三年级的作文

时间：2023-07-12 09:08:14 三年级我要投稿

【精华】三年级的作文汇总10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精华】三年级的作文汇总10篇

三年级的作文篇1

　　有人说，高中是地狱，大学是天堂。这句话我一直视为至理名言，虽然我只是一个乳臭味干的黄毛丫头。

　　的确，我才初二，不在地狱，更不在天堂，安分地呆在人间。

　　但我一直憧憬着天堂的生活，尽管，要抵达天堂必须要经受地狱的.千锤百炼。

　　可我不怕，因为，我心中有一个梦。在我失落时，给我信念，给我勇气，给我力量，告诉我，成功就在前方。就像漫漫长路中的一盏明灯，为夜行的人照亮前方的征途。

　　从小，妈妈就告诉我，要努力学习，争取考上好的大学，因为，考上好的大学是更好的为祖国出力的第一步。

　　爸爸告诉我，无论何时都要有一个梦，在你的人生陷入低谷时，它会是最好的一位老师，耐心的引导你，激励你上进，鞭策你前行。

　　在这样的熏陶下，我生活了十三年。

　　带着寄予的厚望，我生活了十三年。

　　带着一个大学梦，我生活了十三年。

　　我告诉自己：要努力实现这个大学梦，为了自己，为了家人，更为了国家。

　　嗯，加油！

三年级的作文篇2

　　物是鼠飞

　　昨天去上课的时候，无意中看见有人在卖仓鼠，让我不由地想起了小时候（也不算小，去年而已）一次可笑的经历，想起了那只被我藏起来的仓鼠。

　　那是去年的暑假，我每天闲着无聊，就时不时地出门逛逛。那时妈妈给了我一些零花钱，我出门时也带着一些。一日，我路过家门口的宠物店，见那些仓鼠生得可爱，心中便起了买下它的念头。一问价钱，二十！好贵！我吐了吐了舌头。但那时，我也不想那么多了，掏钱就买了它。在回家的路上，我一直在低头打量它，好几次都差点撞到树上。

　　回到家后，我就傻眼了——该拿这只仓鼠怎么办呢？如果把买仓鼠的事情告诉爸爸妈妈，一定会受到责怪，而且还不会同意让我养它。那么——我只好偷偷养着它。我翻出原先装兔子的笼子，把它装了进去。后来见它在里面动都不敢动，干脆清出我的房间里书柜上的.一个格子，把它养在那里。它天天和我在一起，吹着空调，甚至还喝“营养快线”。我一会儿一看看它，见它吃东西、喝饮料，心中的激动和欢喜就满得要溢出来。

　　小家伙也有不乖的时候。有一天，我把它放在桌子上，自己看书，一时间忘了它在身边。这只聪明（也许叫狡猾）的仓鼠用力一跳，跳到了地上，蹿到了桌子下面。于是，我的房间里就上演了一场“我抓仓鼠”的好戏（合着我是猫？）。经过我的不懈努力，终于在床底下抓住了它。我正想将满肚子的火发到它身上，可一看见它那无辜的乌溜溜的小眼睛时，就心软了：算了，由它去吧！看它还能不能再跑一次！

　　看着小家伙一天天长大，我的不安也越来越多。爸爸妈妈来我的房间时，我每次都紧张得不行，生怕他们瞧出点什么来。还好小家伙白天很乖，似乎意识到处境危险，自己从不乱动。可一到晚上，这家伙就不安分了——老是把声音弄得很响。有一天，妈妈到我的房间，正好它在那儿倒腾，被妈妈听见了。说实话，当时妈妈很害怕，她以为有老鼠——妈妈猜对了一半，是仓鼠，不是老鼠。在妈妈温和的“质问”下，我最终吐露了真相。然后妈妈更害怕，尽管我再三解释老鼠和仓鼠不一样。再然后，一切都被我自己揭露出来了。于是，爸爸把仓鼠送给了他的同事。这小家伙和来时相比胖了一圈，要知道，它是被我用馒头、营养快线喂大的呀！

　　送走了仓鼠这只被我藏起来的宠物，这件事也就告一段落了。看着如今被我清理干净的书柜，我又想起了那只可爱的仓鼠。这也许就是“物是鼠飞”了吧！

三年级的作文篇3

　　记得刚到上小学的时候，个性内向的我，面对着陌生的团体生活与环境，心里有些惶恐、有些不安。幸运的是，我遇到热心的同学适时伸出友谊的手，让我感到温暖，不再害怕。而这些同学们，逐渐的都成为了我最好的朋友。

　　在我的好朋友中，有一位功课顶呱呱，喜爱阅读且对绘画非常的有天分，参赛的'美术作品经常得奖；有一位外语能力非常好，个性活泼开朗，处事积极乐观；又有一位待人接物大方有礼，会主动帮助同学，善解人意；另有一位个性率直纯真，表演朗读的功力特别出色；还有一位思路敏捷，个性果敢坚毅，德智体群样样杰出。当和这些好朋友们相处久了，我发现他们在潜移默化中对我的影响很大，从他们的身上，我学习到很多，他们不仅是我的好朋友，更都是我的好榜样。

　　有时我常在想，假如没有认识这些好朋友，在学校的生活会如何呢？或许是很不快乐，或许会徬徨无助，更可能的是无法体会到这么多采多姿的团体生活，无法领悟与享受到这么美好的同学互动关系。我很感谢这些好朋友们，一路陪伴着我成长、茁壮。

　　现在的我，非常喜爱上学，除了充实的课程及丰富的校园生活外，更重要的是因为我在静心有许多的好朋友。有什么快乐的事，我们会一同分享；有什么难过的事或糗事，大家会相互来倾诉；有什么困难，也会彼此来勉励。在校园的角落中，甚至大伙还共同建立个秘密基地呢！虽然分班之后，有些好朋友无法常常连络，但我们的情谊却不曾改变。在我心中，好朋友相处在一起的点点滴滴，将永远是我求学过程中最珍贵、最甜美的回忆。

三年级的作文篇4

　　我的心中有一条河。

　　它是清澈见底的，它是无色透明的，它也是纯净得能通过简单处理后喝的。

　　曾经的河边花繁叶茂，有许多桃树和柳树，地上都看不到一丝褐色的泥土，全是清一色的厚厚青草，摸上去软软的，闻起来有一股独特的清香。春天，蝴蝶在花丛中飞舞；夏天，知了在柳树上歌唱；秋天，黄叶从树上飘落；冬天，白雪覆盖了草地。河上架着一座精致的小木桥，老人们在桥上乘凉唱戏，小孩子在桥下捉鱼。好一派美好的景象！

　　可是有一天，它变黑了，变臭了，变浑浊了！变得就连苍蝇也要绕着飞。我想，这种水大概就是要剿灭的“劣V类水”了。它为什么从源头活水变成了黑臭水呢？

　　这是因为沿河的单位，在往河里偷排污水。人们把垃圾随便丢弃到水里。天然的'河道变成了共同的垃圾箱，终于有一天，它变成了劣V类水。清澈的流水不见了，花红柳绿不见了，蝴蝶蜜蜂不见了，乘凉的人们也不见了。

　　它变成了黑臭水！

　　行动起来吧！

　　把河道旁的排污管封住，把垃圾清除。再在河道旁立上些牌子，写上标语：这是大家共同的家园，共同的环境，你会污染你的家园吗？这就是家，请不要污染它！

　　对私自排污说NO！对乱扔垃圾说NO！总有一天，我们肯定能使河道重新变成一级源头活水！

　　也许几个月，也许几个星期，也许只要几天，河道就能恢复原来的面貌。久违的清澈河水就像一位久病初愈的姑娘，露出了难得一见的笑脸。

　　剿灭劣V类水，大家在行动！

三年级的作文篇5

　　沙、沙、沙、沙、沙、沙！秋姑娘轻轻地走来，举起魔法棒，开始施展魔法。

　　魔法棒变出五彩缤纷的颜色。黄色给了银杏树，看！它穿上黄色连衣裙多么开心啊！红色给了枫树，它穿上这衣服可不得了！像个火辣辣的火球。金黄色给了田野，小草们抢着穿金黄衣。菊花仙子可牛了！一连找到了好多颜色，什么紫红的、淡黄的.、雪白的、深粉的……仙子们挑来挑去，都说：“太漂亮了，真不知道挑哪个？”果树的颜色也不少呢！苹果得到了深红色和淡绿色，柿子、橘子得到了橙红色……松树的运气可不错，得到了春、夏、秋、冬，都不变得绿衣裳。动物们准备过冬了，松鼠多准备了几个松果，青蛙又加紧挖洞。

　　秋姑娘做完了这些事，便快乐地跳起舞来。

三年级的作文篇6

　　第二天，小星星真的跟安嘉去上学了，而且安嘉也第一次破天荒地管住了自己，因为难得碰到一颗小星星，她想在小星星面前好好表现一番，不能让它瞧不起自己。放学了，小星星把安嘉带到了一个偏僻的、没有人的地方。小星星对安嘉说：“其实我是h60星的'居民，现在h60星上的环境越来越差，根本不能住任何生物，我是被派到地球上的求助员，希望你们地球人能帮助我们。”听完小星星的话，安嘉说：“帮助你们是可以的，但是我总得看看你们h60星上的环境到底差到什么程度，才能想帮助你们的对策呀！”小星星说：“这好办！”只见小星星拿出一根魔杖，对着天空一晃，念了几句咒语，安嘉就站在h60星上了。h60星上的全是烟雾，根本没法呼吸，安嘉简直要晕过去了。安嘉想：这样的环境怎么帮呀？小星星说：“原来我们星球的环境可不像这样。环境变成这样都是星球为了发展、研究，”“为了发展研究而牺牲环境，你们不觉得损失太大了吗？”“唉，是呀。你准备怎么帮我们？”“现在也只有一个办法了，多种树，树可以净化空气”“好主意！我们现在就去种树吧！”安嘉就和小星星及它的朋友们一起去种树了。安嘉不停地种树，她感到累及了，不由得往地上一躺，却发现自己躺在床上，原来是个梦呀，但是这个梦是在呼吁我们多种树，不能为了发展、研究而牺牲地球的环境。爱护我们的家园——地球吧！

三年级的作文篇7

　　我的爷爷今年已经60出头了，他的脸上布满了皱纹，而且头发也已经有些苍白了。他的那双大手上有着厚厚的老茧。皮肤也因为经常泡水而显得有些皲裂。虽然爷爷老了，但他却有个爱好——看书，而且是非常喜欢看书，如果是看到他喜欢看的书时，他真的可以做到废寝忘食，完全沉浸在书的世界。

　　我的爷爷对于吃饭是个非常守时的人，一般中午11点、下午5点他就会要求准时开饭，如果错过了那个饭点他就会不高兴，但也有时也会例外。有一次，不知他从哪里找来了本好书，坐在椅子上聚精会神地看着，我还试着走到他身边轻轻地喊：“爷爷！爷爷！”可是爷爷的眼睛一秒钟都没离开过书本，对于我的轻声喊叫一点反应都没有，我轻轻地笑着说：“真是个书呆子”可是他还是没反应。很快的到了爷爷要求吃饭的点了，我就跑去叫爷爷吃饭，爷爷直接就“噢”了一声就没下文了。等我都快吃了一半的时候，还是不见爷爷过来吃饭。于是，我又跑去叫爷爷，可爷爷还是捧着那本书在那认真的'看着，连坐的姿势都没有变过，于是我又喊：“爷爷，吃饭了，菜都凉了。”爷爷看了看我，说：“知道了，就来。”结果等我们吃完饭也没看见爷爷的身影出现在饭桌旁。就这样一直沉浸在书的世界中。等他想到吃饭的时候还问我们：你们怎么也没吃，赶紧吃饭。我们都笑了。

　　只要有书看，爷爷忘了吃饭那是常事，我们也习惯了，可是爷爷看到好书时还会忘记睡觉。只因怕他会影响他的身体健康，奶奶总是会唠叨他。而爷爷总是说：“我知道了，没有下一次了。”可一旦有了他喜欢的书时还是老样子，依然我行我素，谁都没辙。

　　有时，我会问爷爷：“爷爷，您都这么大年纪了，怎么还那么爱看书啊？”爷爷就会语重心长对我说：“书里呀有许许多多的知识，还有各种做人的道理。人啊！要活到老学到老，更何况学习是没有年龄界限的。”听了爷爷的这番话，感受颇深，慢慢的我也喜欢上了看书。

　　你说，我的爷爷是不是一个书呆子？书里真的有许多知识期待我们去学习和探索，让我们一起做书呆子吧。

三年级的作文篇8

　　你不知道，我的妈妈有好多个“神器”，其中杀伤力较高的武器是棍子和唠叨。

　　第一武器：唠叨。

　　有一天早上，我还在梦乡，正当我睡的美美的时候，妈妈像狮子吼一样唠叨起来了：“你已经睡到7点了，还不起床啊！”我猛然从睡梦中惊醒了，吓得马上了起床。

　　还有一次，我来到学校，笑容满脸的我一看成绩，满脸的笑容顿时没有了。“没……没有及……及格”我顿时慌了神，心里想：这下，可要被老妈给唠叨一顿了。

　　回到家，妈妈问：“考的怎么样？”我说：“考……考的.还不错。”看到我吞吞吐吐的样子，妈妈又唠叨起来，我的耳朵可遭殃了。

　　第二武器：棍子。

　　有一次，我写得字很不好看，妈妈拿起棍子，让我伸出手来，说：“只打两下，这次是提醒。”我犹豫着伸出手来，妈妈把棍子抬高，重重地打了我一下。一时间，钻心的疼痛向我袭来，我就飞快地把手缩了回来，用左手揉了一下后，把左手伸了出来，妈妈又抬高手再一次把棍子打在了我的小手上，“啊！”疼死我了。可妈妈却一脸严肃地警告我：“写作业吧，下次可没这么简单了！”

　　你们说，我妈妈的“神器”厉害不厉害！

三年级的作文篇9

　　我的心愿是长大后做一名军人。

　　军人，顾名思义，就是行军打仗的人，并且军人是神圣的。他们为国家而战；为人民的利益而战；为人民的光明前途而战。

　　我以前从电视上看到过军人是怎样训练的，也看到过他们是怎样打敌人的。虽然训练很辛苦，甚至是有些残酷，但是当看到他们能保家卫国，把敌人赶出自己的国家，我觉得那样的'职业是最光荣的。我还看到过他们打仗的时候，不怕牺牲，勇于拼搏的场景。他们那种勇于奉献的精神值得我学习，他们是我学习的榜样。

　　周末的时候，我会和我的好朋友在院子里模拟枪战。我们七、八个人会分成两个小组，每个小组里有三、四个人。我们分成两派，分别扮演军人与敌人。我们东躲西藏，在院子里高兴地奔跑。有时会从树丛的缝隙里攻打对方，有时会从房子后面搞突袭。如果对方全部被我们“杀掉”，那就算我们组胜利。通过玩这种游戏，更加坚定了我长大后当一名军人的心愿。

　　有了这个心愿，我就有了一个奋斗的目标。我会一直朝着这个方向前进。我相信，总有一天，我的心愿会变成现实的。

三年级的作文篇10

　　今天，我刚进教室，就发现同学们都用异样的目光打量着我，还有人对我指指点点。是不是我做错了什么事？顿时，我的心像十五个吊桶——七上八下。

　　突然，李良走到我跟前厉声说：“快把我的钢笔还我！”我的脸“刷”一下的红了，天哪！我什么时候拿过他的钢笔！我的心里很不是滋味。“什么钢笔？”我惊讶地问。这时，李欢指着我的鼻子说：“别装了，昨天，你走得最晚，不是你还有谁？快把钢笔还给人家吧！”我被噎得直跺脚道：“你无凭无据，为什么说是我拿的.？"李良说：“你以前不也拿过别人的东西吗？真是狗改不了屎！”

　　同学们也跟着李良对我冷嘲热讽。我难过极了，尽管我在一年级的时候偷过别人的东西，但我早已改了！感觉到同学们一道道轻蔑地目光，我绝望了，我就是跳进黄河洗上一万年也洗不清了了！我的泪水在眼眶里直打转。哭，别人会骂我假惺惺的：不哭，心里憋着一个疙瘩，难受得要命。我双耳嗡嗡直响，脸气得铁青，真想一头撞，以示我的清白。

　　我最终还是按捺住情绪，恳求李良说：“你再找一找，想一想放错地方了没有？我求你了，再找一找······”

　　这时，班长邵峰和几个同学到李良的座位上认真地翻找起来，终于在两张桌子的夹缝中找到了，真相大白了！我“哇”的一声哭出来······谁能理解这种被冤枉的滋味啊！

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