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四年级的作文300字4篇【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
我的姐姐长得有点像外国人，鼻子尖尖的，眼睛大大的，脸白白的，还有一点自来卷，非常“洋气”。
我的姐姐很勇敢也很聪明。她在成都上大学，有一次，快要放假了，姐姐去机场买机票回来的路上，钱包被偷了，她一摸口袋，发现没钱包了，大惊失色，她无助的向车上的`人说：“谁拿了我的钱包 就请给我吧，那里面有我的身份证和机票，给我吧。”人们都围了上来，姐姐一遍一遍的重复着这句话，忽然，她看见一个女孩指着一个中年人，“可能就是拿我钱包的人吧？”姐姐想，于是她追上那 个中年人，对他说：“叔叔，请把身份证和机票给我吧，钱您可以拿走。”姐姐对中年人说了一遍又一遍，围观的人越来越多，中年人的脸一次比一次红，终于，那个中年人一把把钱包塞进姐姐手里， 低着头跑开了。姐姐拿过钱包大声和高兴的对中年人说：“谢谢叔叔。”人群渐渐散开了，姐姐也就回学校了。
看我的姐姐多勇敢，我以后也要像她一样勇敢。
四年级的作文300字 篇2
凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧水绿草称着它,好像一朵大红花.小朋友,你们知道这是什么吗它就是可爱又美丽的小金鱼.
小金鱼圆圆的小脑袋两边镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛.下面有一张又阔又大的嘴巴,红红的,像涂了口红似的.小金鱼的鳃一张一合的,是鱼儿用来呼吸的.一个个金光闪闪的鱼鳞整整齐齐的贴在鱼儿身上, 好像穿着厚厚的铠甲.小金鱼的尾巴像一朵美丽的花.
我喂它们鱼食的时候,小金鱼挤成一堆,争先恐后的抢着,好像在说:这是我的',你们谁都不要动,我要全部吃完.它们你挤我,我挤你,谁也不让谁,直到把鱼食吃完才散去.
鱼儿悠闲的时候,在水中慢慢地游着,好像在说:我们的日子过得真幸福呀!
当你猛的敲击鱼缸的时候,吓得鱼儿四处乱窜,好像在说:地震了,快逃吧!
我有好几天没有给它们换水了,会有一股浓重的鱼腥味扑鼻而来.
小金鱼可以美化家居陶冶情操,为人们的生活带来了无限的乐趣;金鱼还是吉祥如意和平幸福友谊的象征.
四年级的作文300字 篇3
镜中有一个女孩，瘦瘦的身体，大大的眼睛，头上束着高高的马尾辫。她呀，非常胆小。
有一次，她在家写作业，她的爸爸妈妈有事要出去。临走时，妈妈叮嘱她说：“宝贝，我和你爸爸出去一下，你不要害怕。陌生人敲门，你一定不要开门。我们一会儿就回来，好吗？”她说：“妈妈，我不害怕，你们放心吧！”其实呀，她嘴上说不怕，心里却怕得不得了！
爸爸妈妈把门关上走了，家里顿时悄然无声。想起外面黑乎乎的，她觉得魔鬼就要来了。她再也不敢乱想了，赶紧拼命地去写作业，好像只有这样才能驱除心里的恐惧。
忽然，一阵脚步声传进她的耳朵里。不会真的魔鬼来了吧！她连大气也不敢出，蹑手蹑脚地向门口走去。趴到猫眼一看，原来是隔壁的邻居回来了，她终于放下了紧揪着的心。
又过了一会儿，急促的`脚步声再次传来。她赶紧趴到猫眼上看：啊！爸爸妈妈回来了！
打开门，她扑进妈妈的怀里，紧紧地抱住妈妈说：“妈妈，我一个人好害怕！”
你知道这个胆小如鼠的人是谁吗？哈哈！你猜对了，她就是我——杨玉涵。
四年级的作文300字 篇4
小时候，故事总是伴我长大，牛顿的故事、爱迪生的故事、爱因斯坦的故事… … 他们都是世界各地伟大的科学家，他们为人们制造汽车、空调、飞机等，让地球变成了另一个多姿多彩的世界。
于是，我想，如果我能成为一个科学家，为人类制造一个环保的机器，一个能制止战争的机器，一个能控制大自然的机器，一个… …，好多机器都可以帮助人们不再受到自然灾害的伤害，不再被战争夺取生命，不再因为环境而让环卫工人疲惫不堪… …
在睡梦中，在使用伟大的科学家制造的机器时，我经常幻想能当一个科学家，在整齐干净的桌椅上做实验，在高大的实验室里做实验… …我的心里一边幻想着当科学家，一边拿着手里的玩具，好像它就是我还没有当科学家时制造的。科学家这一个梦让我期待了很久很久… …
当一个科学家的不是凭空而来的.，它需要有毅力的人，它需要经得起考验的人，它需要学习好的人。当科学家的梦已经固定在我的心里，我要为完成这一个梦想而勇敢的努力、奋斗，从现在起，从这一刻起，我要好好学习，做祖国伟大的女科学家！
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