六年级年的作文【常用4篇】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
忘不了，您的教导给予我充实的知识；忘不了，您的教导给我道德的增长；忘不了，您的教导让我收获成长的喜悦……
离毕业只剩两个月了。我觉得我越来越离不开几位老师和我们的这个大家庭了。曾经的我性情浮躁，不明是非，做起事来横冲直撞的，但在您的教导中渐渐成长，变得懂事，做事都要经过深思熟虑，不再是那个毛毛躁躁的小丫头了。但这时间的逝去带来的不仅仅是我的成长，更多的是离别的悲伤。
六年前，我刚踏进这个集体，大家都是这么的懵懂无知，是老师您带我们进入智慧的殿堂，让我们领略知识的奥妙。“abcd......”“1+1=2.......”这些都是您教给我们的'，是我们现在的点点滴滴离不开您的悉心教导。
摊开作业本，看着上面有一颗星，三年前的那一幕犹在眼前。那天，我正做着数学作业，被本子上的一道题所难住了，只好做完剩余的题目再来解决这题，可是我绞尽脑汁想了各种办法也没能把题解出来。正当我百思不得其解时，一个念头从我脑中窜过：“要不问一下小林好了.”“不行，这可是回家作业！”“可我就这题不会了，说不定这题的答案有了就能得星！”最后，我还是不能控制我的念头，忍不住偷偷问了答案写上去。在我忐忑不安地把作业交给贺老师时，贺老师马上在那题上打了勾并问我这题是自己做的吗，我顿时脸通红支支吾吾地回答道：“......是.......的.......”我不敢看贺老师的眼睛生怕她知道。
第二天，老师讲课时讲到这道题，她先讲了这道题的解法，又开口说：“做出这道题的人不容易，不会做我可以理解，知识是自己的，需要你们自己去探索，体验这探索的过程，而不是结果，希望大家能明白。”听了老师的话顿时我感到很羞愧，心里暗暗的后悔自己做的事情，望着老师，老师似乎看到我内疚有懊悔的眼神，给了我一个微笑和一个安抚的眼神，让我悔过的心更加坚定。
忘不了，我永远也忘不了您给我“上的那一课”，忘不了您，忘不了您的悉心教导。
六年级年的作文 篇2
当第一缕晨光洒在小主人的房间时，我便以最柔美的声音叫小主人起床，这样新的一天又开始了。
小主人飞快地穿好衣服，去厨房做饭，我是第一天来到这里，我便仔细地观察起来，这是一个贫苦的人家，这里一切的摆设都很整齐，地面上一尘不染，这时，我看到了小主人枕旁的相片，那是一张全家福，那上面有小主人，小主人的父母以及小主人的祖父母，我明白了，小主人的`父母死了，她的祖母也去世了，这个家就只剩下她和她的祖父了，可祖父有病了，这个家就只能靠她撑起来了。正当我还在想时，小主人吃完了饭。
她又回到了自己的房间，背起小书包就去了图书馆。自从她父母死后，为了治好祖父的病，也为了撑起这个家，她在课余时间找了一份工作，那就是去图书馆当了管理图书的人，当没有人时，她就借阅书籍，这一天也很充实。
“滴答，滴答……”我正一步一步数着秒时，小主人回来了，今天老板高兴给了她一些钱，但不是工资，小主人十分兴奋，因为，她可以用这些钱给祖父买药治病，这样，这个月的生活便宽裕了一些。小主人买完药后就开始做饭了，晚饭做好后，她先喂祖父，然后自己才吃。
“滴答，滴答……”我自己又闲着没事了，这时，我无意间往窗外瞟了一眼，发现小主人正在洗衣服，哇！小主人真勤快呀！
小主人洗完衣服后，又进屋来整理房间，这样，房间总是一尘不染的。
“铃，小主人，该睡觉了！”我叫了起来。小主人很听我的话，我叫完后，小主人便吹灭了蜡烛，进入了梦乡，我也走进了我那甜美的梦乡。
“铃，小主人，该起床了！”这样，小主人的美满生活又开始了。我不觉得烦，不觉得累，因为小主人的生活有我的陪伴和参与，所以每天都过得很充实。每天，我都在我心中的日历上写下我对自己一天生活的评价，每天都会为我打上一个漂亮的红勾，这一年来，我为我自己画上了一个圆满的句号！我喜爱这样的生活！
六年级年的作文 篇3
常听科学老师说，玉树不仅扦插方法简单，而且能净化室内空气。由于我班有三十九名同学，总觉得教室空气不是很新鲜，因此，大家一致向班主任老师建议在班级的养殖角种几盆玉树，用来净化教室的空气。老师觉得这个建议很好，便一口气答应了。
我们先找来几个花盆，再在花盆里放满细沙，因为玉树喜欢沙土，然后剪取肥厚充实的顶端枝条，用扦插的方法，小心翼翼地插入了花盆。玉树种下后，同学们隔三岔五地就会去给玉树浇水，，小小玉树在我们的精心呵护下，终于成活了，长得生机勃勃。这不，沈楠又跑到养殖角浇水去了。
忽然，他大声地叫喊：“大家快来看，玉树叶片上发黄了，是不是生病了呢？”我过去一看，真的发现叶片上有斑点了。老师也闻声赶来了。我急切地问老师：“老师，到底怎么回事？”老师看后，平静地说：“别急，这叫叶斑病，治疗的方法很简单，只要在患病的`叶片上涂抹医用'达克宁霜'就行了。”第二天清早，我拿来了“达克宁霜”，小心翼翼地给叶片上了药。大约过了两天，叶片上的斑点真的不见了。同学们见玉树又恢复了原样，水浇得更起劲了，不是隔三岔五地浇，而是天天浇。
可谁知，接下来，玉树又慢慢地发生了变化：叶子不再硬实，颜色也渐渐发黄。同学们赶紧想办法，给它晒太阳、松土……可一周后，一碰，叶子全落下来，枝干也已经坏死。我便上网查阅关于玉树的养植，网上说“不用打理太勤快就是。别浇水太多”、“根部积水过多，易造成烂根死亡”。我恍然大悟，原来，不了解植物的习性，光凭热情是远远不够的啊！因此，我们小学生要爱科学，学科学，用科学，这样才能把事情办得更好！
六年级年的作文 篇4
今天是一个阳光明媚、晴空万里的好日子，学校举行春游活动，我特别激动。昨天晚上，我早早的睡觉，希望快点天亮，可以去春游。
早上走进教室，放眼望去，课桌上摆放着琳琅满目的美食，同学们更是开心的笑着、聊着。
“排队了，出发了！”老师一声令下，同学们纷纷自觉地整理好物品有序地排队向目的地进军。我们迎着清凉的春风，踏着欢快的步伐，同学们吃力地提着大包小包，可脸上依旧挂着灿烂的笑容。
来到植物园大门口，山上清香的花，嫩绿的草，青青的树给植物园增添了许多生机。鸟儿在歌唱，同学在欢呼，这欢呼雀跃声回荡在山的上空。来到山顶烧烤的地方，同学们都已大汗淋漓、气喘吁吁了，连忙找地方休息。稍做休整后，烧烤开始了，大家顿时忙开了，我们这组的女同学特积极，有的烤菜，有的`放油，有的放作料，有的还舞动着锅铲忙得不亦乐乎呢。我们男同学完全没有施展才能的机会，只好等着吃了。哇！菜可真丰盛呀，有肉、有豆腐皮、有青菜……让我垂涎三尺呀，迫不及待地拿起筷子夹起一块肉吃，一口咬下去，哇！香香的，嫩嫩的，好吃极了！我们正做得起劲的时候杀出了个杜老师来“闹场”，我只得把“主厨”的位置让贤啦。可还真别说，老师就是老师呀，烤菜也是一把好手，不管什么东西，放进锅里，被他胡乱一弄，味道就变了，还色香味俱全呢。我们津津有味地吃着美食，香浓的菜味，把别的组同学都吸引过来了，我们慷慨的和大家共同分享着劳动果实，心里自然特别高兴、自豪。
日头渐渐西移了，春游活动也接近尾声了，大饱口福的同学们依依不舍地望着烧烤后留下的残物，贪婪地吮吸着弥漫着烤肉香味的空气。但是大家在老师的带领下，还是恋恋不舍的回了家。
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