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四年级学生作文

时间:2023-04-17 08:22:39 四年级 我要投稿

【推荐】四年级学生作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级学生作文合集6篇

四年级学生作文 篇1

  今年的六一是一个特别的日子,我们班上要在洒店里举行一个隆重的晚会。为此,老师还要选出六位主持人。

  当老师公布到了我的名字时。此时此刻,我头脑中一片空白,紧张的心在跳着,不知该怎么办。在这以后,我一直在背着台词,生怕在台上出错。

  终于盼来了期待已久的六一,晚会开始了,优美的乐曲瞬间响起了,我们六位主持人欢快地走上舞台,用响亮又整齐的'声音宣读着:敬爱的的老师、家长们,大家下午好!听见台下一阵阵热烈的掌声响起,我即兴奋又紧张,紧接着就是我和尼格报节目,小品《穿越历史》,看着台下的观众,我紧张的心都要提到嗓子眼儿去了。这时,我看见了李老师,李老师正冲着我微笑呢!仿佛在说:别紧张,相信你自己,你是最棒的!也许是因为这个微笑,让我有了自信,让我也有了微笑,让我心中的那块大石头放了下来……

  在接下来的节目,我一直用微笑来表达内心的喜悦,用鼓励的语言让同学们表演的更有自信。咱们班的同学真是多才多艺啊,有古筝、小提琴、绘画和舞蹈等等。同学们唱的歌曲也十分优美动听,小游戏更是扣人心弦。比如抢椅子,大家踊跃参加,经过一轮又一轮的比赛,最终陈梓昊获胜。通过我们六位小伙伴的努力下,使晚会圆满成功。

  在开始享用丰盛美味可口的大餐时,李老师对我说:“在这次主持中,你表现的很好,继续努力!这一句简单的话语使我的内心温暖了许久。

  晚餐过后,Hippy游戏又开始了,大家一起唱歌、跳舞、玩游戏,最有趣的游戏还是老师和我们同学一起表演走模特秀,使我们的晚会即开心又热闹。最后我们还唱了《感恩的心》等等,可开心了!

  在这次六一中,我学到了很多,人总会有紧张的时候,这时我们应该尽量使自己放松,相信自己的能力。有一句话:相信我自己,我是最棒的!

四年级学生作文 篇2

  我的这个暑假过得既紧张又愉快。

  暑假里妈妈给我报了英语补习班,每天上午去上画画班,画到十点去上英语班,下午去上画画班,每天参加完补习班回来,我就会抓紧时间做老师布置的作业。

  为了让我的这个暑假过得更愉快,爸爸妈妈在每个星期天都带着我去登山、游公园,特别在8月19日我生日的那一天,开车带我和妹妹、弟弟、妈妈一起去文慧山庄游泳和冲浪,更让我的心情非常开心。我穿上游泳衣和救生衣,身上还带着救生圈,开始我不敢游,慢慢的我就赶往深水区游了,在游泳池里我还见到了二个我的同学,我们比赛看谁游得快,结果我赢了,由于心情的愉快,竟忘记了时间,所以玩到晚上9点多才恋恋不舍的离开,晚上还吃了烤鱼,总之我那天玩得很开心,也觉得很幸福和有意义。

  在暑假的最后一个星期,我去了新郑伯伯家,伯母把我和妹妹带到了矿上,在矿上我不仅看到了高高的井架,还看见了工人们在自己的'工作岗位上,一丝不苟,兢兢业业做着自己的本职工作,让我真正体会工人们的伟大,更让我体会到父母工作的辛苦和不易,我要以实际行动认真学习来回报父母。

  我这个暑假过的是丰富多彩。

四年级学生作文 篇3

  每到星期五下午放学铃响起的那一分钟,孩子们就欢呼雀跃,“放学了,到星期天……”高分贝的声音让整个教室热闹起来。孩子们快速收拾自己的书包,飞奔出了教室,眼睛的余光瞥了一眼站在讲台上的我。“慢点,在门口排队有秩序走出校园。”“好的,好嘞”声音响起的时候,人已经窜到教室外面了。

  我理解他们,作为学生最为激动的也不过此刻了,星期五可以不用一放学就写作业,更不用担心家长的唠叨和催促,可以放松的玩,喜滋滋的想着周末的惬意生活,有时可能激动的晚上睡不着,周日计划早早的做好了,这种期待越近越迫切,甚至有些颤抖。

  当我站在讲台上组织班级交通安全时,感觉着衣角往下一沉,低头一看,小天苦恼着说:“老师,下午上体育课时,不知道是谁把张含和李英丽的可擦笔放到我的桌子里了。”“哦,知道了,你就解释一下,把笔给她们吧。”“我给了,给她们说不是我放的,她们俩还一直说,一直说。”小天有点儿着急。“好的,我知道了,我相信你,我给她们说,你出去站队吧。”“老师,你别忘了。”小天走之前还特意叮嘱了我,当时我脑子一闪:四年级的学生鬼点子多,可能那个小孩儿给他们闹着玩的,没太在意,询问张青,应是小丽把笔放在桌子里忘记了。觉着不是大事,就接着安排值日生值日的注意事项。

  晚上,当我和儿子在玩游戏时,电话响了,小天的妈妈先是问小天这段时间的在校表现,我说了,又说了作业怎样,接着就笑了,一般家长打电话的目的我都基本都能猜个大概,可是这通电话让我有点摸不着头脑,最后,小天的妈妈笑着说:“今天下午,小天同桌的钢笔……。”这么一说,我想起来了:“是的,小天给我说了,是另一个孩子的事,忘记告诉小天了,真不好意思。”“李老师,这孩子真倔,我说给同桌解释了就行,他非得不听,还自己急得一身汗一身汗。这不把自己关到屋里不出来了,我没办法啦,只有打扰您了……。”“小天的妈妈,真得谢谢您的电话,要不然我差点忘了,这样着个星期天,孩子就过不好,我也既有可能失去孩子对我的信任,真谢谢您。”

  放下电话,心里就有一句话,作为教师,要在乎学生在乎的。一些事情在成人眼里不算什么的小事,在孩子心中却成了无法逾越的大事,小天很在意这件事,觉得他的同桌冤枉了他,自己信任的老师也不在乎,孩子幼小的心灵受到了挑战,如果我一直忽视这种现象,在孩子心中就是一位不公正的人,将无法获得信任与尊重。意识到问题,马上回想教学生涯里有没有这样的事情?

  还好,我在乎了学生的.在乎。儿童节的文艺汇演,我们班的玉玺哭着对我说她的跆拳道老师没有让她参加,我和她一起去请愿,她成了舞台上唯一的一位跆拳道女生,从此,玉玺成了我的小粉。

  壮壮上什么课都捣乱,唯独上我的课,安静,认真。源于一次他上厕所没有纸,我给了他一包纸巾。

  高原又一次把妈妈自行车上的钥匙不小心带到了学校,很担心妈妈没法骑车出去,我把电话借给了她,解决了她的大事。从此,每逢我的课,高原就跑到我的办公室给我拿教科书,好像说一本书能把我累着。

  在乎学生的在乎,学生才能在乎你,才能成为你的专属。把你当成亲人,朋友,用自己幼小的双手,纯洁的心灵保护你,走在大街上会想向同伴骄傲的说这是我的老师,看到颁奖台上的你,会带着粉丝们强调高呼:我们老师,我们老师。这么一想,幸福就是在这相互在意间浓缩的精华。

四年级学生作文 篇4

  我来到陶艺馆,以前的时候,我最爱陶艺了,因为这是我的拿手好戏。

  我走了进去,面前摆着一个转盘和一小碗凉凉的水,我心里蹦出了许多大大的问号,奇怪地想:这一小碗水是用来干什么的呢?

  这节课,是学做茶壶,老师先拿出一个漂亮的青瓷碗,笑眯眯地对我们说:“这个青瓷碗是先用陶泥捏出一个碗的形状,然后,将它放到转盘上,再转动转盘,另一只手在瓶口这里掏啊掏,直到掏出一个大洞来,然后,放在太阳下晒干,晒干以后,一定会有许多裂缝,就用你们旁边的水沾一沾,涂到裂口上,这样,就吻合了。最后,涂上青色,就大功告成了。还有,你们盛饭盛菜的.碗,其实也是用陶泥做成的。”“噢,原来是这样啊!”我心中的谜团终于解开了。

  开始做茶壶了,我先用很多陶泥做了茶壶圆圆胖胖的身子,然后,用一根很像筷子一样的东西,在身子上面搓了一个大大的洞,这里是用来放水的,又仔细地做了一个小小的盖子,放了上去,然后,做了长长的茶嘴,最后,做了一个弯弯的茶柄,于是茶壶就做好了,我还在茶壶上写上了三个字:开心壶。

  我喜滋滋地把把茶壶炫耀给爸爸妈妈看,他们看了看,脸上露出了满意的笑容,并夸张地拍着我的头,说:“小丫头,真是一个专业的小小陶艺家,赞一个!”

四年级学生作文 篇5

  早就听说过浙西大峡谷的皮筏漂流活动十分搞笑,这天最后如愿以偿了。

  乘了四个多小时的车来到浙西,午饭后又经过一小时的颠簸行程才来到大峡谷。刚一下车,就发现大峡谷果然名不虚传。那里林木幽深,空气清新,巨石百态,急流万变,野趣浓郁,构成了一条壮观的山野长廊。随着导游的引导,我们来到了漂流起点。我迫不及待地穿起防护衣,跳上皮筏。然后随着船工的喧喝声漂流开始了。

  皮筏顺流而下,两岸的美景尽受眼底,河岸边长着浓荫蔽日的大树,大树下那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓散发着清香。在高温的天气里,这些景色使人身心都感到清凉。

  正当我津津有味地欣赏着岸边的美景时,前面突然出现了回急流,原先就是水流被巨石挡住了,又向后退回来,正巧和皮筏撞了个“满怀”,又被掀到半空,在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下来。我被这突如其来的`“人工降雨”淋得半湿半干,怪难受的。

  不等我抱怨完刚才的“人工降雨”,前面又出现了“突发事变”:不远处出现了断崖。我匆忙握紧皮筏上的绳结,随着“轰隆”一声,皮筏顺着湍急的水流直直地从断崖上掉了下来。“还好没事!”我侥幸的想。这个想法还没从脑子里消失,皮筏竟然又撞上暗石,潭水乘势在皮筏倾斜时从后面灌进来。我坐在后面可惨了,下半身全被泡在水里。

  没多久,我们又遇上了巨石群,皮筏再次跌跌碰碰折腾了一阵子才过去。

  已经经历了好几次挫难后,我们才最后驶入了平静的湖面。河两岸又变得绿树成荫,水中能够清楚地看见发光的鹅卵石,鸟鸣似乎在庆祝我们的归来。

  上岸后,我想,神气的大自然真就是太奇妙了,有时惊险刺激,有时舒缓美妙。然后在经历过大峡谷漂流活动后,我更发觉了它的美丽。

四年级学生作文 篇6

  在一个春暖花开、阳光明媚的早晨,我坐车到乡下太婆家游玩。

  车才刚下高速,路两旁的景色就渐渐地变了。只见路两旁全是大片大片的田野,田野里还有许多刚插好的秧苗,绿油油的,在阳光的照耀下,显得生机勃勃。有时路旁还会闪现出一列列整齐的`油菜花,上面结满了沉甸甸的果实,似乎是在庆祝春天的到来。有时,田野上还会冒出几个大棚,仔细一看,大棚里还种满了绿油油的青菜,好像一不小心,就会有油从青菜上面滴下来似的。忽然,车前面一片种着小青菜的菜地旁边,有一头老黄牛正在慢悠悠地散步哩!连着远处此起彼伏的群山,构成了一副自然、和谐的田园风景画!

  沿着窄窄的乡间小路,我终于来到了太婆家。太婆的家是黑瓦白墙的四层楼,屋后还用红砖头和绿网布搭了一个小菜园,里面种着很多绿油油的毛毛菜。屋子外面,有一棵杨梅树正对着大门口,它上面还结着许多青色的小杨梅呢!在杨梅树下面,几只鸡旁若无人地玩耍着,他们一会儿啄啄草地,一会儿大踏步地在杨梅树旁边走来走去。你在它前面拍手吓它,它也只是“咯咯咯”得猛叫几声,一点都不怕人。

  乡村没有城市里的繁华、热闹,可乡村却自然、和谐、亲切,使人流连忘返!

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