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我的五年级作文

时间:2022-02-08 09:38:59 五年级 我要投稿

【推荐】我的五年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我的五年级作文汇编8篇

我的五年级作文 篇1

  我敬佩的人很多,有古代的英雄,今天的模范,他们的事迹给我留下了深刻的印象,是我学习的榜样。可有一个人的言行时刻影响着我,随着我一天天长大越来越敬佩他——我的爸爸。

  爸爸是一名普通的医生,在这平凡的岗位上一干就是十八年,使成千上万的病人恢复了健康,可他付出多少我最清楚。

  爸爸出生在农村,在儿时就饱尝了缺医少药之苦,他立志学医,为了掌握娴熟的针灸技术,他一次次把针扎在自己身上;为了拓宽知识面,他阅读了大量的针灸古典著作和现代书籍,写了十几万字的读书笔记。他在廊坊市针灸知识竞赛中获第一名,河北省针灸知识竞赛中获第三名,为我市赢得了荣誉。他这种持之以恒、认真学习、刻苦钻研的精神深深教育了我,使我时刻提醒自己,努力学习发奋读书。

  爸爸日常工作非常繁忙,每天都有许多病人等他医治,很少顾及家庭。一次,年迈的爷爷突发哮喘,需要他在家诊治照料,可医院几十名病人又不能间断治疗,爸爸只能将爷爷交给妈妈照料。爸爸看了看呼吸困难、喘息难卧的爷爷,怀着十分内疚的心情返回工作岗位。不久耿直憨厚的爷爷安详的离开了我们。爷爷的溘然去世使身为医生的爸爸深深陷入自责之中,这成了他终身的遗憾。残酷的实事使我明白了为什么说忠孝不能两全,什么叫舍小家顾大家。在抱怨爸爸的不孝之后,我又为爸爸的高风亮节所感动,我一定做一名善待他人、关爱社会、有益于祖国的栋梁之才。

  由于爸爸有很好的针灸技术,许多外国人士邀请他到国外联合办医,并答应给予优厚的待遇,可爸爸不为金钱所动,依然兢兢业业的工作在自己的岗位上。这些年,先后谢绝了美国、新加坡、阿联酋、俄罗斯等国家的高薪聘请,当记者问他这是为什么时,爸爸是这样回答的:“是国家培养了我,我必须服务于祖国和人民。”爸爸铿锵有力的回答让我领会了热爱祖国的真正含义,使我清楚的认识到现在为谁而学,将来为谁而工作。

  正因为这样,爸爸先后获得“廊坊市十佳青年文明称号”、“廊坊市劳动模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生医德医风标兵”、“河北省十佳医生”等多项荣誉称号。看到爸爸这些金灿灿的证书和奖杯我既自豪又羡慕,可爸爸却认真的对我说:“荣誉属于过去,要踏踏实实做人,实实在在做事。”爸爸的话经常回旋在我的耳边,督促着我认真做好每份作业,读好每一本书,力争德智体全面发展。

  这就是我的爸爸—一个值得我敬佩和学习的人。

我的五年级作文 篇2

  要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡龙啦!他个子不高,水汪汪的大眼睛充满了求知欲。

  一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡龙还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡龙却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡龙就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看他那副认真劲儿,我只好坐在一旁等他。只见他时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……

  “滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡龙的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可他全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡龙从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来他在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡龙眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。

  这就是我的好朋友——蔡龙,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可贵的、金子般的光亮……

我的五年级作文 篇3

  我今年十岁,我属蛇,但是家人和同学们都说我应该属猴,不应该属蛇。

  我个头不高,精瘦精瘦的,浑身上下都能摸到骨头。妈妈常常一边看着我,一边叹气道:“唉,你吃进肚里的东西真不知道跑哪去了,瘦得跟那猴精似的。”

  就连爸爸也说我是猴子屁股——坐不住。我特爱动,一玩起来就收不住,常常忘了时间,这还不算什么,还搞得汗流浃背,连头发都是湿漉漉的,像刚捞上来的“水人”。

  我虽然玩起来疯,可学习我却从没落下过。老师也夸我脑子挺灵光的,一点就通,是个“机灵猴”。书上那些带星号的思考题,只要老师稍加指点我便会了。

  不过“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”,毛毛躁躁,马马虎虎是我老改不掉的老毛病,为了这个毛病,爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文老师说我写的字像猴子,有的上,有的下,七扭八歪没个站相。数学呢,嗨,那就更不用说了,就拿这次期末考试一道填空题来说吧,我在草稿本上算的正确答案是208厘米,可是搬到试卷上就成了268厘米。每一次考试,难题全对,简单的题却错很多,每次一回家都要听妈妈念紧箍咒,每当那时,我真想变成美猴王孙悟空——找个地洞钻进去!

  唉!能有什么灵丹妙药能让我不再变成“小毛猴”呢?

我的五年级作文 篇4

  上周四中午,老师让我们填一个调查表,并嘱咐我们下午一定要带来。

  回到家,妈妈认真地填好表,并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了,刚吃过午饭,她便眼皮子打架----睡着了。我呢,就随手拿了一本书“品”了起来。

  不知不觉中,上学的时间到了,可我还是沉浸在那迷人的书香中,直到听到一声:“笑笑,该走了,2点了!的呼唤声,我才从书的”梦境“中醒来。啊!到点了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。

  “呀!”忘带调查表了!”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢!就在这时,我听到老师说要查一查谁没交表,回来要给家长发短信,嗨!这下我可惨了!等着挨批评吧!

  上课了,可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆,搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时,老师笑眯眯地看着我,却没批评我,我百思不得其解,老师没查到我?妈妈把表送来了?老师遇到高兴事了?

  但我不得不排除第一种想法,因为她是数学老师,不可能查错,但我不能排除其他的种种想法,因为在没有得到结果,不能妄下结论呀!还是别猜了,一问妈妈不就知道了!反正今天我逃过了这一劫!虽然我这样安慰自己,但还想知道正确答案呀!

  终于等到了放学,我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了,妈妈说:“是呀!下午妈妈正要去开会,却发现你没带调查表,我怕耽误老师的事,就在开会的空余时间急忙给老师送了过来,看看你忘带东西,给妈妈带来多大的麻烦,下会长点记性!”

  啊!谜底中揭开了!我松了一口气,与此同时我也明白了由于自己的粗心,却给妈妈带来了很大的麻烦,以后,我一定不再粗心大意,一定要规整好自己的东西,做一个细心的好孩子!

我的五年级作文 篇5

  李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。

  听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的.边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。

  没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!

我的五年级作文 篇6

  “家中最值得我尊敬的人,家中最值得我尊敬的……”我在口中默念,看到正在车库门口的老人,转念一想,不就是家里年纪最大的太太吗。

  太太今年93岁,一生都在乡下艰苦地度过,可却没有为此伤感。她心态很好,一看到人就乐呵呵的。太太没有什么特长,可是她的精神却值得我学习。

  有一年过年放假,我们全家去乡下看望太太。汽车在乡间的小路上十分艰难地走着,一下车就闻到了一股臭臭的异味,与城里截然不同。我到达时,正看到太太在屋里拣菜,那双手因泥土的“渲染”,指甲已经变黑了。我看着自己的小手,心想:为什么同是一双手,相差就那么大呢?听别人说,太太每到“大豆摇铃千里金”时,都要剥豆子,几十斤的豆子都是她老人家一声不吭地剥完。那时候,太太的手都冻红了。我似乎仍然能看见那双手在寒风中抖动,仿佛已经拿不动了。

  还有一次去乡下,太太正在吃饭,我一时淘气,往碗里瞧了一眼。天哪,那是什么,“粥”?我凭着想象,猜测着,因为真的看不出来:有几粒米“漂浮”在一碗颜色有些发白的汤上。我的头向前嗅了嗅,不会吧,貌似有股发霉了的味道。我大声地把妈妈叫来,并告诉了妈妈这个“事实”,可反被妈妈说了一句:“小孩子别管”。我慢慢地才想起:太太一生最节俭,什么都不舍得扔,总说“可以吃的,可以吃的”。当奶奶把什么扔了,一副不情愿的表情,便在太太沧桑的脸上浮现出来。

  这或许就是太太她那一生节俭毫无怨言的精神吧。

我的五年级作文 篇7

  我,今年十一岁了。我是一个性格开朗的女孩。可我唯一的缺点就是粗心。先别着急,且听我一一道来。

  我在新汶一中上六年级。可我以前那粗心的"特点"却依然不改。

  有一次,语文老师让我把语文作业收起来,还说:"今天下午必须收齐"。我心想:今天下午还早呢!下午再说,先玩去!结果,到了下午我竟然把收语文作业的事给忘了。老师把我狠狠的批评了一顿。我的心里当然不好受,可我也有错啊!我为什么还要生气呢?唉!要怪也只能怪自己了。

  上次,语文老师把我狠狠的批评了一顿。可我的本性却依然不改。结果就又惹来了麻烦。

  星期三的早晨,我去抱作业,语文老师又对我说:"这几天我有事不来了,要星期五才能来,星期五早晨你去总务处去查诚信试卷当作星期六。星期天的语文作业。一定别忘了!"我心里满以为忘不了,没想到我竟然又忘了。当老师突然问起时我才想起来。万幸的是一班连我们的诚信试卷也查了。真是太幸运了!可为了这件事我愧疚了好半天呢!

  这就是我,一个粗心的女孩,不知道你喜不喜欢我呢?如果喜欢就赶快结交我这个朋友吧!我很欢迎的哦!

我的五年级作文 篇8

  自打进入小学阶段,我就从来都没有勇敢地举手发言。虽然我父母也鼓励过我,但始终没有发言。

  这一天,觉还是照常睡,饭还是照常吃。可课就不是照样上了。下午第一节课是语文课,正当上一半时;同学们都很兴奋,课上得很愉快。老师提了一个问题时,同学们的手立马就起刷刷地举起手来;有些通学生怕老师在“人海”中看不见他,一个肘撑在课面,一只手伸得老高,头几乎都是在仰望了;有的甚至整个人都站起来了,也不忘举;而有的同学则安静地坐在座位上,端端正正的。而我只是趴在桌子上,看他们争先恐后地举手。想:他们真大胆啊,而我自己呢?从来就没有举过手,发言,也只是被抽。这时老师注意到我了,便绕弯子说:“这堂课的问题是绝对不够让每一位同学都发言,但有一位同学却从不敢发言,所以这堂课就让哪位同学来发一次言吧!”

  我没想到会是我,可老师已无声无息地走到桌旁。我抬头望了望老师,看见的是慈祥的面孔。在这时,老师的声音在次响起:“就请邓椿女来回答一下问题吧!”我慢吞吞地站起来,老师站在我面前,我看着她,可嘴就怎么也打不开。大家也不是以开始期待的眼神看着我,而是不屑。

  老师见状,就鼓励我:“邓椿女,不怕,说出来就行了,不管你对与错,我都不怪你。说出来吧!”经过老师的一番鼓励,我开始有说的念头,在下面我也以想到了答案。可一被同学们这种眼光盯着,脑子里就瞬间想不出来了。他们越盯着我,我就越紧张!老师看了我一两秒,就说:“邓椿女,你先坐吧!下次再给你机会。你要加油啊!我心里咯噔一下,便低下头。

  我总是这么的含羞,它给我带来了不少麻烦,我什么时候才能改掉啊!

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