【精选】小学四年级作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我每周日下午两点都要去上乐高课。我非常喜欢上乐高课，因为我可以按照我的想象编程序做游戏。
上周日我又去上乐高课了。这次我们的主题是做一个打靶的游戏。我们都玩过用小球打靶子的游戏。但现在的规则是拿球砸靶子，靶子就会倒，但一会又会自己立起来。是不是很好玩？老师讲完规则后，我就开始制作。
我先用零件把架子做好，这一步很容易，接下来也很容易，就是用零件把靶子装到架子上，再接上导线，完成后再用电脑编程序。最后，会自己立起来的靶子就做成了，可以玩了，我很开心。
我开始用靶子试验，但一次后就出问题了。这个靶子只能完成一次，第二次就不行了！可我在程序中加了循环啊，怎么回事呢？我想了很久还是没有答案。没办法，只好去问老师。老师检查了一下我的程序，想了想说：“打中靶子倒下后，靶子立起时程序应该设定0.25圈，而我设定的是一圈！”
原来是这样啊，我恍然大悟！我按照老师的说法修改了程序，终于在下课前成功了！我兴奋的开始玩游戏。拿小球砸我做的靶子，靶子倒地，不一会又自己立起来，再砸，还会重复，真好玩！
后来爸爸妈妈也和我一起玩这个游戏。但是爸爸用的力气太大了，把我的靶子砸坏了！原来是扣件松脱了，我很快的修好了。这时该回家了，可我还舍不得走。。。。。。
乐高课我还做过别的有趣的东西，比如自动转向的汽车、会踢球的赛车、路灯。。。。。。
我喜欢我做的东西，爸爸妈妈也觉得好玩。这就是为什么我喜欢上乐高课的原因。因为它很好玩！每个人都可以发挥自己的想象，每个人都可以做的不一样！
小学四年级作文 篇2
夜，星空格外明朗，群星璀璨，银河的浪花不断拍打着河岸……我痴痴地望着着天空中那一今颗颗闪烁的星星，渐渐的那星星变成了一张陌生而又熟悉的脸。
我的爸爸和妈妈常年在外打工，只有在我放假的时候，才可以和他们相聚在一起。去年快放暑假的'时候，爸爸打电话来让我放假后到他们那儿去，我当然很高兴，可爸爸又说：“因为今年厂里事多，所以没空来带你。你来那天打个电话过来，我到车站去接你。”我一听就像一盆凉水从头上浇下来，要知道我可从没一个人出过远门。可没办法“父命难违”，再一想这不也是一个锻炼自己的好机会吗？于是我愉快地答应了
那天奶奶陪我等车，车站里有很多和我年龄相仿的学生，想来他们也跟我一样吧。不一会儿，车子来了，我上车后感觉有人撞了我一下，当时车上人很多，我也没有太在意，找了个位置坐下来。
“收钱喽，”售票员一边叫一边收费。我赶紧从口袋里掏钱。哎，我的钱呢？我把身上的口袋都找遍了，也没有钱的影子。这时我想起上车时的情形，肯定是撞我的那个人把我的钱偷走了。我向四周望了望那个人早没影了。我正懊悔自己怎么这么不小心时，售票员不耐烦地说：“你到底有没有钱啊？有钱就快点，没钱就下车。”这时我恨不得有个洞让我钻进去，我拿起包准备下车。“这个小妹妹的车费我来付。”一个清脆的声音帮我解了围，我一看，原来是坐在我边上的一位姐姐。我连忙说：“这怎么可以呢？我还是下车好了。”她拉住我的手说：“小妹妹，你一定是到你爸妈那里去的吧？我也跟你一样，你就不要推辞了。”我连声感谢她，并说到了爸爸那里我一定把钱还给她。就这样，我们交谈起来。
有了这样一个同伴，我们的旅途显得很短暂。不知不觉中我们到达了目的地。车缓缓地开进了站，我一眼就看见爸爸正站在大门那儿。下了车我急忙向爸爸跑去。爸爸问我：“路上还好吧？”我这才想起和我同座的姐姐，再一看她已经消失在人群中了。
也许在我的人生中，她就像一颗星星。在繁星闪烁的宇宙中，只是沧海一粟，多么渺小，多么平凡。当给我留下的却是最深刻、难以磨灭的印象。
小学四年级作文 篇3
在我很小的时候，我有一个梦想，我想让无穷无尽的海水变成纯净的淡水，洒向世界每个缺水的地方。爸爸开心的对我说，孩子，你这是一个美丽的梦想，爸爸为你骄傲。
我家住在美丽的黄海之滨—滨海港。小时候，爸爸经常带我到海边玩，捡贝壳，捉螃蟹，看爸爸游泳，那是我童年最开心的事。有一次，在一个晴朗的下午，我们一家又来到海边，看着无边无际的大海，我好奇的问爸爸，大海的那一边在哪？爸爸没告诉我大海的另一边在哪，只告诉我，我们的地球是三山六水一份田，我也不是太懂，但我知道了大海很大很大，大海里的水很多很多，看着大海里那不知到底有多少的海水，我惊讶的问爸爸，我们在电视上经常看到地球上有那么多缺水的地方，他们为什么不到大海里来取水？这帮大人也太笨了吧？爸爸笑了笑说，孩子，你尝尝海水是什么味，我当时正口渴，想也不想的就喝了一大口，那个咸，那个苦，我现在想起来都怕。当时爸爸对我讲了很多我们应该节约用水的道理，我很认真、很慎重的点头答应。
回家的路上，我一句话也没有，妈妈责怪的看着爸爸，你让孩子喝海水，孩子生气了。我瞪圆了我的大眼晴看着爸爸妈妈，十分认真的说，不，我没有生气，我要向你们宣布：等我长大了，地球的每一个角落都不再缺水，因为我要将又苦又咸的海水变成清纯可口的淡水洒向世界每一个缺水的地方！
小学四年级作文 篇4
我喜欢小乌龟，它有一双芝麻似的小眼睛，四条短短的腿，一个铠甲似的外壳显得格外坚硬，还有一条又短又细的小尾巴。
它喜欢在水里游泳，爱吃肉。当它饿时，就会用小眼睛看我，好像在说：“主人，我饿了，快给我喂食物吧！”这时我就在冰箱里拿一小块肉给它，它先用腿扯一下肉看肉硬不硬，硬，它就不吃，软，它就一下子把它吃完。它害怕时，就把脖子和脑袋都缩进硬壳里，四只脚一伸一伸的，好像在做广播体操，过了好一会儿，它才偷偷伸出小脑袋，试探一番，没危险了，才慢慢伸出了脚和尾巴。
当我埋头写作业时，它就在阳台上晒太阳，当我玩耍的时候，它就和我一起开开心心玩耍。
记得有一天晚上，天突然变了脸，下起了倾盆大雨，闪电和雷声把小乌龟吓坏了。它立刻把头、尾巴和四肢缩进壳里。我看到了，赶紧把它抱进浴室，把热能灯打开，它才慢慢伸出了四肢、头和尾巴。小乌龟感到了温暖，放心地玩了起来。
很快，冬天到了，小乌龟突然没了动静，我急忙跑去问爸爸，爸爸说：“小乌龟可能冬眠了吧！”这时我才知道乌龟也要冬眠呀！一眨眼，惊蛰到了，天气慢慢暖和了，小乌龟慢慢从冬眠中醒了过来，我又能和小乌龟开开心心地玩了！小乌龟也仿佛感受到了一丝丝温暖贴近它的心。快活地游来游去真可爱。
小乌龟太可爱了！它给我们家增添了许多快乐我是永远不会忘记的，那可爱、乖巧、机灵、活泼的样子。
小学四年级作文 篇5
我喜欢的人物有很多，但我最喜欢的人物是蔡子葳，她是我的同班同学，我喜欢她是因为她很老实，是我的知心好友。
子葳有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，十分迷人！子葳的个性活泼大方，非常爱搞笑，和同学相处也十分融合；她喜欢打电脑，每当上电脑课的时候遇到不会的 地方她都会教我，玩游戏或有任何问题时都难不倒她，可以说是电脑达人；子葳最厉害的是画画，不论是哪一种类型，她都可以画得很完美。当然，她的优点也很 多，尤其是她的字迹工整，这是最令我敬佩的地方，我要好好向她学习。
我和子葳平常相处得非常快乐，虽然偶而意见不合，但是我们从来没有吵过架，子葳个性温和，非常好相处，从不会为了小事而发脾气、和朋友绝交，不管多幺难相处的人，他都会包容对方，实在是个大好人！
子葳总是在我最无助的时候帮我，也在我不知所措的时候给我协助。有句话说：”有福同享，有难同当。”这句话就是我和子葳的最佳写照。
小学四年级作文 篇6
一天，我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“独木桥”，立刻跑了过去。
朱林禹抢在我前面走上了“独木桥”。
“独木桥”上有点儿滑，因为昨天刚下过雨。
他在桥上像喝醉了酒似的东倒西歪。他竭尽全力地保持平衡。我看着他的样子，正在想：朱林禹肯定马上就会掉下来的。正想着，他就掉下来了。
轮到我了，我双手张开，脚慢慢地往前走，身子时不时地往左或往右斜一点。幸好我的平衡力比朱林禹强一点，走到一半才被“打倒”。
我和朱林禹都不认输，重新再来。
朱林禹这次改变了行走的方式，他用的方法是横着走。可是，最重要的是平衡，而不是行走的方式。看，我说嘛！朱林禹一直看着脚底下，我叫他张开手走，他不听，结果很快又“下台”了。不过，这次下来的姿势是一个四脚朝天的动作。他很快地爬起来，嘴里还喃喃自语：“哎呀，真丢人！”
我上“独木桥”的时候说道：“真是的，早知道上面这么滑我就穿运动鞋过来了。算了，穿马靴也没事，我才不信邪呢！”这次，我走得比上一次要好得多，一直走到了最后！我高兴得叫了起来！……
我们玩了好久，才依依不舍地离开草坪。
小学四年级作文 篇7
“老师，这个鸡蛋您补补身子吧。”
“老师，您还没顾上吃，您就吃了吧，我在家吃过了。”
“不，同学们赶快趁热吃吧！别等凉了！”
“老师，那您……”
一句句饱含真情的表白，一声声满载祝福和关照的推让，一双双水汪汪的眼睛，一张张美丽纯洁的脸庞，时时萦绕在我的耳边，回荡在我的心头。
忘不了，忘不了！那是开学第一周的星期一早晨，我们刚上完操回到教室还没坐稳，只见班主任何老师和班长康跟弟端着一脸盆热气腾腾的馒头，两盆还冒着热气的鸡蛋和牛奶，走进教室分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋，夹在两手心之间，轻轻捏滚了一阵，剥掉蛋皮，正准备往嘴边送。
“老师，这个鸡蛋您就吃了吧，我在家吃过了。”
“不，没有，赶紧趁热吃了，别等凉了，听话。”
我猛抬起头，只见张巧红正和老师在推让着一个鸡蛋。教室里顿时静悄悄的，开始的嬉笑声、交谈声、磕碰鸡蛋的棒棒声，荡然无存，只有同学们低头无语，面面相觑。
“同学们，从今天起，国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供3元的营养早餐，这一个熟鸡蛋，一袋热牛奶，一块气馒头，是党和国家对我们一代的殷切关怀啊！望我们好好学习，健康成长，将来成为社会有用的人。这也是老师对同学们的真心期望。”老师语重心长地接着说，“咱们班，像张巧红这样，家里经济紧张，生活条件差的学生还很多，我们一定要抓住这个好机会，照顾好自己。同学们，赶紧吃吧，别等凉了！”说完，老师抚摸着张巧红的后背，一同来到座位跟前，亲手为张巧红剥好鸡蛋，剪开奶袋。
张巧红同学吃了，同学们都吃了，在老师的呵护下伴着喜悦的泪水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里热乎乎的。
老师笑了，同学们也会心地笑了，笑得很开心，笑得很实在，心里一下子热乎了起来。
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