实用的四年级学生作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生作文 篇1
“在很久以前，这里是一片美丽的大森林。可现在却成了没有鸟鸣声，没有小动物，只有黄土的小山坡。”大树叔叔叹气道：“我小的时候这里鸟语花香，百花齐放，太阳公公在微笑，小溪缠绕着我，小花小草跟我聊天说笑，小鸟则站在枝头开“演唱会”。记得有一次我发了低烧，啄木鸟医生急急忙忙地飞来给我治病，原来有十几只虫子爬到我的身上正啃着我昵！而现在就算我发了高烧也没人管我了”。
说到这里他沉重地叹了口气继续说道：“这都是人类做的“好事”。我的亲朋好友、兄弟姐妹都被人类变成了一栋栋高楼、变成了汽车用的柴油、变成了应有尽有的家具。有的.树木还随着工厂的烟囱冒出来消失在半空中。树木的减少造成了泥水流失，造成空气污染、小鸟也不知道飞到哪里了？”
这时几个小朋友带着小铲子、小树苗、小水桶、活蹦乱跳地向大树跑来。大树惊讶地说：“看来我也难逃一劫”。它沉重地叹了口气准备等这些娃娃们砍它。没想到娃娃们不但没有砍树，反而将一株株小树苗种在土里，并给它们浇水、施肥。大树看了看他们，微微地笑了。
四年级学生作文 篇2
我的妈妈30多岁，大嘴巴。她有个坏习惯就是爱唠叨。
我要去上学了，妈妈就开始唠叨不停：上课要认真听讲，下课不要疯赶，放学快点回家……我听了耳朵都要长茧了。
记得有一次，我正准备去上学，妈妈的唠叨又开始了，说什么今天可能下雨，记得带伞，衣服要多穿一件。我不耐烦的答应着。什么也没带，就匆匆跑出了家。上午第一·二节课天还是晴的，可第三节课天开始暗下来，接着雨下起来了。放学了，雨越下越大。我开始着急了，今天怎么回家呢！同学们有的带了雨伞，有的`被家长接走了。我坐在教室里开始后悔了，后悔我怎么不听妈妈的话，带一把雨伞也不会累着我啊。等了半小时，雨还是下个不停，再不回去下午上课就来不及了。我只好冒着雨，穿着凉鞋回家。跑回家我已经变成了一只落汤鸡。妈妈看见我狼狈的样子很生气，赶快要我擦干头发，换了套干衣服。接着又开始唠叨了：记得晴带雨伞……淋雨会感冒的……
我的妈妈是不是非常爱唠叨呀。哎！虽然我有时也不爱听她不停地唠叨。但是我知道，妈妈的唠叨都是为了让我健康快乐的成长。
四年级学生作文 篇3
我的家乡，是一个风景优美优雅文明的故乡——濮阳。那里埋着优良的历史文化，每当我说起它时，我就会感到无比自豪。
中心广场是一个风景如画的地方，走进去顿时改天换地，仿佛走进了童话世界，花朵争芳斗艳，一阵风拂过，花朵弯着腰向你问好，小草穿上绿油油的衣裳站在门口向你敬礼。柳树姑娘亭亭玉立在绿茵茵的草地上，向你挥舞这“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
夏天，绿树成荫，鲜花盛开，小草都已长到一尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵鲜花时隐时现，蜻蜓和蝴蝶结对而来。在草上盘旋，在花中游戏，蝴蝶在花间翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，这片草地仿佛成了缀着蓝，红，粉，黄各种颜色的“地毯”。这时的“地毯”变化多端，令人陶醉。
秋天，悄悄地来临了，这是树上的'枝条在强风的吹动下，不停地摇曳着。树梢上挑着几片残叶，这是也飘落了，只有那些光秃秃的树枝，还在微微颤抖着……一片片金色的树叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛上了一层金色的“地毯”，时时飘过一阵风，它们便翩翩起舞，飘荡开 去。
冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在草地上，落在大地上。草地上白雪皑皑，是一个粉妆玉砌的世界。
中心广场就这么美，那濮阳就可想而知了。
四年级学生作文 篇4
秋天有个颜料盒，它挥洒着颜料，将整个世界变得五彩缤纷。
秋天把颜料洒给了秋树。你看，它把金灿灿的黄色给了银杏树，那黄黄的树叶扇呀扇，一下子扇走了夏天的炎热。从远处看，就像天边升起一抹金色霞光。它把红色给了枫树，那火红的树叶犹如一枚枚漂亮的'邮票在空中翩翩起舞，人们将它做成漂亮无比的书签或标本，小心翼翼地夹到书里。
秋天把颜料洒给了秋花。你看，它把橘色给了桂花树，那桂花开满枝头，远远望去，仿佛一颗颗星光闪耀在天空中。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……那五彩缤纷的颜色深深地钩住了小朋友们的脚，让他们尽情的欣赏着、陶醉着。
秋天把颜料洒给了秋果。你看，它把红色给了苹果，那红红的苹果就像灯笼一样，挂在枝头，照亮了整个果园，香喷喷的苹果仿佛向着人们招手，等着大家去摘呢！秋天还把黄色给了梨，那黄澄澄的梨就像一个个可爱的小葫芦，走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝都压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。
五彩缤纷的秋天可真美，我爱这美丽的秋天！
四年级学生作文 篇5
从前，峨眉山住着一只猴子，它十分聪明。一天，它看见了一个巨大的瀑布中，隐约出现了个大洞，它跳进去就昏倒了。醒来时，发现两位大仙在下棋，它悄悄躲在树上观看着，时间长了，它就会下棋了。
对棋已经了如指掌的猴子，每天都在跟自己下棋，可这样实在太无聊了。于是，它便出来找人对弈，刚好一位砍柴的樵夫路过这里，看见了这只猴子坐在棋桌旁望着他。“这小猴子难道想与我下棋，真是笑话，我怎么可能连一只没受过训练的野兽也打不过呢？”樵夫心想。果然，猴子比了个手势，示意樵夫过去下棋。樵夫毫不犹豫地走过去，跟猴子下起了棋，才几个回合，樵夫就输了。樵夫气愤的回到村里，约了N个棋技高超的人来与猴子决战，没想到，都纷纷败下阵来。
这件事，一传十，十传百，很快传到了皇宫。皇帝很是好奇，猴子怎会下棋，而且还永不败战？皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了几百大军前去捉拿这“神猴”。官兵们刚来到森林时，猴子扔了个香蕉皮，砸到了一位官兵头上，官兵十分恼怒，从四面追杀。猴子也使出了绝招，飞檐走壁地逃窜。可最后，猴子还是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宫。猴子进宫之后，吃好的穿好的.，而且皇帝也变成了它的手下败将，皇帝十分恼怒。
旁边的大臣想出了个办法，推荐给了恼怒的皇帝。皇帝在猴子旁摆了一盘仙桃，再开始下棋。可是猴子觉得不对劲，猴子干脆就来个将计就计，好戏马上上演。猴子故意看着那盘桃子，故意装作很馋的样子，为的就是让皇帝觉得自己上当了。下到一定的时候，猴子见时机到了，便说：“皇帝哥，我很想吃桃子呀，不如您先下三步，我去吃个桃子吧！”皇帝听了，觉得猴子真傻，于是，毫不犹豫地答应了。小猴子假装吃桃子，其实，三步棋已经让它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人学的绝处逢生计，两步便把皇帝下输了，皇帝输得心服口服。
傲慢的皇帝，害人害己，本想利用桃子诱惑猴子，桃子却帮了猴子。生活中，我们也不能只想着算计，要用自己的真本事去取得胜利！
四年级学生作文 篇6
在一个月黑风高的晚上，我自己一个人待在家里。天生胆小的我开始坐不住了，老担心从哪蹦出一个坏人，把我抓走，拿去卖了！就在这时，我看到阳台上有个黑影晃来晃去，好像在对我说：“举起手来，我是小偷！我要把你带走，卖给别人当苦工！”我看到这个情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地说：“如果……你敢过来，我……我就报警了！”可他还站在阳台上晃来晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一个大枕头把自己的.头压在下面，大声喊：“阿弥陀佛，爸爸妈妈，我要先走了，希望在天之灵能让你们过得幸福！”说完，我就开始鬼哭狼嚎。
过了一会儿，“嗯，怎么没动静呢？难道我已经被卖了？”打开枕头一看，我还在家里，我朝阳台望去，小偷还在那里。于是，我下定决心要弄个明白。我跑到厨房拿了个平底锅，然后跑回客厅，提心吊胆地向阳台走去。到了阳台，我闭上眼睛，在阳台疯狂地乱打……
后来，我睁开眼睛，才发现阳台没人。原来是衣服在作怪。
真是虚惊一场啊！
四年级学生作文 篇7
生活中，我们身边有许多令我们敬佩的人。他们有可能是科学家，也可能是发明家，也可能是体育明星。可我最敬佩我们班的陈老师。
陈老师有着一双慈祥的.大眼睛，耳边挂着一副金丝边的眼镜，两片薄薄的嘴唇，还有那顶在空中飘扬着的黑头发，更是突出了她的高贵。
陈老师的教学方法总是与其他老师与众不同。陈老师在教我们识生字时总会把与这个生字比较相似的形近字写在黑板上，这是为了让我们辨识好，不出错。而陈老师在帮我们解释‘词语花篮’时，还叫我们在课本中找出几个再试着找出它的解释，这是为了在平时积累更多的词语。
陈老师，我们要谢谢您，如果没有您的培育，我们怎能生活在知识的世界里呢？
四年级学生作文 篇8
从小到大我的朋友已经非常多了，今天我就来说一说孙小真！
孙小真有很多优点，比如：她是他们班女生学习的第一名，她的字也写的很好，她跑步也很快……她是我学习的榜样。
我和孙小真有说有笑，有哭有闹，有一次，我和她争辩声音大的整栋楼都能听到，我们俩都是笑着说的`，我们说完，肚子都疼了。有一次，我们俩闹别扭了，谁也不理谁，我们竟然忘记赌气不说话，大吵大嚷起来。但不一会儿就又和好了……还有一次，我跟孙小真说了一个灾区的小朋友，我刚开始时默默地掉眼泪，我说完，我们俩抱头痛哭。尽管我们吵了一架 ，还是好朋友！
孙小真最大的优点是她的时间观念很强，有一次，我和孙小真在操场上玩，大约到了5点，她就回去了，因为她妈妈让她5点回去，所以孙小真的时间观念很强。这一点我要向她学习。
我们要互相学习，互相努力，争取得到更好的成绩。
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