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期中考试作文

时间:2022-02-04 08:57:34 中考 我要投稿

精选期中考试作文集锦6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的期中考试作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选期中考试作文集锦6篇

期中考试作文 篇1

  我坐在荧亮的台灯下,手中放一本书,在温暖的倦意里,眼皮交在了一起。

  她,轻轻的走过来,害怕一个鼻息都能惊醒我,慢慢的按上台灯的按钮,娴熟的将被子掖在我的脖颈间,又走回里面的房间,关闭了房门。

  她就如一股暖暖的风,吹进我的肺腑,牵动我的心肠。

  在我每天抬手开门的时候,她总在背后叮嘱我,微笑着看我,关上门踏出温暖的那间屋后,我将她的话记在心里,她在房间里微笑。

  每天晚自习后,经过学校冰冷的铁门,我总在稀少的人群中寻找她的身影,她时常靠在大树下,看我出来了,便笑着迎上来,嘘寒问暖,有时候我不会理会她,独自走在前面,看月光下她那孤零零的影子,蠢蠢欲动,有时候我会觉得是我来接她,她出来晚了,我在生气,想到之后,我会慢慢放慢脚步,等她走上来,她不理我了,但只要我一开口,她便会像一个小孩一般又繁琐起来。

  她一直都会笑,她想让我在看到她笑的时候,忘却学习上的不快与那快冲上云霄的压力,但她没成功过,我不会对她抱怨,只会在做不出题时奋笔疾书的在草稿纸上写;‘你怎么这么笨’?她默默的看着,拿起本子笑着说一句,‘我女儿的字真是好看’,我当然不会理会她。

  每每第二天,昨日那宣泄的草稿纸上会有她留下的痕迹,其实,‘你很聪明’,我笑了,这样比起来,我觉得我的字是挺好看的了,这一笑,便忘却了今天的不快。

  我将那灵魂上的对话‘收起来’,装在我心里最深处的那个小匣子里,它装在我心里,它存在,它给我动力。

  一阵关门声,爸爸回来了,我睁开迷糊的眼睛,看着面前的课本,打开灯,我知道这时候回过头她一定在我身后,我背着她说,‘妈妈,你去睡吧,我自己关灯’,然后,我知道她一定在笑。

  我会为她保留最深处的那个匣子,也会开创她心灵的那片净土。

期中考试作文 篇2

  在评讲期中测试卷过程中,有学生说:“唉,这道题又被绕进去了!”“出题人怎么如此‘狡猾’!”

  从出题角度来看,是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况,为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力,更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

  但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好,综合能力不够;学知识太死,灵活度不够;凭感觉做题,对题意的理解深度不够;只了解计算题方法,计算正确率不够。

  因此,在以后的教学工作中,需要改进如下:

  1.教学生读题、审题

  2.教给学生分析方法,提高审题能力与解题能力

  3.增加口算或计算量,提高计算速度及正确率

  4.发展学生思维能力,把所学知识灵活运用

  5.教给学生如何面对考试,养成检查习惯

  6.要求学生注意书写顺序,卷面整洁干净

  在事物发展中,虽然外因对事物有较大影响,但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩,最重要的是做好学生的思想工作,让学生愿意学习,真心投入到学习中去。期中考试的好坏,标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力,更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此,考试后,每位学生都要针对自己的试卷做一分析,及时查找不足,及时弥补是关键。

  数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系,比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系,如果五年级基础不好的话,那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的,如果你六年级的数学学不好,也会影响七年级的数学成绩。因此,学生在学习过程中,要一步一个脚印地前行。

  期中考只是一个学期的中点,不是学习的结束,还有更重要的学习任务等待着学生。因此,在表扬和肯定成绩好的学生的同时,更应该激励成绩稍差的学生,鼓起学习勇气,克服学习中的困难,争取期末考出优异成绩。

  教师尽力营造一个良好的学习氛围,让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”,与此人相比,比着学习,争着进步,赛着提高;同时,也给自己找个“师傅”,遇到不懂的问题,可以向你的老师虚心请教,在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习,不仅仅是求教学习上的问题,更要学习师傅的学习态度,观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学,能促使师傅更加勤奋,徒弟有学习榜样,向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助,既能加深同学之间的友谊,更能从学习中得到快乐,学习成绩会渐渐提高的。

  这些想法,旨在班级内营造一个良好的学习氛围,不仅让成绩好的,更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

期中考试作文 篇3

  一、轻松地走

  动笔,收卷,交卷,出考场。啊!好轻松呀!我长长地嘘了一口气,把近几天堆积起来的比金字塔还高的紧张情绪“一呼而光”!

  “考得怎么样?”

  “就那样呗,你呢?”

  “唉!别提了,有一半的题没做上来,准完蛋。”

  “彼此彼此,我也好不到哪里去。干脆别想了,先放松一下大脑再说吧!”

  二、担心地来

  坐稳,抬头,深呼吸。啊!我好紧张呀,心跳加速了,每分钟200次。看看教室,一片狼藉,任残留着考试后的痕迹。

  语文老师来了。哇!太快了!

  “下面,我把卷子发下去,这回考试,有相当一部分考得还算可以······”老师眯着眼,拉长了语调,我们更加紧张了。

  “上帝啊,请保佑我这个无知的孩子吧,阿门!”我低着头在心里默默地祷告起来,真希望成绩不要太糟糕。

  不一会儿,试卷飘然而至,我抬头看看试卷,天啊,才这么点分,怎么向父母交代呢?看看其他同学,也都麻木了,我急忙把卷子一揉,塞进书包里。

  4位老师陆续赶来了,分数让我忽喜忽忧,老师们更是一会儿春,一会儿冬,差点儿把我们给吓出心脏病来,天啊!

  三、落魄地归

  回到家,我低下那异常沉重的头,拖着那重得不能再重的脚步,把那画满鲜红斜线的卷子拿出来,交到了父母手中,我看到父母那饱经风霜的'脸上又多了一丝失望,我的心里好难过。可父母一不打我,二不骂我,只是语重心长地对我说:“孩子,如果你觉得你已经尽力了,心中无愧,我们不怪你;如果你没有尽力,觉得心中有愧的话,那么从今天开始努力争取下次成功。因为失败乃成功之母。”

  其实,这比打我、骂我还难受。“我懂了,我会努力的。”我哭着肯定地回答了父母,他们微笑着点了点头。

期中考试作文 篇4

  期中考试,期中考试,可真烦哪,考了语文,还得考数学。考试,顾名思义,就是考验你的测试。考得好了,父母表扬,同学称赞,老师夸奖,那种感觉,实在是洋洋得意;可要是考不好呢,泪水会蹭着你的脸,不停地哀求你让我掉下来吧。

  “要考试了,要考试了!”一阵阵紧张的声音从教室中传出来了。语文考试,关键是作文呀,只好写得好,分数自然也会高点。开考了!我一拿到试卷,便立刻马不停蹄地做起来。等我把试卷做完了,我四下打量着同学们:咦,尹泽涵怎么四处乱看;阮嘉汇看着手中的试卷,思索着什么,时不时地拿起笔修改起来;过艺纯正在仔细的检查着自已的试卷。收卷了,我心中像怀了一只小兔子似的,??真跳,生怕自已考不出好成绩……

  到了下午,王老师拿着一沓试卷向班中走来。我一看,呀,还有一些没改,快去看一下,我急忙奔了过去。终于试卷发下来了,我有些失落,虽然考了95分,可是没有达到我预期的目标,太低了。看看试卷,有些地方真的是不应该错的,太不仔细了。哎,没办法,考也考过了,没有后悔药的。

  虽然,这次期中考试我没能考出理想的成绩,但是我气不馁,我一定会努力实现自己的目标,因为我坚信:“努力就会有奇迹,只要付出努力,一定能达到预期的目标,加油!”

期中考试作文 篇5

  时间过得真快,一晃半个学期过去了,我这半个学期的学习结果就体现在这次期中考试的成绩上。

  在我的理想中,我的语文、数学和英语成绩都应该考到96 分以上,可这次期中考试,我语文考了94.5分、数学96分、英语92分。考试卷上做错了不该错的试题,原因是自己在期中考试中太马虎和大意了,比如我把语文试卷中的“招待”写成“招代”;我把数学试卷中的“5分米=500毫米”写成“5分米=5000毫米”……面对这样的考试成绩,我要重新给自己制订学习计划和努力目标,还要克服掉学习中马虎、大意的缺点,并吸取别人的长处,鼓励自己好好学习,为将要迎来的年终考试做好充分的准备。

期中考试作文 篇6

  作为一名实习老师已经有两个多月了,在这期间我的收获匪浅。最能体现劳动成果的就是这次期中考试了,期待已久的期中考试已经结束了,看着学生们的成绩,我的心里不觉的有了些感想。

  有些学生对待这次考试非常认真,看到自己的分数考的不好,就会默默地流泪,发誓下一次一定要考好。虽然这些人当中有部分人可能是因为一时的冲动,过段时间,他们又会重蹈覆辙,但至少看到自 己的分数时,心里感到愧疚就。这点愧疚可以让他们变得慢慢成熟起来。但是还有大部分的学生根本就不关心他们考的分数,不关心自己考的是个位数还是十位数,他们关心的是与学习无关的。面对这 样的学生我真的很伤心,应该好好要想想了,怎么来教育开导他们。突然间觉得老师的路也是充满了荆刺,要有勇气一直走下去。

  我想作为实习老师,我应该不断的从这次考试中总结经验与教训,才能够进步。

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