从耳边吹过，落叶时不时落在我的身旁。我的心顿时冷了下来，感受冷风的刺痛，心里只有伤感悲痛。我现在已经泪流满面，心中还是时不时的在阵痛，我现在也不知道要去哪儿，要走多久……
我坐在台阶上，心里不禁又想到了刚才的那件事。
今天本是我的生日，本是快快乐乐的，本是幸福美好的。但是，却发生了很不愉快的事：一开始，全家人一起开心地庆祝我的'生日，有说有笑的，快乐得不得了。突然，爸爸提到了我的成绩，我非常讨厌这个话题，气氛顿时僵住了。爸爸看我沉默不语，就开始指责我，我只好低下了头，摆出了认错的姿态。
爸爸却越说越起劲，我强压着心中的怒火，依然埋头听着。谁知爸爸又开始玩激将法：“学不好，没出息，要是再不好好学，就不要学了。”我顿时失去了理智，起身将筷子一扔，大喊：“我不学了！”然后冲向了门外，身后仿佛传来了妈妈的呼唤声……
坐在台阶上，脑海里像放电影一样，来回的“放映”着这件事，心里不由得又愤怒起来：为什么，为什么！为什么要提这件事，开开心心地过完这一天不行吗？父母只把成绩放在第一位，一点也不关心我们的感受。
已经到了半夜了，耳边仿佛还能听见妈妈伤心的呼唤声。透过别人家的门，似乎看到了别人家的欢声笑语，看到了别人家的自由自在。我的心又有种难以言说的痛苦，不知不觉我沉入了梦乡。
醒来时，妈妈坐在我的旁边，我扑进了妈妈的怀里，哽咽着说：“妈妈，我错了，我不该离家出走的！”妈妈摸着我的头，欣慰地笑了。
那一次，是我回家最晚的一次，也是我感受最深的一个夜晚。
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