五年级的作文9篇(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
牵挂是小溪中的水，涓涓细流，绵延不绝，犹如一个母亲对子女的牵挂，那么幽远，那么深……父亲的牵挂如大山上的一棵树，它那细细的枝干，寄托着父亲对子女的牵挂，父亲的牵挂犹如一座山，那么稳，那么沉。母亲的牵挂犹如浩瀚的星河，每一颗闪亮的星星，都闪耀着牵挂的光芒。在你最难受的时候，母亲的一句话让你豁然开朗，那就是牵挂！在你思考题而抓耳挠腮时，父亲给你的提示让你恍然大悟，那就是牵挂！
充满生机的`草原上一只狼妈妈眼里流露着等待和期望，狼妈妈为了使自我的孩子能够当上狼王便让子女去锻炼、磨练从早晨出去捕猎到晚上回来，狼妈妈都在期盼着子女能安全回来。我们和动物之间是一样的父母把我们送去上学，每一天都是不经意的一句话：“儿子，这天必须要认真听课”，而我们每一天的回答都是：“明白了”我们总是这样回答，好像在应付家长似的，我们错了这正是父母对我们爱的一种、对我们牵挂的一种而这种牵挂是对于自我来说没有第二种的，所以我们更就应珍惜，不管我们以后是什么样的人，但父母这种人世间最真挚的爱、最无私的牵挂是永远也改变不了的。
父母对我们的牵挂是多方面的，爸爸最近老抽烟，好像有什么心事，偶尔的一次我听见爸爸妈妈的谈话，只见爸爸拿起一根烟右手拿烟，左手拿火机，点着一根烟，每吸一口皱一下眉头，那一个个皱纹之间有牵挂，那吐出的烟包含了牵挂，嘴里说起：“哎！儿子快地理结业了，我却只能在这干着急”这句话中有对我的爱，还有对我学习的牵挂妈妈对我的牵挂有太多了，生活上的，学习上的，妈妈上次因疲劳过度病倒了，妈妈在医院打针，我第一次感到牵挂，在学校里的我一刻也坐不住，老师讲课的声音在我脑海里迅速闪过，而我却期盼着放学的铃声。放学铃最后响了，我跑到医院，看见了妈妈，这时的我感到了牵挂别人的滋味，同时也感受到了被牵挂的温馨。
牵挂是人与人之间一种珍贵的情感。有了牵挂，你不会因空闲而寂寞，有了牵挂，你的生活将变得充实而有好处。牵挂不是虚无缥缈的，而是真真切切的现实。我们要懂的牵挂，珍惜此刻的牵挂，其实满足父母很容易——一张优异的成绩单，一个奖状，一句体贴的话语，一声早上好——仅仅如此。
五年级的作文 篇2
我是一个比较内向的男孩，由于不爱运动，经常没事就看书，所以课外知识比较丰富。
我特别喜欢动物类、文史类的知识，比如《清十二帝疑案》、《李白精彩讲述》、《百家讲坛》、《慈禧传奇的一生》等等。生物界的恐龙的资料也略知一二，还有鱼类、蛇类、昆虫类、名人类都有一定的了解，还有别的知识都有一点了解。你一定要问：“怎么知道这么多知识？”我告诉你，因为我一天中有55%的`时间在看课外书呢。妈妈也常给我买书，什么《十万个为什么》、《百科全书》……只要一有空我就趴在书上看，个别情节我都倒背如流。同时每个星期天都要去书店看书，一呆就是2~3个小时。
你一定会问我为什么这爱看书？因为读书让我快乐。有一回我考我班同学徐煜乾，乾隆皇帝、康熙皇帝，哪一个皇帝哪一个在位时间长呢？他一听，头摇得像拨浪鼓。一看他的神态，我笑着说：“当然是乾隆了，康熙在位61年，而乾隆在位60 年，我还问过许多同学都无言以对，从此以后大家对我刮目相看。
还有一回去年爷爷过生日那天，电视上正演动物世界——长嘴游泳冠军，我兴奋详细地向大家介绍这种动物叫旗鱼，属于硬骨鱼纲，体长2~3米，体重20~200千克，分布在日本南部。这是全家人都听得津津有味，大舅为我竖起了大拇指，高兴地问：“你从哪知道的？”我自豪地说：“书上看的。”
同学们如果你想和我一样，就学我和书交朋友吧！因为读书让我拥有快乐，读书让我增长知识。
五年级的作文 篇3
在每个人的生命中都会遇到一个令自己难以忘怀的人，都会有一段难忘的经历，在这个被称为世界末日的年月，让我来告诉你们在这12个月里，在我的心里曾经有着一个甜美的微笑，令我铭记于心……
一双美丽的眸子，白净的脸，修长的腿，一头乌黑的长发。她是转学生，但我初次见她不是在学校，而是在……
太阳散发出耀眼的光芒，北风呼呼地吹着，天冷的让人说不出话来。大街上的冰棍店大多已经关门了，我漫步走在大街上，看见一抹秀丽的身影走进唯一开着的一家冰棍店，好奇心强的我，双脚也不听使唤的跟了进去。看见眼前的那一幕，我惊呆了，她竟然背着一个与他年龄相仿的男孩迈着艰难的步伐向大门走去，她仿佛感受到了我的目光，抬起头，看了看我以为我要卖冰棍，嘴角扬起一个完美的弧度说：“你要买冰棍吗？”我回过神来，应道：“啊！不是，那个是你弟弟吗？”“不是，他是这家店的.老板的儿子，他的腿摔伤了，今天老板不在家，我便想背他出去晒晒太阳。”“哦~~”我若有所思的点了点头。买了一条冰棍，随即离开。“真是个善良的人啊！！如果有还能遇见她就好了。”我心里想道。
没想到，上帝仿佛听到了我说的话，让我再次遇见她。在她做完自我介绍后，我才知道她叫皖笑，她坐在我旁边，我们很快就了解了彼此，我喜欢她爽朗、幽默的个性，爱笑就笑，爱哭就哭。不过，她的哭和她的自恋令我目瞪口呆！
那次，数学我们要一帮一辅导，成绩好的小皖要帮人，时间一分一秒地过去了，那同学还不理解题目，小皖的耐心也在一点一点耗尽，最后她受不了了，跟课代表抱怨，课代表完全无视小皖，小皖抽泣起来，课代表见小皖“哭”了，急的要死，小皖哽咽着说：“小嘉，我知道你喜欢我，想把我留下来，可是也不可以这种留法啊，我上有老，下面还有个弟弟，他们还等着我回去煮饭呢，你忍心看他们饿死嘛？……”小皖说得跟孟姜女哭长城没什么两样，值得赞扬的是她的演技，奥斯卡，葛莱美在她面前，哼哼！！
她很爱笑，即使考试得50，她也笑。
因为她知道下次她一定会考好，这种自信让我佩服。
她，很爱哭。
她，很坚强。
她，令人捉摸不透。
也就是她，在这一年在我的心里，她留下了一个深深的微笑。
五年级的作文 篇4
我们的老师真是别出心裁，前两次作文不是泡茶就是夹弹子，这不，今天又要吹泡泡糖了。
一上课，老师给我们每人发了一块泡泡糖，我拿到的是动感可乐味的，我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑，再配上绿色的“比巴卜”叁个字，显得十分亮丽。正当我看得入神时，教室里出现了一点骚动，“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……塬来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。
我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡，起初泡泡又厚又小，他不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，讚不绝口，我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足，还是泡泡含羞了，只听“啪”的一声，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像长了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再来看李一为，他鼓起腮帮子使劲吹，脸都涨红了，可泡泡偏跟他作对，凭他怎么吹，也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的'老师呢?也好不到那儿去，忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了，我也来露一手。我先把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻向里吹气，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看着同学们羡慕的眼神我心裡好得意呀!
老师还请了几个同学上台表演，袁帏自告奋勇地走上讲台，塬本想大显身手的，结果由于发挥失常，泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了，逗得我们哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也来试一试吧!
五年级的作文 篇5
“大绳小绳手拉手，团结拼搏心连心”。这是我为大绳比赛的精神，写的一句诗。
大绳比赛将近，同学们都在紧张的练大绳。看，空中飞舞的弧线;听，鞭打大地的'声音;闻，团结精神食粮的芬芳;感，紧张激烈的气氛。这就是大课间时操场上的景像。同学们都集中精神，专注地跳大绳，心跳般的声音，电闪雷驰的速度，大雨如注的连贯，灵活的跳跃，显得十分激烈。
小绳靠个人，大绳靠集体。小绳比赛已经结束。大绳比赛即将开赛，这正是体现一个班级集体精神的时刻，如果看一个班级人心是否真正的齐，大绳比赛莫不过是最好的检验方法了，如果一个班级的所有人，心都向一处想，而不想个人的利益，都团结起来，一个连着一个，这样大绳必会跳好。如果一个班级，人心都散着，都认为：“空一个没事。”那么全班同学都空一个会怎样，一个绳用一秒摇完，那么一个班六十人，全班跳完就会白白浪费一分钟，这样下去，跳绳比赛又怎能达标呢?大绳比赛不仅仅是你，也不仅仅是我，更不仅仅是他，而是你我他团结起来。
大绳比赛马上开始了，那飞快的节奏，激动的心情，又要重现在眼前，这也是我们最后一次参加大绳比赛了，我们一定要珍惜这次比赛，把握好那短暂的三分钟，再创佳绩。
大绳比赛不仅仅在于运动，更在于它的精神——团结、拼搏……
五年级的作文 篇6
我的家里有一件珍品，虽然看起来十分的普通，但在我的心中它却是十分重要的。它在我的心中占据着很大的地位。关于它我还得从小学时期说起。
记得那一次，学校举行运动会，我们全班都要去参加。运动会上的运动员脸上都洋溢着欢乐的笑容，当然也有失望的表情。独自一人站在足球场边缘，等待着，等待着到我上场比赛。
正在愣神的时候，突然听见了我参加的项目开始了，我急忙走过去，心里十分不安，因为这是一次亲子活动，可我是比赛时临时加上的，所以我家长没来，但令我没有想到的是，这次竟然是曹老师和我组队一起比赛。我的心难免有点紧张，来到赛场活动便开始了，是亲子两人背对背夹着球横着跑到终点又跑回来。我和老师准备好了之后，老师开始教我技巧，我认真地听着，到了我们上场了。我和老师按照之前教的一点点的动了起来，我们一步一步的挪动着。最后获得了比赛的胜利。得到了这个水果盘。
我看着手里的水果盘：他虽然用料不是好的，但是却制作的十分精美，上面有几朵花的.形状，它的边缘带有棱角，大棱角上又有许多小棱角，在那几朵花的下面还有一些像树叶的样子。十分的优美，十分的漂亮。看着它，我的心里十分的高兴，不仅仅因为它是我用汗水与努力才换来的，还因为它凝聚了我与老师之间那最最珍贵的师生情谊。
这件东西虽然是水果盘，但在我的心中却有十分重要的地位。看见它我就会想起我敬爱的老师；想起了我们之间的情谊；想起了我们当年的欢乐。这些在心底最深处的东西，永远也无法被抹去。
五年级的作文 篇7
爱是伟大的，一分深深的爱可能就是一个人成长的动力，让人奋进，开创一个新的天地。可是有些时候，爱却会变成“碍”。
在一个大森林里，参天大树随处可见。这是一个充满了父爱与母爱的国度：大人们爱护幼小，为小树们挡风遮雨，让他们从小在爱的世界里徜徉。
轰隆隆，轰隆隆——天空中瞬间电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下。树爸爸马上把挺得直直的身子向前倾，用强壮的身躯把它们挡在外面。而小树苗紧闭着双眼，脸上露着微笑鼾睡。看着孩子舒适的样子，树爸爸开心地笑了，外面的狂风大雨是多么的微不足道。
夏天，热辣辣的阳光炙烤着大地，树妈妈撑开绿绿的大伞，把炎热隔在了外面，小树在树阴下快乐地游戏……虽然小树看上去像竹竿一样的瘦长，苍白的脸上却是幸福满满。
慢慢的，树爸爸与树妈妈渐渐老了，稀疏的叶子再也挡不住狂风大雨，再也遮不住烈日。这不，一阵狂风突然袭来，小树纤细的身躯左右摇摆，惊慌地叫着，“爸爸，我受不了了，怎么会有这么大的.风？”老树拼命地张开老弱的臂膀。“咔嚓”，狂风狞笑着折断了老树双臂，然后向小树扑去，呼，小树瘦弱的身躯拦腰断了，发出了一声惨叫。树妈妈疯狂地想挡住风魔，可惜也只是螳臂挡车……
当狂风过去，烈日又悬挂在天空，而小树却已经奄奄一息，没有见过阳光的身躯不久就干枯了。看着孩子在自己的面前逝去。两棵老树呜咽着，他们不明白自己宠爱的孩子怎么会离他们先去。报怨着烈日的无情。
太阳深深地叹了口气：“是你们害死了他，小树需要雨水的滋润，你们却挡住了雨水，让他不能有力气去把根深深地扎到地下；当他需要阳光的锻炼时，你们也遮着，让他不能够有强壮的身躯……”
树爸爸，树妈妈听了，嘶哑地喊着：“孩子，是我们害了你。”
爱有时也会变成碍，我们很多父母不明白这个道理，以自己“无私”的爱宠溺着自己的孩子，不知不觉中也阻挡着他成长的脚步。不经历风雨，怎么见彩虹。该放手时就得放手，爱自己孩子的父母们。
五年级的作文 篇8
“五一”长假里，妈妈带我和好朋友一家一起到美丽的大理，游览了大理三塔，逛了三月街;之后我们来到了位于楚雄州禄丰县境内的世界恐龙谷。
在世界恐龙谷里，我与很多恐龙亲密接触，还和恐龙进行了对话。
下了车，同行的导游告诉我们说：“云南禄丰因恐龙而闻名世界。1938年，我国古生物学奠基人，恐龙研究之父杨钟键先生在禄丰发掘出了中国第一条恐龙骨骼化石标本---“许氏禄丰龙”，随后发现了一处迄今为止世界上最大的一处侏罗纪晚期的恐龙大遗址，堪称世界一大奇观。我不禁发出了一声惊叹!导游说：世界恐龙谷是一座充满科普性、知识性、趣味性的旅游公园，共分为四个景区。
买了票，我们进入了第一景区，老远就看到了恐龙雕塑——“一代霸主”，四根雕刻着240条恐龙浮雕的“擎天龙柱”。拍了照，我们穿过侏罗纪栈桥一直就到了第二游览景区---大遗址广场。首先我们到了恐龙大本营的知识展示区，在这里我们认识了很多种恐龙，了解了它们的生活的年代、生活习性。接着我们来到动物游戏娱乐区玩，在这里，我跟剑龙进行了“对话”，知道了它的生活习性、年代……我仿佛跟它一起来到了恐龙时代。
随后，妈妈带我来到第三景区：恐龙化石精品展区。看到了最长的恐龙——阿纳川街龙，长二十一米，身高6米，我站在它的.脚下是那么渺小。之后，我们看到许多恐龙的化石，它们有的正在奔跑，有的正在觅食，有的正在睡觉……我和好朋友忙着和它们拍照、和它们合影，和恐龙进行了近距离的接触，照着照着，仿佛自己也成了一只小恐龙，正偎依在恐龙妈妈脚下玩耍、嬉戏……
从远古的第三景区出来，回到富有现代气息的第四景区，我和好朋友一起坐恐龙碰碰车、恐龙蛋蛋……可开心了。
这次旅游，让我增长了知识，开阔了视野，让我的“五一”过得快乐而充实。
五年级的作文 篇9
从新学期的开始到期中考试以及现在，我虽然生活得很快乐，像小鸟一样自由自在地飞翔，但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我，使我无法从中挣脱出来，那就是我这一学期的学习究竟怎么样？然而，期中考试告诉了我，它说：“你这次考试实话说不怎么样，虽然语文分比以前高了，可数学却落后了，虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多，但却落后了4分。”落后！落后！这两个对我非常讨厌的字出现了！它出现在了我的脑海里，它出现了！
从现在开始，从此时此刻开始，我一定要加倍努力，考出一个好成绩！坚持就是胜利，天才在于勤奋……这些关于学习的.名言清晰地、清楚地印在我的脑海里！加油！只要努力一定会成功！！！
【五年级的作文】相关文章：
经典五年级作文11-04
五年级的作文01-20
五年级作文08-16
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26
五年级作文[经典]08-30
（经典）五年级作文08-31
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17