六年级作文【优秀】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
每到盛夏，总会有两盆菊花莫名地浮现在我的眼前。
没有摇摇曳的风姿，没有翩翩的风度，似一副骨架，直挺挺地插在花盆里，却让我无法忘怀。
王奶奶住在我家附近，租赁着我们的小屋。她很爱花，很快便将那惨淡的老屋装点的生机而有活力。芍药水仙样样俱备，于是，门前的那个砖堆好似成了北俱芦洲的玉女峰，峰顶花团锦簇，恰似山花插鬓，花瓣细润光泽，宛如玉石雕就。在初夏的阳光之下，被清水灌溉着，红艳艳的花朵在一片嫩绿中绽放。又似东胜神洲的.别鹿苑，百花齐放，芳香四溢，招来一小片蝴蝶蜜蜂，于花间盘旋飞舞，只差张月鹿在花间散步了。
然而，让王奶奶最为钟爱的却是角落里毫不起眼的几盆菊花。她从来没有细心地给它们浇水，却常常在那几盆菊花前静静地坐着，有时，她的影子跟着阳光微妙地偏移，从下午一直坐到黄昏，那几盆菊花默默地立在原地，和她一般沉默不语。
然而我眼中的菊花却并不美妙，十分粗犷，直挺挺的枝干上杂乱地卷着几根花刺，似乎是光润的手指上卷起的肉刺，淡黄色的花在百花之中丝毫不起眼。我有时会去问王奶奶缘由，她却总是笑而不答，目光却会落在菊花上。
很快，暑假到了，我带着十分认真地态度去问王奶奶，为何她愿意花那样多的时间去看菊花，却也不愿意细心地给他们浇一次水。她笑了，随后认真地说道：“菊花是浇不得太多水的，浇多了，花便死了。”她顿了一下，接着说道，“菊花的杆茎虽然粗犷，却永远是挺立的，即使它被人折成两半，剩下的杆茎也依旧挺立，它同梅花一样耐得住风寒，却不只在找严寒开放，占据整个冬天，它随遇而安，四处可见，不愿向上生长，却坚守着自己的领土，这应该就是最淡泊的花了吧。”我似懂非懂地点点头，回过头瞅瞅那些菊花，王奶奶又笑了，悄悄地端起两盆菊花递到我手上，说：“这两盆花送你了，做个纪念吧。”
一周后，王奶奶搬走了，我像她那样随意却悉心地照料着菊花，花初时开得十分美观，那淡黄色中蕴含着一种别样的美，可不久，花便渐渐地枯了，叶片也远不如前些日子浓绿，有些叶片上还有些斑点，我大吃一惊，把叶子一翻，背面爬满了芽虫，芽虫惊了，纷纷钻入了菊花的茎中……
三天后，菊花死了，花瓣凋谢了一地，叶片已千疮百孔，但它的杆茎依旧挺立在盆中，似乎从未死过。
暑假很快过了，但那两盆菊花仍旧留在我的心中，再难以消退，再难以消退……
六年级作文 篇2
下雪了，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒……
腊月，傲雪的梅花本已分外妖娆，粉红赛霞，可惜也不见一场冬雪。现在已是立春时分，一场春雪却不期而至。
从电影院门口出来，雪已下得不小了。远看，犹如千万粒银白透明的珍珠架着清风飘落下来。近看，又好似一个个纯洁无际的小天使从天而降。我陶醉在美景中，想象着我张开双臂，飞上天空，迎接这些小雪花。……“丝——”我突然感觉脸一股凉丝丝的，手一摸，哦，是一滴水珠，一定是已经融化的小雪花。忽然，刮来了一阵风，我不觉得冷，也不觉疼痛，而觉得快乐无比。朋友们，你们有没有如此般感受呢？
咦？我手套边怎么悬挂着一朵白花儿呢？我立刻用手指点了点，顿时，小白花儿消失了，只有一小滴水。我立即明白了，那是雪花。因为我从小至今没见过六瓣雪花，所以一时惊讶没见过这么小又精致又漂亮的小白花儿呢！
这场雪下得时间不长，所以我只能堆了一个一英尺高的`雪人头。回到屋子里烤着我红彤彤的手，不觉得冷也不觉得痛，只是觉得很满足。春雪不冷漠，也不凄凉，春风不刺骨，也不疼痛。只是包含着童年无尽的欢乐，我尽情的享受着。瑞雪兆丰年，明年会大丰收的。我喜欢下雪，白昼玩儿雪，夜晚赏雪，我想，那样的一天，一定会让大家终身难以忘怀吧！
唉，这场雪来得快，走得也快，一会儿就停了。我爱你——雪，那单纯无私，晶莹剔透的小花朵。看着雪地里的小脚印，啊！我又长大了。谢谢你，你带我走进了永远的十岁，雪。
六年级作文 篇3
每个人都有自己习惯，习惯分为两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡觉前要洗脚，这都是我们的好习惯，这种习惯是一种力量在支持着我们。
小丽就有一个坏习惯，每次上课都是跑神儿，上次，老师在讲课，小丽一直在玩着她的橡皮，老师看到了，就让她来回答黑板上的一道题，小丽紧张的说：“8X2等于16”同学们都笑了，因为黑板上的题是：8除以2。这就是不认真听老师讲课的结果，她根本就没有注意黑板上的题目，才闹了笑话。
我也有一个坏习惯，那就是马虎，上次周考数学，考得特别不好，卷子发下来我一看都是因为马虎而算错了答案。老师和妈妈都严厉的批评了我。
还有一次，老师布置作业，是六道简便算法，我快速的把它抄了下来，可是我没有仔细检查，抄错了，回家以后也是很快就做完了。第二天通题的时候，我才发现我抄错题了，唉，老师又指出了我的马虎，心里很难过。以后一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课，仔细检查每一次的作业。
我们班上的小美，老师说她不算聪明，但是她每次都认真听课，字写得也很工整，考试成绩总是名列前茅，就像上次，她写作业的时候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要写完的`作业撕掉，重新认真的写完，我看到了以后，心里很惭愧，如果是我，就不会像她那样，我要向她学习。
习惯是我们自己养成的，好习惯我们一定要坚持下去，坏习惯一定要克服，我相信自己会把马虎的坏习惯改掉，学习成绩一定会提高上去的，不会让老师和爸爸妈妈失望。我要为自己加油，加油，加油！！
六年级作文 篇4
绚丽的烟火，让我联想到傍晚时的晚霞，那么多姿多彩，那么灿烂夺目，令人心醉神怡。
晚霞素有“大自然的烟火”之称。你瞧！红日西沉，给西边的天空罩上一面橘红的面纱，那么美丽，那么神秘。纯洁的云朵也镶上了华丽的金边，耀眼又不失自然本色。渐渐的，金色的`太阳变成了橘色，旁边的云朵也随之变成橘色，幻化成各种形象。它们一会儿像一条金龙在空中游戏，一会儿像一只凤凰在云间穿行，但是细细一看，我又觉得像像一群天马在昂首驰骋……太阳又成了红色，那么柔媚，那么动人心弦，一点也不像正午时的阳光那么刺眼。有道是：夕阳无限好，只是近黄昏。诗中写出了诗人李商隐对青春的无限留恋，但我却留恋那黄昏时分的夕阳霞影。夕阳的最后一缕余辉，最引人注目，也最是让人恋恋不舍。天边的云霞从来没有这样美，这样绚烂过。火红变为橘红，橘红变为紫红，紫红变为淡红……一种颜色代替着另一种颜色，像是仙子的彩墨画，不停地稀释，不停地淡化，最后的一缕余辉也消失了。
我真佩服上帝，佩服大自然，因为它们的鬼斧神工，让世界多了一道绮丽的风景线。
六年级作文 篇5
在森林深处住着一位十分美丽的姑娘，她美如天仙，可是眼睛却看不见。森林里的”小居民”们经常帮助她。
一天早晨，天上下着瓢泼大雨，动物们都不敢出门，可是今天早晨，兔宝宝不见了。兔妈妈快急疯了，这件事很快让盲姑娘知道了。盲姑娘打着雨伞正准备出去找兔宝宝。小狗打来了电话：“喂，是盲姑娘吗？我劝你不要出去，小心遇到危险。”
“不行，兔宝宝经常帮助我，现在她有困难，我也要去帮助她。”盲姑娘说完就打着雨伞出门了。当她走到小桥边时，一个怪兽出现在盲姑娘面前。盲姑娘什么也看不见，但她用听到的脚步声和号叫声可以判断，站在她面前的是一只怪兽。兔宝宝在怪兽的手里挣扎着，喊叫着。盲姑娘听见兔宝宝的叫声，很着急，可她又看不见，怎么办呢？
这时怪兽说：这位姑娘长的'如此美丽，吃掉怪可惜的，如果你愿意，可以用你的生命来换回这只兔子。盲姑娘毫不犹豫的答应了。怪兽放了兔宝宝，兔宝宝忙回去报信，动物们不顾一切冒着大雨赶到了小桥边。可是晚了，一切都晚了，一道金光从盲姑娘面前划过，她倒下了。
动物们哭泣着把盲姑娘抬回了家，不一会儿，盲姑娘苏醒了，她还没有死。一个天使出现在盲姑娘面前，天使微笑着说：“上帝被你的善行打动了，同情你，又给了你一次生命，你要好好珍惜，你很善良，做了很多好事，上帝还给了你一双明亮的眼睛，希望你能做更多的好事，森林里会因为有你而变的更美好的。”说完，天使不见了。这时，盲姑娘看见了，她看见了围在她身边的小动物们，看见了一切。
雨停了，太阳公公露出了笑脸，蓝蓝的天空飘着几朵白云。姑娘回到了自己的家里，从此和动物们过着幸福快乐的生活。
舍己为人是一种美德，如果每个人时时刻刻都为别人着想，那么世界上不再会有战争，世界将会是和平的，是温暖的。
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