六年级年的作文(常用3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
六月，百合花开的季节，阳台上的百合花依偎在阳光的怀抱里，似位位娇滴滴的小姑娘，娇嫩，艳丽。让我不禁想起了老师……
课堂上，老师正在讲着一道应用题，我紧皱着眉头，面对着黑板上密密麻麻的板书，头昏脑涨，什么也没听进去。
无可奈何，只能盯着那如蚂蚁般的板书发呆。
可老师却依然如火如荼地讲着。
十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷，溜走了……
不知过了多久，老师的手停了下来，隐隐能看见老师额上那细密的汗珠，半晌，老师用她那温柔的目光环视四周，然后用轻柔的嗓音问：“还有谁没有听懂？”我悄悄举起了手。老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，又顿了顿：“那我再讲一遍。”说完，老师又拿起了那支红粉笔，在黑板上飞快地书写起来。
老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地，全神贯注地听着。听了许久，我发现老师那条绿色的连衣裙已满是汗水，额角上布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼的吹着，老师的.头发已被吹得凌乱不堪，但依然还为我们讲着课……
很快我便学会了那道应用题，心中如绽放了一朵花儿。老师微笑着对我问：“学会了吗？”此时，我看见了老师那布满汗珠的额头，看到了老师那双如水般温柔的眼。我点点头：“老师，我学会了！”这时，老师笑了，笑的那么美，笑的那么艳，好似一朵绽放的百合，那么美丽，那么灿烂，那么迷人……
六年级年的作文 篇2
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”湖，指的就是济南的大明湖。荷花，则是济南的市花，尤以大明湖的荷花最为美丽。
站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷叶如翡翠一般的绿，衬着那或粉红、或雪白的荷花，甚是娇美。远处垂柳数棵，凉亭一座，金瓦红砖，分外明亮。如果这是一幅风景画，那画家可真了不起！
走近了，仔细瞧，那盛开的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，围拢在花蕊周围，一层又一层，那粉色，不似胭脂般的呆板，却透着一股水灵灵的气息，分外灵动。花蕊是金黄的，中间有细细的小孔，就如同一个金色的.“小喷头”，等它成熟了，就是绿色的莲蓬了！勤劳的蜜蜂也寻香而至，在花间飞舞，采集着最香甜的花蜜。
盛开的荷花，如亭亭玉立的仙子，姿态万千；将要绽放的花骨朵儿，像一个个水蜜桃，饱胀得马上就要破裂似的！我仿佛闻见了那香甜的味道；而一个个小花苞，笔挺向上，一心要成为池中那朵最美的花。
荷叶如同一把把绿色的小伞，撑起在湖面上，高高低低，挨挨挤挤，错落有致，绵延数里，真可谓“接天莲叶无穷碧”！有的荷叶已有些枯萎，叶子漂在湖面上，随着水波荡漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷叶上，蹦蹦跳跳，从这一片荷叶，跳到那一片荷叶，还不时啄一下荷叶上的水珠，惬意十足地在荷叶间嬉戏。
一阵风吹过，平静的湖面泛起层层波纹。荷花随风摇曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞台，荷花就在这湖面上唱着，跳着。一片花瓣被风吹落，飘飘摇摇，落在湖面上，真好似一叶彩色的扁舟，在湖中悠闲地荡漾。
我微闭双眼，张开双臂，仔细地感受着。此时，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！
六年级年的作文 篇3
我不到九岁，体重都快100斤了。我的脸胖乎乎的，肚子里放满了我喜欢吃的东西，像一个大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了铅球，每次去买衣服总买不到适合我的衣服。
为什么我会这么胖呢？每次回家我都要捧着零食一屁股坐到沙发上“呼噜、呼噜”的吃，缺乏运动，老爸叫我跑步，我动不动就喊“累！累！”
我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不够快，后面的.人把我当成皮球推。蛙跳我五分钟四圈，闫思远五分钟六圈。别人蛙跳时就像一只只大青蛙在灵敏的“呱、呱”，我却是一只大河马在慢慢的跳。打球时，球发的快，我总是接不住，真倒霉。下课了，去商店买东西我最厉害，胖胖的我，跑得慢，永远跑，一直摔跤，一直到不了商店。
有一次，我和小朋友出去玩，他们总是比我跑得快。不一会儿就跑到了小区大门口，我连十米还没超过。别人打我，总防不住，只能站在原地不动，不能像妮子一样左跑跑、右跑跑，什么障碍都能防得住。
还有一次，我去肯德基吃东西。到了那里，我什么都想吃，汉堡包、薯条、蛋挞，都是我爱吃的，一个都不能少。结果我的肚子越来越大了，走路一直摔跤，像一个大皮球在地上滚，走路都走不了，怪不得别人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上体育课，别人跑在前面，我却落在后面。比赛跑步，四个人一起跑，我总是第三、四名，没有一次第一名。自由活动时，我们玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有时候刚开始就抓住了我。段梦凡三分钟抓了七个，我三分钟抓了两个，胖还真不好。
哎！胖还真不好！我该减肥了！
我打算每天早上6：30起床跑两圈，上体育课六圈。我一定能做得到！
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