（通用）五年级的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
4月1日是一个生动的日子，因为这天是愚人节。在这一天里有人可能对你说真话，也有人可能对你说假话，还有人可能真话中夹杂着假话，我们可得当心点儿。
今天我起的比较早，天虽然还没有大亮，但我心情却特别好。吃完早饭，我快步跨上奶奶的电动车，一路狂奔到了学校。
我跟着稀少的人群步入校门，跑到班门口，从窗户口看到人来得还挺齐的，有些人还在半掩着的班门口徘徊，忽然在半掩这道门中探出了一个同学的脑袋，故作满脸疑惑地说：“你怎么还不进班呢？”说完他便快速缩回了他的头。再看看窗户内的'人，他们都急的手舞足蹈大声喊着：“千万不要进来，有陷阱。”我半信半疑，但今天是愚人节，万一他们说的是真的，那我们一开门不就中计了吗？如果是假的那我们傻站在班门口干什么？(原创投稿 )
过了不久，有一个人站不住了，他准备推开门，我慌忙拦住了他：“让我来。”有的同学都不敢看了，但他们并不知道我的计策，我只是推开门并没有进入。就在门被推开的那一瞬间，一个没有气的篮球从门框上飞快掉了下来，但却没有砸到我，哈哈！怎样样？本人足够机智勇敢吧！
我得意洋洋地按照老习惯穿过讲台，有的同学大叫一声：“小心！”但是已经太晚了，我像是被什么东西绊到了，一下子重心不稳被摔倒在地上。刹那间，班里的同学都哈哈大笑起来，笑得最起劲的那几个人自然就是陷阱的制造者。我气得脸都红了，忍不住回头再看看，原来那机关是两个板凳腿中间邦了一条透明的胶带。下课我问了一下班里的同学，居然没有一个不中招的，不是被球砸到就是被胶带拌倒。
后来那几个人被老师训斥了一顿，因为差点连老师都中招了。看来今年愚人节他们玩得太过火了，下次可得悠着点，不然又要挨唾沫星了。
五年级的作文 篇2
“啊！怎么又是红灯啊？”我的心里很着急，那红灯十分鲜艳，上面还有一个个小点，圆形的，像是形成了一个笑脸印在上面，是偏淡的红色，好像在説：“就不让你过！”怎么办啊？上课要迟了啊！心里怦怦地跳着，更焦急了。这红灯好像涂了一层闪亮粉，不停地闪亮着。“这红灯怎么这么长啊！完了，完了，这可真要迟到了。”我的心里好像燃烧着一团火，真是急啊！
马路边上的盆栽是绿色的`，其中好像有一片叶子特别显眼，是鲜绿色的，头特别的尖，十分往前倾，好像也和我的心一样，拼命地想往前挤。“老天爷啊！就让这红灯过去吧！快点儿过去吧！我上课要迟到了！”我的心怦怦直跳地更厉害了，太着急了，有几片盆栽的叶子枯黄了，大概是和我一样太着急了吧，导致枯黄了吧。红灯你快点走吧，作文课，你慢一点儿来吧！我真想把那个红绿灯修理一下，让红灯一下子就下去。我一转头，又看到了那枯黄的叶子，皱巴巴的，叶边缘几乎都粘在了一起。看来它又和我一样已经急死了。红灯啊！你看你让大家都急死了，快走吧！
我拿出手机，看着时间。“不会吧！已经16：28分了！只剩下2分钟了！”我就好像热锅上的蚂蚁一样，急得要哭出来了，怎么办啊？上面的“8”圆圆的看起来十分饱满，不时的在提醒我………
五年级的作文 篇3
回家的感觉，对很多人来说是单一的，那是幸福，那是天堂，那是避风的海港．然而我呢？对于回家的感觉总在变化，就像天空的云彩，变化莫测，时美时恶。
很小的时候，家对我来说是张床，困了，累了就想回家．回家可以在床上睡觉．那时的家就像母鸡翅膀下的世界．我只会在需要的时候想起它。
再长大一点，父母成了家的代名词，因此家也变得喜怒无常．在我记忆中，父母是经常吵架的．回家意味着我要去面对家带给我的眼泪．于是即使累了，困了，我还是不想回家．坐在家门口的石阶上弄着小石子，摸着家的墙壁，绕着家走了一圈又一圈．我一直在摸索着家的宁静时刻．那时的回家，带给我的是种眼泪的苦涩．人总是在自己烦恼时，认为自己身边的人或是事都比自己幸福，自己也理所当然地成了天底下最不幸的人．于是那时我会羡慕蚂蚁，羡慕蟑螂，甚至是老鼠，惟独我厌恶这个家．是它让我成了天下最不幸的人。
后来，我上学了．家成了我背后的风景，然而我的眼睛大多只能看到前方大海的时涨时落．家里的`电闪雷鸣也及不上大海的一阵海浪来得让我难受，甚至瞬间的窒息．于是，我又会想起家里的床，家里香喷喷的米饭．回首，望望家的方向，有时也成了奢侈．当可以回家时，我会觉得又喜又忧．毕竟，这刻的回家代表着另一段离家的开始．因此，当要离家时，我又会觉得又忧又喜。
出门在外，家成了口袋里的手机，通过手机，我可以听到妈妈的唠叨，可以听到家里的电视在响，弟弟在和爸爸说话．打电话，便也成了我的回家的方式，虽不能亲身体会，也算身临其境。
有一次，一群大雁从我头顶的那片天飞过．起先，我想到了秋天，然后，又觉得有点苦涩．秋天到了，大雁只能选择他乡的陌生．等到了春天，大雁是否还能够回来．即使回来了，是否会是另一番的物是人非之景呢？我迷茫了，想起《边城》里的最后一句话：可能他明天就回来，也可能他永远也不回来了。
回家吧，那是天底下最纯粹的地方；回家吧，那是自己真正渴望拥有和渴望自己归来的地方；回家吧，那是生你养你甚至给你最后一抹泥土安息的地方。
五年级的作文 篇4
“爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。”海伦.凯勒，一个富有奇迹人生的，一个盲聋哑的，有成就的女性，是莎莉老师通过“水”唤醒了她的灵魂，开启了她智慧和情感的大门。而爱，这个世界上最有人情味的东西，不仅让海伦拥有了“光明、希望、快乐和自由”，同时也唤醒了我的灵魂。
爱是神圣的，还记得“最美老师”张丽莉吗？20xx年5月8日，她在路旁疏导放学的学生，当时一辆失控的客车撞向学生，危急时刻，她将学生有力推到一边，自己却被轧伤，失去的双腿。而她昏迷醒来的第一句话是：那几个孩子没事吧？这句话不是体现出她对学生那神圣的真挚的爱吗？
爱是温暖的，还记得今年“感动中国”十大人物之一的陈斌强吗？他9岁时父亲因车祸去世，20xx年母亲得了老年痴呆症，丧失了生活自理的能力。为了能每天亲自照顾母亲，一年五年，每天风雨无阻地带着母亲，骑着电动车行驶30公里去学校上班。这种爱是从内心中对母亲迸发出的强烈的`、温暖的爱，它感动了所有的人，也震撼了我的心灵。
爱，是无私的。有一次，我和小伙邻居小伙伴一起去公园玩。走在林间小径上，温和的太阳光从树缝是穿过，懒懒散散的照在我们身上，照在熙熙攘攘的人群中，共同沐浴着阳光，好不惬意！突然，一阵哭声传来，寻声走去，原来是一个三、四岁的女孩和妈妈散了，我们一边安慰她，一边帮她寻找妈妈。找了一会儿，终于在树林的另一边找到了正焦急万分的阿姨。见到孩子，她快乐跑了过去，一把抱起了孩子，连声说：“谢谢，谢谢！”这时那个小女孩也奶声奶气地说“谢谢姐姐！”我与小伙伴相视而笑。这就是爱，就是人与人之间爱的表现。
爱，无处不在。它即震撼了人心，也唤醒了我们的灵魂，并永驻在我们心灵最深的那一处。
五年级的作文 篇5
早就听说美丽的瑶山。在暑假的一天，我和爸爸妈妈来到了这久负盛名的瑶山，开始了十天暑假瑶山游。
到瑶山的第二天早上，太阳刚刚爬上山顶，就给山腰的薄雾抹上一道桔红色，远处山头隐约可见，犹如仙境一般。到了薄雾消散的时候，展现在我们面前的瑶山却又是一片翠绿。绿的山，绿的水，绿的竹，绿的'树，简直就是硕大无比的翡翠堆成的世界。山上长满了松、杉、香樟、红栎、楠竹、篙竹、丹竹……它们你不让我，我不让你地往上长，谁都想往高处钻。那些早就醒来了的鸟儿穿梭林间，啼叫声高低错落，婉转动听。在这里画眉是最常见的，到处可听到它的叫声。而乌鸦却挺怕人，从你头顶飞过时还叫上几声，好像说：“啊，来啦。”
中午的时候，我们站在山腰往下看，只见山下的小河闪着亮光，绕过山脚哗哗地奔流着，那河水清得连水底的一块块千奇百怪的鹅卵石也数得清。小河里的鱼可多了，有鲶鱼、鲫鱼、青青鲮、大口耙、小金线……如果你拿上捞网沿小河走上一个钟头，准能让你满载而归。河边的小树丛、草地上，蝴蝶、蜻蜓好像在开舞会一样聚拢来。它们色彩缤纷，看得让人眼花缭乱，目不暇接。如果你捉上几只做成标本留个纪念，可使你一辈子也忘不了这美丽的瑶山。要是你热了，不妨到小河里畅游一下。那河水最深的地方才没到胸口，凉热适中，浸在水里，你一定会感觉到一天的疲惫全消失得无影无踪。
啊！瑶山真是美啊！我爱你，美丽无比的瑶山！
五年级的作文 篇6
我有一个简单快乐的五年级生涯，整日与我的同学们一起去学习玩耍，共同生活。当然，也有不少趣事......
有一天中午，我和同行的同学刚一到教室门口，李怡加就慌慌张张地从后门跑出来，对我们说：“你们知道吗？咱们班的男生把你们归到暴力女前五里面 了！”我先是愣了几秒，然后我就在想：是那个男生这么大胆，不想活了！我问她：“是谁说的？”李怡加想也没想就说出了一个名字：刘卓。我的目光在搜索这个人，“他在那！”同被称为暴力女的那几个女生和我，飞一般地冲过去，准备还自己一个“公道”。谁知他反应快，见我们跑过去，他飞快地往楼下跑。我们当然也穷追不舍，满校园的追杀他。过了一会儿，竟然有几个更不怕死的男生来掩护他逃脱我们的魔爪，完美的'诠释了“狼狈为奸”这个词。在我们的不懈努力下，终于追到了他。我们几个又捶又打，解了这气。
这就是我在五年级发生的一点很寻常的小事，还有一个月，就要结束五年级的学期了，离开我们的老师和同学，珍惜这一点点仅剩的时光吧......
五年级的作文 篇7
假期里我报了美术学习班。我上学的第一天，老师教我们画《妈妈回来了》。首先，画出小鸟的头和鸟巢，然后画出树......这幅画画出来可漂亮了，哈哈。到了画画的第二天，我们要画《勤劳的小蜜蜂》。先画它的`头，再画它的身体......这幅画画出来也很漂亮，但有点难，不过我画的小蜜蜂还不错，老师还表扬我了呢。下课后我和我的小伙伴们一起玩游戏。放学的时候，老师会布置每天的作业，然后我们整理好书包出去站队，同学们一个挨着一个站好，老师说放学了，同学们便飞快地蹦着跳着回家了！
五年级的作文 篇8
睁开眼睛，看到的除了白色还是白色。“恩？下雪了？”跑到院子里，欢快得像只小鹿。
没有了春的生机，失去了夏日的汗滴，就连秋的麦香也无情地弃人而去。雨，换上了白色的舞衣，学会了新的舞步，用她以为最美的舞姿出现在人们面前。也许，雨是不喜欢原来的样子，改变了自己，还给自己起了新的名字——雪，而她的乐团雨来了——冬。冬的到来，带来了阴冷，带走了温暖。但是，我却喜欢这样的阴冷。
冬好似一个恶魔，但也有天使的善良。冬每天都在谱写着属于自己的独一无二的乐章。冬最常演奏的乐章是《寒冷》，雪是舞者，风是歌手。冬认为这是一首很好听的歌，所以他时常演奏，而人们认为这是很可怕的'音乐。这便成了冬演出时人们从不出席的原因。
在狂风暴雨之后，太阳便出来了，照在舞者的身上，照在冬的头上，照在人们心里。走在街上，听着雪因被人踩踏而发出的声音。偶尔抬起头，太阳照在脸颊上，痒痒的，暖暖的，好舒服。因为太阳的邀请人们便出来了，走出了家门，来欣赏这演出后的“残余”，来享受着久违的阳光。冬不高兴了，他不明白人们为什么喜欢阳光，不喜欢他们的曲子，于是，他怀恨在心，更加的折磨人们，演奏得越热烈了。最后冬累了，他放弃了，失望了，走了，离开了人们。但是，他还会回来的。
夏天总是让人们汗流浃背，春和秋让人们神清气爽，但冬让人惧怕。夏天，人们总是光鲜靓丽的，冬天的到来让人们变得像狗熊一样笨拙。
冬的情是说不完的。他带走了温暖，却带来了“霜林”；带走了靓丽，却带来了欢乐；带走了果实，却带来了白色的天堂。冬也是怕伤害人们的啊，不然他不会让太阳出现；冬也怕人们无聊，不然他不会带来惊喜。
五年级的作文 篇9
王琳已经12岁了，他衣衫褴褛，家境贫穷，每天背着已经不像样的书包上学，由于他人丑，成绩差，他的同学见了他都纷纷躲开，王琳却满不在乎，整天吊个儿郎当的，老师也拿他没辙，见了他都是唉声叹气的，诺，他又“兴高采烈”的，准是他刚刚出了老师办公室。老师语重心长的教育他，而他呢，当老师是唱戏的，脸上依旧保持着笑容，嘴里还在哼哼唧唧的唱着歌。每次考试王琳的班主任一看到他的考卷就皱着眉毛，手里还在颤抖着，语文—61、数学—73、英语72，也难怪会把老师气成那样，看到这，有人会问—“找家长啊家访嘛！”唉~王琳只有他爸一个亲人，他的妈妈嫌弃王琳的爸爸穷，早在五年前就离婚了，王琳的爸爸是农村人，没上过学，没有文化，等于把他爸找了也是自讨没趣！
王琳的爸爸是个工人，在外面给别人打工，住着只有18平方米的'小屋子，王琳是在学校住宿的，王琳的爸爸每个月只能拿到800块钱，他还经常干很多活，给人擦鞋子，缝衣服供王琳读书，而王琳呢，却不好好学习，虚荣，总是唠叨着王琳的衣服好破，鞋这么脏，想要他的爸爸给他买好一点的东西，结果总是一无所获，谁叫他们家经济条件太差，满足不了王琳。如今王琳的爸爸下岗了，因为王琳的爸爸在工作的时候不小心把手弄骨折了，而这个时候，王琳交学费的时间要到了，王琳的爸爸还没有去医院治疗他的手，他想攒点钱给王琳上学。可是只凭着他的这些下岗的钱还差许多，他知道他的邻居非常长照顾他，他的邻居很富有，他想要向邻居借钱，他的邻居很爽快，只不过要求王琳也要来，晚上，王琳的爸爸陪着儿子一起来到了邻居的家，就在门口，王琳说：“爸，我不进去，他是故意笑话我的吧，他不借就不借，我是有尊严的！”“啪—”王琳的爸爸一巴掌打在了他的脸上。“不论我受多少苦也要送你上学！”邻居出来了，他的眼眶有点红说：“你有尊严，你爸爸就没有尊严么，他受了多少苦，多少泪你都知道么，听说你在学校里游手好闲，考试考得不好，你就是这样报答你父亲的？我以前家里也很穷，但我很体谅我的父母，是老师们的骄傲！大爷，你要多少钱尽管开口！”
王琳被邻居说的脸红一阵白一阵，王琳下定决心好好学习，如今，王琳已考上了北京师范大学，他还忘不了邻居说的那些话。
人只有对自己和对生活负责，才有尊严！
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