六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我心目中的远方是童话般的一个地方，我对它有着无限美好的憧憬。这个童话般的地方，就是“薰衣草的故乡”——普罗旺斯。
普罗旺斯是世界上最著名的，也是被提得最多的“薰衣草的故乡”。这是一片从地中海沿岸延伸到内陆的丘陵地区，著名的大河罗纳河从中间流过，很多历史城镇被包罗其中。少女们被普罗旺斯明媚的阳光和湛蓝的天空深深折服，她们深深痴迷在法兰西特有的惊艳下，久久不愿自拔。紫色花海一直是许多人梦想中普罗旺斯的代表景致，而这样美得如梦似幻的花海就是由成千上万朵细小如米粒的薰衣草花织成的。普罗旺斯一年中最好的时光是夏天，漫山遍野的薰衣草令人狂喜不已。当地人把深紫浅蓝的花束插在一切他们觉得美丽的地方：自行车把、牛头、屋檐、少女的裙边……整个山谷弥漫着熟透了的浓浓的草香，灿烂的阳光和芳香的薰衣草——紫金色的完美结合。这样的地方，是我心中憧憬着的童话般的'远方！
我时常幻想，幻想着有一天可以在这片芳香扑鼻的紫色花海尽情奔跑，尽情畅游。跑累了，就躺在花海里。看着湛蓝色的天空下有许多蜂蝶在我的身边流连嬉戏。闭上眼，仿佛薰衣草就在我耳畔窃窃私语，然后在这种窃窃私语中，做着美丽的薰衣草梦……
夕阳西下，紫色的晚霞衬托着紫色的薰衣草，带着诉说不尽的美感。紫色的薰衣草已经成了天边的浮云，天空和地面也因为这块“浮云”，失去了“分界线”，融为一体。
我喜爱这个地方，我迷恋这个地方，我憧憬这个地方——“薰衣草的故乡”普罗旺斯！
六年级年的作文 篇2
早晨，天阴沉沉地，空气似在乎都凝固了，闷得很！
不久，有几颗小雨滴，吧哒吧哒地打在玻璃上，下雨了——飘飘洒洒的丝从天空中垂直落下来，如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排雨滴，像一层珠帘。雨越下越大，顿时连成缕一丝线，我们的四周变成了丝的海洋，线的世界。雨落在各种花草的叶子上，凝结成了一颗颗晶莹的水珠，给花草添加了几份美艳。大地上，忽然长出了许多五彩缤纷的“小蘑菇”，那是人们的雨伞！雨打在了人们花花绿绿的雨伞上，雨珠缓缓地蠕动着，在雨伞上留下弯弯曲曲的`足迹，顺着钢丝流下来，滴落在路旁的坑坑洼洼之中，“啪”地一声响，溅起了水花，涟漪一圈圈扩散开来。雨，又落在树叶上，泛起一颗颗圆滚滚的珍珠，在叶子上静静地躺着，风来了，改变了雨的方向，斜了，雨珠也随着叶子随风摇曳，落下来了，但是她似乎依依不舍，耷拉在树叶尖上，迟迟不肯落下来。
雨，猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。像丝丝银发，又像根根筝线抖动，抬头远望远处朦朦胧胧，远山、高楼……都被密密的雨帘笼罩着，四周很安静，只听见淅淅沥沥的雨声。
雨给大地泣入无限生机，它以独特的方式滋润了大地，滋润了世间万物……大自然多么神奇啊！
六年级年的作文 篇3
在这六年里我度过了许许多多困难与快乐的事。我即将离开这个母校有些纷纷不舍呀！有一句古语《人总要长大总不能停留在一个地方不动，这样的人是世界上最愚蠢的人》在这些日子里我结识了许多的好朋友·好同学等。在这时候就要离别了可能见不到这些朋友了，一些同学有的出外面去读书有的又在这里读书可是不是同一班有事一个问题！
在这里我自我介绍一下自己：“我是一个充满无穷问题的一个小男孩，我的身体不瘦也不胖，还有一个圆圆的脑袋。一双有些近视的眼睛。在下我就介绍一些在这六年的生活，虽然这些日子里有快乐和困难的事，但是这些苦事，快事都过去了就可以忘得的一干二净咯。”在这六年的学习生活里，我永远不会忘记我在学校的一位启蒙老师，在这六年的日子里她给我不少的教育和关怀。我长这么大了至今还没忘记这位启蒙老师，这是因为她给我的教育与关怀比后来教我我的老师还要深刻还要清楚，所以我现在还是和以前一样的崇拜她。
我在此介绍一下我这个启蒙老师：“她一个胖胖的脸蛋还有一双伶俐的眼睛，在上她的课时我们在下面做什么她都是非常的清楚谁说她有一双伶俐的眼睛。在她上课的时候大家都不敢乱动这是因为我们要是一动就用那种眼神看着我们，大家都快吓死了但是我们都喜欢这种的老师教我们因为有这样的老师我们的'成绩才不会下降咯！我们还来不及感谢她可能责备她呢？就是有了这样的一个启蒙老师我们才一直不断前进，如果她和我们一起共读下这十二年的学习那该有多好啊！我们真希望能她和我们一起共同学习这样的十二年制度学习，这是不可能的因为她是小学的老师怎么可能随便的去别的学校呢。我还有许多的同学都可能分离这该怎么了解这个心愿呢？我的心愿就是在这个学校开个同学的聚会这样我们的心就可以了解咯！但是怎么才能实现这个圆梦呢？这都是要靠全班同学的支持和鼓励，开同学聚会也不是一两句话可以完成的咯！可万万想不到的是事情更本是不一样是一见令失望的感觉，他们（她们）居然和我的想法万万相反起的我都快疯了！他们（她们）一点也不团结我最后说了一句话随便开不开，这句话打击了全班的同学那是顿时静了下来大家半天都没说话都在沉默没说话。
这就是我！六年级的生活，我就是一个平平凡凡的，无忧无虑的小男孩。
六年级年的作文 篇4
自古以来人，车，路这三者的关系是十分密切的，这是为什么呢？因为人发明了车，车又使得诞生了路，路又便捷了人。所以，人车路息息相关，密不可分。但由于人类为了便捷，依赖于车，又因车的过度使用，而压坏了路，而又麻烦了人，终于，平日的“三兄弟”这一天吵了起来。
人：“车，你怎么回事？怎么释放那么多尾气，都快把我熏死了，你知道吗？”车：“人，你怎么反倒怪起我来了啊，明明是你往我肚肚子里倒汽油，还开着我去乱跑。日复一日，你们方便了，我肚里油水倒积了不少，你们能怪我排污吗？”路：“你们俩儿都不是好东西，要不是你们我怎么可能像现在这样，而且你们还在我身上乱扔垃圾，干一系列的坏事，天天打着“重整市容”的招牌，实际呢？还敢在这说。”人听了，又一脸厌恶的'说：“路你怎么搞的裂成那样还让不让人走啊！”路听后，气得涨红了脸，脸红的像关公一样，大声说：“你在我身上干那么多不好的事。我任劳任苦让你们踩在脚下，你如今竟在这说我？车也不是好东西，天天放尾气，一百年前的天空和如今相比多么美丽，几十年前有雾霾这个词吗？你们做过什么我不知道？”人，车听了路的话，羞愧的低了下头：“是啊，路任劳任怨，让我们行走，我们却让它四分五裂，污染自然真是不应该。”人说：“从今以后，我们会让市风更好，不再干坏事了。”车插嘴道：“再把我弄环保点。”“对，对。”人答道。
昔日的“三兄弟”又在一起了，这不很好吗？