【精选】小学五年级作文集锦6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
北京时间2月11日凌晨，从加拿大温哥华召开的122次国际奥委会上，传来了一个激动人心的好消息——南京取得了20xx年的第二届青年奥运会的主办权。奥运的圣火第一次在这里开始点燃，奥运五环的旗帜第一次在这里飘扬。南京的人们就像在庆祝节日一样，庆祝着这条让人无比激动的新闻——青奥会的主馆里人山人海，朵朵礼花腾空而起，映亮了南京城的美丽夜空。这是全中国人民的骄傲，这更是每一个南京人的骄傲。我为我是一个南京人，为我的家乡感到深深的自豪。美丽的古都南京城，处处洋溢着节日的欢乐，整个南京城在同一时间为这件事而庆祝！听到了这个十分振奋人心的消息，面对着这个千载难逢的机会，作为一名光荣的南京人，我要为青奥做出自己的一份贡献和力量。我有一次在报纸上看到一则新闻：一位74岁的老爷爷，在一次事故中失去了右手，他没有因为这次事故放弃自己原先的梦想——当一名奥运志愿者。这次事故反而让这位爷爷变得更加的坚忍不拔，永不放弃和坚强。他身残志坚，他的经历感动了我。他当奥运会的志愿者，在奥运会的北京，让交通变得更加顺利，这位老爷爷还参加过奥运会上的铁人三项呢。这一连串的`事情发生在一位残疾人的身上，不禁让我对这位爷爷肃然起敬。作为一名健全的人，我们为什么不能当一名青奥的志愿者，而做出贡献呢？我决定做一名小小的青奥志愿者，在8月16日那天，迎接来自各大洲的青少年们。我希望在我的努力下，青奥会开幕到闭幕的328天内，南京的空气会更加的新鲜，更加美好，小时浓度和污染指数都达到世界的基本招数指数。作为一个小学生，我能做得不多，不过，我可以节约每滴水，不浪费水电，爱护每一片绿地，不践踏每一块草坪。
小学五年级作文 篇2
我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里，我可以在田野上尽情地奔跑，追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。
又是一个周末，姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河，因为天旱，小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊！
说干就干，我蹲在小水洼旁边，瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼，可我的手刚一碰着水，鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃，心想：哼！可爱的小鱼儿，你等着瞧，我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到，虽然水洼不大，但小鱼太灵活了，来回试了几次，都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了，我急得直蹦跳。“真是气死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得，仿佛在嘲笑我的无可奈何。
姥姥看了，笑了。“傻孩子，别着急，慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了，我和姐姐齐心协力，不一会儿就抓到了好几条，而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的“战利品”，我和姐姐心里有说不出的喜悦。
小学五年级作文 篇3
彻夜，辗转难眠，趁着父母没注意，悄悄把房门掩上，独自倚着墙壁，眼神不由自主地移向了夜空中那难得出现的一盘圆月。
不得不说，这个时候的月亮，看起来格外的美：这一轮美满，独自挂在天幕，孤芳自赏似的散发着淡淡的光辉，将周围映得亮亮的、美美的、雪白雪白的，说是白，其实仔细看，那一圈淡淡的光芒里还掺杂许多不那么明显却又那么美丽的颜色，像红的、像黄的、像灰的、像浅绿的……到最后，连我自己都分不清这到底是什么了。
凝望着它，我是多么的入神，仿佛就要和这月芒融为一体似的，可是这种难以捉摸的出神的感觉，犹如驾六骥过隙，转瞬即逝，我很想再去寻找这种感觉，不过我的注意力仍然在那轮圆月上，我只感觉，这一刻，是如此的令人陶醉，是如此的不可侵犯，更甚，是如此的神圣。
我深知这一个夜晚是那么的难得，是那么的短暂，所有的琐碎繁杂的事情在这时候，统统被我抛到了脑后，只死死的盯着那盘圆月，好象生怕它跑了似的，可是此刻，恐怕只有我知道，我的思绪是多么的混乱，我想到了儿时的窗，儿时的床，儿时的月，儿时的夜……
夜已深，月芒渐淡，一点又一点的月光零零碎碎的落在我的床铺上，而房间的主人，此时此刻，睡得那么安详，浑然不觉，夜空中有一轮美满的月，出神地盯着他。
小学五年级作文 篇4
我打小就被熟悉我的人称为“乖乖女”。因为我听话、温顺，对长辈言听计从，上了学以后，对同学我也从来不会从来不会斤斤计较，有时受到同学的伤害我也总是忍气吞声。
记得有一次，美术课上，前面的同学陈欣宜兴许是看我平时太软弱，和我开起了恶意的玩笑。她故意把后背重重地往后一靠，胳膊肘往后一撑，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我仅有的一张宣纸弄湿了。我生气极了，把手紧紧地握成了拳，正要抗议，可又想到我得罪了她，她以后老是和我作对该怎么办？我只好默默地吞下了这颗苦果。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“陈欣宜的举动是不对的，你应该勇敢地站起来维护自己的尊严，你的忍让不是团结友爱，而是纵容不良行为，是软弱的表现。”妈妈的话让我幡然醒悟。
有一次课间的时候，陈欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的铅笔盒扔在地上，我正想自己捡起来，但妈妈的话在我耳边响起，我义正词严地对她说：“你这是有意的，别欺负人，请你把我的铅笔盒捡起来，不然我就不客气了。”也许是我的行为出乎她的意料，居然没有和我狡辩，乖乖地捡起了铅笔盒。原来正气是可以怔住邪气的呀！
从此以后，我想变了一个人似的，只要班里出现不良行为，我都会勇敢地站起来，理直气壮地给予批评指正。我不再软弱了。
小学五年级作文 篇5
随着新年的气息愈来愈浓，大家开心极了。但是过年除了看春晚，还有什么最能代表“年味儿”呢？当然是写“春联”了。作为“文化人”，不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢！
但是，春联不是简单写的，它的上联的尾字要“仄”音，下联尾字就是“平”音。横批一般是四个字，还要是上下联的中心，上下联的字数要相等，不能出现重复字。这么难的春联我是怎样写出来的呢？请看……
我在背完《朱子家训》后，突然想出了一个“瑞雪兆丰年”，不错！年是平音，可以当下联，可是太短了。我又绞尽脑汁，最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”，我急忙告诉马钒溪，让她记在本子上。
下联写完了，上联呢？怎么办？我拉住马钒溪痛哭流涕道：“我的脑汁都绞尽了，上联怎么写？”马钒溪淡定地说：“怎么写？凉写！找赵老师呗！”我找到赵老师，他说“雪”可以对“雨”，然后让我们自己往下想（我估计他是不会了）。嗯！我想：“雨”就对“细雨”吧，多好呀！“瑞”和“细”都是形容词，我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声：“嗨，就‘细雨飘扬’吧！”我说：“好是好，可是……”“可是什么？”她问。“有没有太疯狂的？”“那好办，改成飘洒呗！”“好！”于是她写下了“飘洒”二字。
“最后三个字啦！”我兴奋极了。马钒溪灵机一动，说：“最后三个字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦脸地说：“可是‘春’是平音。”我突然灵感大发：“满乾坤！”“‘坤’也不行。”她说。我想：赵老师说要有“春”字，嗯……
我沉思一会儿后，大吼一声：“迎春到！”“好！”马钒溪快速写上。“横批呢？”她又问。“横批就来‘吉祥如意’！”“好极了！”她写上。
春联写好了，请看上联：细雨飘洒迎春到，下联：瑞雪纷飞兆丰年，横批：吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联，我感觉自豪极了！
小学五年级作文 篇6
说到山，我可要说说我家乡的山了，那里春夏秋冬各个季节都有各自独特的美，我今天讲一个季节的美。那就是万物复苏的春天。
早晨，弥漫在山谷里和树林里的炊烟，好像海洋上的雾气，树林中不时传来鸟儿欢快的歌声，竹笋宝宝从地底下好奇的探出头来，望着陌生的世界，抬头望去，燕子成群结队排成一个人字形从温暖的阳光中飞来，蛇、青蛙、熊都从冬眠醒来了，享受春天温暖的阳光，泉水顺着溪而下，小溪清澈见底，如果你感到口渴便可以喝上几口泉水，泉水冰冰的，而且还带着一丝丝的甘甜味。爬到山顶时，你会感觉到一点点热，不过关系，你只要坐在草地上，望着山下那些矮房子，你会感觉到似乎轻凉了许多，因为调皮的春风从你背后拂过，所以会感觉不热了，你还可以趴在地上晒太阳，因为春天的太阳是最舒服的。
大罗山的美丽风景
今天天气非常好，我和我的两个朋友还有家长一起去风光秀丽的大罗山。
我先说说大罗山上的岩石吧!大罗山上的岩石可奇了，有的像乌龟，有的像巨象，有的像骆驼。有一块岩石最奇怪了，上面停着一只美丽的蝴蝶，不知是停在上面太久，还是已经死了，现在已经永远的被印在岩石上了。
大罗山上的岩石可险了，让人站的地方大约就只有一扇门的一半那么大，好像轻轻的推一下就会摔倒。记得有一块岩石从正面看，好像周围没有东西支撑，被悬挂在空中。我们同这块石头拍了几张照片。要想跟它合影，也要非常的小心。
大罗山的水库也不比岩石差，它又静又绿，静得像一面光滑的镜子，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。
我们三人一会儿跳，一会儿跑，嘴里还念念有词，像小登山者的狂欢曲!
我们一起观赏了风光秀丽的大罗山，如果你也想来大罗山，那就行动吧!
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