五年级的作文(实用)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”每当我看见在风中微微摇晃的青草，都会想起它顽强的生命力……
草，一个多么平凡的名字！它那瘦小的身躯，生命力是多么顽强呀！草，在把它种下的那一刻起，它就给自己定下了一个目标——生长！
无论是泥土多么干硬，它都不怕困难，长呀长，长呀长……无论是岩石多么坚硬，它都不怕困难，长呀长，长呀长……无论是雪花多么寒冷，它都不怕困难，长呀长，长呀长……
有一次，我去外婆家，看门前原本光秃秃的泥地上，居然长出了小草！我开玩笑地对外婆说：“外婆，你是不是把别人家的青草抢来啦！”外婆只笑笑，不说话。后来我才知道，这片草地原本也是这样，但由于一场“小火”把这的'青草烧了，但青草的根依然完好无损的状态，草又通过自己的努力，重新生根发芽！
小草顽强的精神深深地打动了我，我开始重视我们人类——我们虽然拥有着庞大的身躯，但远远比不上小草。老师叫我们每天听写100字课文，我只坚持了几天，就不想听写了。每当要听写时，总是找各种理由不听写，而小草坚持不懈的意志感动了我，每当看到小草里，我就不喊“累”了。
小草，我的老师，您让我懂得了克服困难，让我懂得了有目标，就要奋斗，让我懂得了会吃苦！
小草，我伟大的老师。
五年级的作文 篇2
那件事情，在多年后，依然在我脑海里如此清晰，紧握在起的手和相互凝望的眼神，牢牢的刻画在我的记忆中。
小心翼翼的我，提着花篮跟随妈妈去看望她的位挚友。医院里到处充斥着浓浓的消毒水味道，触目惊心的红色十字架在白色的印衬下，格外的显眼。推开病房的门，我发现这是间两人房，妈妈看望的朋友在靠窗的位置。临床的位老爷爷引起了我的注意。
他面容消瘦，脸色晦暗，眼睛闭着，紧紧锁着眉头，干枯的手放在白色的被子上。之所以会引起我的注意，是因为他急促的呼吸，仿佛不能大口的呼吸，每口都是小小的，急急的。床边有人在互相聊天，还 有位安静的老奶奶，她忙着收拾着，看着老爷爷的眼里都是担忧。我想，这就是爷爷的老伴吧。
就在我悄悄注意的时候，位穿着白大褂的医生叔叔进门来，手里拿着个硕大的针筒，那个针筒快有我小臂那么长了，上面还 有根粗粗的针，看着特别渗人。医生叔叔走过来，拉起来两床之间的帘子。然后我听见医生叔叔说，爷爷的胸腔里有积液，这些积液压迫了肺部，所以，能呼吸的面积就小了，现在为了让爷爷能够呼吸畅快，叔叔要用针把爷爷胸腔里的积液抽出来。
原来，这就是爷爷为什么呼吸急促的原因啊。我悄悄移步到帘子旁边，默默探出了脑袋。医生叔叔让家属们都退出去，然后开始仔细给爷爷消毒，铺着层又层的手术巾。也许这的确是个非常小的手术吧，所以，医生只是有条不紊的做着，并没有多余的话去安慰老爷爷。我看着爷爷，他此时睁开了眼睛，眼神里透露出了惊慌，和强制的安静，放在被子上的手，也随着微微颤抖起来了。
门在此刻被轻轻打开，那位老奶奶执意进来了，她没有说句话，只是悄悄走的床的另边，然后，伸出了手，那只满是皱纹，关节粗大的手温柔的'盖在了爷爷的干枯的手上。爷爷转过头，看着奶奶，眼神里有种我不明白的东西在闪光，就在这瞬间，爷爷眼里的惊慌褪去了。就在此刻，针筒上的针刺入了爷爷的胸腔，我看见奶奶握着爷爷的手突然收紧，似乎是害怕，又似乎是心疼，亦或是鼓励。爷爷看着奶奶的眼神里，从开始的害怕，到中间的安定，最后，竟然变成了安慰。
这瞬间，我突然明白了，那个我不明白的闪光，就是爱。相濡以沫，执子之手，锲而不舍的爱。这瞬间，眼泪突然从我眼眶里滑落。
陽光洒进了房间，让所有的东西都镀上了层金色，仿佛也在为这幕感动。
五年级的作文 篇3
离我们学校不远处的地方，有一个美丽的广场——那就是大东海广场。那里有美丽的大海、高大的椰树和金灿灿的沙滩，大东海还是三亚的黄金地段，但是也隐藏着种种隐患。
在美丽的大海中，有无数条五颜六色的鱼儿，这些鱼儿像一颗颗宝石镶嵌在丝绸般的大海中若隐若现。而现有很多人往大海中排放污水，导致大海的蓝色变深，所以现在鱼儿少了很多。有时还会有人往大海中扔垃圾，把美丽的大海变的有些混浊，甚至还会有人往大海中排放油质垃圾，导致更加严重污染了海洋生态环境。在海边的椰树丛中，挂着一条条彩灯，一块块木板铺在树腰上，组成了一条绿色的水榭长廊，可是彩灯在树上久了，长时间的闪烁，散发出的热量影响了树的成长。大块的木板铺在沙滩上，搭在椰树的树腰上，人们在木板上喝茶、休闲，甚至在木板喝酒、唱歌，木板隔挡了椰树吸收阳光，阻挡了它对空气的吸收，你说它怎能茁壮成长呢？可曾谁又想过，也许在不久的将来，那些椰树将会消失的，到那时在海边没有了椰树的`美丽身影，你说还会有椰风海韵的意境吗？
在那金灿灿的沙滩上，有一位位外国人在享受着温暖的阳光，倾听浪涛拍岸的声响，沐浴着轻柔的海风，享受这美好的阳光。这是多么让生活在寒冷中的人们向往啊！可是在沙滩上还有卖吃的，有时没吃完就扔了，留给沙滩一堆一堆的脏物。更有甚至一些卖贝壳、卖珍珠、卖珊瑚的不法商贩，在沙滩上吆喝，强买强卖，严重影响旅游区人们的形象，让游客无法悠闲地享受这蓝天碧海的风景，这无形就是把游客往回赶啊！我看到这些后，心里就很难受。“美丽三亚，浪漫天涯”多么富有诗情画意的城市名片啊，美丽的环境，需要大家协手来维护，最后我呼吁大家联手行动，向一切不文明的现象说“不”， 来吧！让我们一起来保护美丽的大海，做国际旅游岛的小卫士！
老师点评：
本文作者通过对大东海现状的描写，体现了人类对环境的污染和强烈谴责了当今人类的不文明现象，我们在佩服作者写作能力的同时，不得不为大东海广场想想了。作者描述得很动情，特别是结尾给我们的留下思考更加深刻！
五年级的作文 篇4
世上最爱你的人是谁？是妈妈！在你放弃某种事时，谁给了你勇气？是来自母爱的力量！我要说一说我的妈妈。
我的妈妈个子不高，不过她的眼睛与双手给我留下了深刻的印象。
记得有一次，在寒冷的冬季，雪花纷纷扬扬地落了下来，像鹅毛般美丽洁白。
我下午放学回到家，先找了了一件厚厚的棉衣穿上了，因为那天很冷！在六点钟的时候，楼道里响起了熟悉的脚步声，“好像是妈妈，又好像不是！”我内心乱成了一片！妈妈推门而进，“是妈妈，妈妈回来了！”我兴奋极了！立刻扑进妈妈的怀里，妈妈问我：“你好像是发烧了！”“是吗？我只是冷！”我对妈妈说。妈妈摸了我的额头，摸完后，她焦急的对我说：“走，你发烧了，跟妈去医院！”说罢，转身就走。在路上，一双温暖的大手拉着我冰凉的小手进入医院！
量了体温，医生给我打了退烧针，我感到不冷了。
接下来的几天里，妈妈回来很早，一回家就问我：“今天药吃了吗？”我感到自己是世界上最幸福的孩子。
这就是我的'妈妈，一双慈祥的眼睛常常望着我，给我勇气与力量，一双温暖的大手常常拉着我，给我温暖与幸福。
妈妈，您对我的疼爱是无法用语言来表达的，即使我说的再多，再多，也永远说不完，道不尽您的“丰功伟绩”。
五年级的作文 篇5
奶奶家养了一只小黑狗，浑身上下黝黑黝黑，没一根杂毛，我们都叫它黑子。黑子有一双小小的耳朵，总是搭拉在头上。一对明亮的大眼睛，滴溜着转个不停。黑黑的鼻子，总爱一动一动的，随时嗅着肉的踪迹。一张小小的嘴，吃起东西来总是“吧叽.吧叽”响个不停。
黑子平时很老实，没事就在窝里成天睡大觉，什么事都不过问。可是只要有狗呼唤，它便出去一天一夜不回家，因为这事奶奶还关过它禁闭呢！可是只要听到陌生人的一点动静它又是那样尽职，嘴里不仅狂吠不停，身子还弓成弧形，非把坏人吓走不可！
黑子高兴的时候比谁都温柔可亲。用身子蹭蹭你的腿，或是满屋跑跳，或是假装摔倒逗你开心。在我写作业的时候，黑子总会有模有样地对着我叫几声，好像在说:“快做.快做，做完陪我玩！”叫完了，在趴到一旁“嗯嗯”的给自己解闷。记得有一次，我穿着像狗一样的拖鞋在屋里走。黑子不停地对着鞋叫，等我不解地把鞋脱下来，它就冲上来把鞋上的假耳朵和鼻子，撕成几块。然后叫着离开，像是英雄刚刚进行了一场搏斗，喊着胜利的`口号雄赳赳地离开。但是它要是不高兴了，就一声不吭，不管你怎么说好话，它连眼睛都不抬一下。
黑子五十多天的时候，胆子越来越大，敢跟成年猫较量。那天过年奶奶忙着杀鸡，鸡的五脏六腑全给了黑子和我家的一只猫，第一次，黑子轻而易举地夺走了猫嘴边的食物。第二次猫忍无可忍，把黑子到嘴的食物“劫”了过来，这下可了不得。黑子跳起来，爬到猫背上，死死地按住，还想咬猫的脖子，比它个头还大些的猫吓得连忙逃跑，食物全都归了这只可爱又可恨的小狗。奶奶看见了，想捉弄捉弄黑子，就把鸡的苦胆丢给它，黑子一口吞下，苦得“唔唔”直叫，低着头逃走了。
你瞧！这难道不是一只可爱的小狗吗？
五年级的作文 篇6
大家心目中的任课老师差不多都是一本正经的，严肃的。但我们班除了张老师调侃一绝外，还有我们的音乐陈老师最不“正经”了。
我觉得陈老师常常给我们笑料，比如五上开学第一节音乐课，大部分人都到齐了，唯独肖同学还没到，等了一会儿，他才气宇轩昂地走了进来。陈老师一眼就瞅见了他，就朝他走了过来。我想，难道会把他臭骂一顿？不，不是，这会完全出乎你预料。陈老师走到肖同学跟前，两手搭在他的肩上轻柔的摇晃了几下，做出一副惊讶的表情，五官都被惊的张大了一倍，呼道：“肖同学啊肖同学，今天真有新气象啊！”这位肖同学还没反应过来：“啊？”所有人一阵窃笑，陈老师也是跟着一串爽朗的'笑声，但又飞快收住笑脸，去打开音响。肖同学，一头雾水的呆立在原地，在他还未想出这是怎么一回事时，音响响了起来，陈老师又立马演变成指挥家带领全班开始划拍子。
在音乐课上，陈老师划拍子比起其他音乐老师要“古怪”得多，我们以前多音乐老师在划拍子时就是坐在椅子上，用手微微的划几下就是，而陈老师，偏要站着，并且伴随着音乐身子左一下，右一下，前一圈，后一转地滑动，还把手有节奏大幅度地摆动着，像是在随着音乐翩翩起舞，但又像是在指挥音符在给同学们表演，而他自己早已被音乐陶醉了。而我们也早已被陈老师的音乐感染力所折服了。
还有一次，在上课时，有两位同学在窃窃私语，音乐里出现了不和谐的“音符”，我想陈老师肯定要爆发了，可陈老师的举动再次的出乎我的想象。这时陈老师双手一拍，嗡嗡地说话声立刻就没有了，接着他又讲到：“你们都挺帅的，我没你们帅，即使我不帅，也觉得我不好看，但你们还是得看的！”简短的一句话，既幽默，又不乏震慑力，一般人都想不出来啊！
呵，好一位古怪幽默好玩的老师，他是我们班最喜欢的任课老师之一，我们都非常希望能够多上一堂这么不寻常的课。
五年级的作文 篇7
美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开它，就能看到美好的天空；美德是一片天空，它有着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然形成的一个行为规范，它是获得别人认可的`一个标准。美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。
大家都知道“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。其实，在公交车上，就时常会发现美德的身影。
有一天，我乘坐公交车去新华书店买书。一上车，哇！车上人满为患。我好不容易在最后一排找到了一个位置坐下。两站路过去了，车厢里站着的人虽然走了一大半，但是依然坐得满满的。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上了公交车。她往投币箱里投了一块钱。然后，望了望车厢，她在寻找座位。此时，车上没有一个座位。她叹了一口气。突然，一个大姐姐站起来，给老奶奶让座，并对老奶奶说：“奶奶，坐我的位置吧！”“不用了，你坐吧。”老奶奶客气地推辞了。“那怎么可以，您年纪都这么大了，站着不好，快坐下吧！我还有两三站就下车了。”说完，她便扶着老奶奶到她刚才的座位上。老奶奶一边走一边向大姐姐道谢：“谢谢你啊，小姑娘！你心真好啊！”她的眼里流露出对大姐姐的赞许。“不用谢，这是应该的。”顿时，我心里面暗暗地佩服这位大姐姐，觉得她格外美丽。
我观察到坐在车厢前面座位的那些人，大都是年轻人和学生。他们有的在玩手机，有的带着耳机听歌，有的谈笑风生。他们对刚才的老奶奶却视而不见。他们这样的行为，怎么能算有美德呢？而这位姐姐与他们不同。她愿意放弃一个来之不易的座位，让给了一位更加有需要的老人。你说，她的行为难道不值得我们去学习吗？她难道不是我们学习的好榜样吗？
美德没有重量，却可以让人重如泰山；美德没有标价，却比一切珍宝都高贵；对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要！让我们把这种美德发扬光大，让它在生命中绽放美丽的色彩吧！
五年级的作文 篇8
一年一度的新春佳节又到了。过年了，我收了很多的压岁钱。爷爷奶奶、姥姥姥爷、大伯、姑姑、舅舅、小姨等，都给了我压岁钱，一共3000多元呢。哇，好多钱啊！我又过了一个超肥的年。这么多钱，我该怎么用呢？我想好好动动脑筋，尽可能合理地分配一下，这些压岁钱的用途。
我平时除了上学以外，妈妈在课外给我报了英语、奥数、作文班，还花昂贵的学费让我学钢琴、单簧管儿。这些都要花很多钱。我计算了一下，每个月我课以外的.学费英语600元、奥数200元、作文200元、钢琴600元，除去单簧管儿是爸爸教我的不用花钱以外，爸爸妈妈还要拿出1600元，给我交学费。我准备拿2000元给爸爸妈妈，这样，爸爸妈妈就可以少出些钱了。
我是一名小童军，我们经常参加一些公益活动。为灾区、贫困山区的孩子们捐钱捐物，我准备拿出200元，买一些文具和食品，和小童军们一起，去慰问贫困山区的小朋友们。
其实我也有小小的私心，剩下的钱，我把他们存起来再加上我平时妈妈发给我的零花钱，等放了暑假，我跟哥哥一起出去旅游，用自己存的钱，去香港迪士尼乐园游玩儿，是我一直以来的愿望！
压岁钱分配完了，我自己觉得是很合理的。我认为自己的压岁钱不应该完全自己享用，应该和家人、朋友，还有需要我去帮助的人一起分享，这样压岁钱花的才有意义！
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