精选六年级写景的作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写景的作文 篇1
六月的第一声蝉鸣，我们真真实实地迎来了夏天。
热情的夏天就这样无声无息地来到了。阳光是它的笑脸，热量是它的气息，草木是它的头发，夏天是热情的，夏天也是五彩的。
夏日的树木是绿色的，在阳光的照耀下，叶子由嫩绿色变为深绿，柔软的枝条，倒映在河面上，连河水也染上绿色，让人看了神清气爽，尽享清凉。
夏天的天空是蓝色的，那白色的云朵，绚丽的彩虹，交织出盛夏最美的风景。小鸟在这片蓝色的大镜子中欢快地舞蹈，在蓝天的怀抱里撒娇，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告别了小小花骨朵儿的荷花，绽放出美丽的笑容，在轻风拂送下，舞动着绿色的裙子，不由得让你想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”这样的佳句。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩。那高悬的银镜似的圆月，繁星调皮的眨着眼，习习的凉风便把热气一点点地散开来，一切显得那样甜蜜，安静。
我爱这多彩多姿的夏天！
六年级写景的作文 篇2
我的家乡岩门很美 ，依山傍 水，是个美丽富饶的地方，河水不急，是长达几百公里的沅江河。那里河水清澈，水里的鱼呀、小草呀、沙子呀、石头呀，就连石头上的螺丝都看得一清二楚，在小船划过的时候，荡起阵阵波纹，在阳光照射下，波光粼粼，好像撒了几万颗珍珠似的。围绕着沅江河的是一座座连绵起伏的青山，漫山遍野的竹子、杉树、松树像一片翠绿的屏障，这也是我们农民的天然宝藏，取之不尽用之不完。
河岸上，是村民的安乐园，一座座漂亮的小洋楼错落有致地耸立在那里。房子的周围是菜地，果园，我们家的小洋楼是其中之一。家里电器一应俱全，烧的是沼气，用的'是自来水。家里鸡鸭成群。房子面朝东，屋前是几十棵沙甜柚，右边是几棵大枣树。后面是菜地，左边映射十棵桔树。爸爸买了一辆大货车跑运输，妈妈在村中的恒光集团上班，二叔和二婶在街上贩卖全国各地的水果，有着“水果之王”的美称，爷爷是种菜能手，他是我们乡的“蔬菜大王”。
春天，枣树发芽，桔树、柚子树开花，花白中透绿，争相开放，勤快的蜜蜂哼着清脆悦耳的小调在花中忙着采蜜，春天的岩门到处弥漫着桔树的花香，让你心旷神怡。
初夏，满树的枣子，桔子、柚子夹在叶子中间，像害羞的姑娘掩面而笑，它以诱人的魅力，使你盼望秋天的到来。夏天的晚上屋里可热闹了，皎洁的月光，蓝蓝的天空中布满了一闪一闪的星星，它们好像在说：“小伙伴们，快出来跟我们一块玩吧！”劳累了一天的人们来到村中间那条笔直的马路上散步聊天，互相交流种菜经验和全国各地的生意信息新闻，小伙伴们你追我赶，做着各种游戏。
秋天，满树的红枣又脆又甜。黄澄澄的桔子、柚子挂满枝头，点缀着丰收的景象，摘一个冰糖桔，尝一口好似破了冰糖葫芦一般，满嘴甜汁水流溢。秋天的岩门一片繁忙的景象，爸爸和别的叔叔忙着把一车车的桔子运到全国各地，让全国的小朋友都能吃到我们家乡的桔子。
冬天，天气急剧变冷，大雪纷纷扬扬地下着，把整个大地披上银装，雪很厚，我们走在村庄的水泥路上踩上去咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。小伙伴们像出笼的小鸟一样，打雪仗、堆雪人，快活极了。大人们则说：“瑞雪兆丰年，明年又是丰收年。”
啊！这就是社会主义新农村——我的家乡洪江区常青乡岩门村，欢迎全国的各地小朋友来我们家乡做客。
六年级写景的作文 篇3
傍晚的雨，是清新的。还没开始下，天色就暗了下来，夏日的燥热不知什么时候被抛到九霄云外。一阵凉爽而又欢快的风不急不慢地从我脸庞走过，没有春风那样磨磨蹭蹭，也没寒风那样急不可待；它就像一个快乐的孩子，唱着一首不知名但婉转动听的小曲，带着一串银铃般的笑声，悄然走近了我，于是同样的，一抹灿烂的微笑也绽放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅沥沥的。只听见啪的一声，一颗小雨点在阳台的窗户上绽开了一朵美丽的小水花，不一会儿又在狂风的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一个水印。我的心一下子兴奋许多，猛地推开了窗户，来吧，小雨点，你愿意在我这儿休憩片刻吗？
傍晚的雨，是充满欢乐的。我禁不住雨的邀请，带上一把伞，与之共舞。当我撑开伞时，磅礴的雨又多了分亲切，少了一份暴躁。它们亲亲热热地和我一起玩耍：钻进我的衣袖里捉迷藏，在我的发梢间跳跃，在我的指尖绽放，又消失，像在演绎一个个精彩的魔术…… 渐渐地，雨小了，我畅快的笑声回荡在石路的尽头，显得格外清晰明亮！
小作者观察仔细,叙述时井然有序。文中语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
六年级写景的作文 篇4
“河背街小学，美丽的校园，绵江河畔，鲜花开放……”每当我唱起这首歌，我都会想起我那美丽无比的校园——河背街。它的四季更让我陶醉其中。
春天，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的校园，唤唤小花、叫叫小草、拍拍大树……，一切生物都背唤醒了。花儿睁开了朦胧的睡眼，小草从土地里探出头来，大树又抽出了嫩芽儿，绵江河的河水也迈着步子跟着春姑娘的脚步飞跑着，鸟儿唱着悦耳的歌声欢迎这美丽的春天，同学们在校园里嬉戏，打闹，露出一张张欢乐的笑脸，啊！好一个生机勃勃的春天。
夏天，夏姑娘带着炎热来到了我们的校园，大树长得越来越茂盛，从远处看来，就像一把撑开的巨伞，花儿被热得睁不开眼，草儿则望着骄阳发呆，蝉爬在树上，“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”同学们可不管这么多，仍在阳光的照耀下玩游戏，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；还有的则坐在大树下聚精会神地复习功课……夏天，在同学们的欢声笑语中流去了。
秋天，哦！那可是个淘气的孩子，它带来了凉爽，送走了酷热，秋天来到大树的身边，大树害羞地把一片又一片微红微黄的叶子扔了下来，似乎想把自己遮掩住，这一片片落叶真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞；来到小花、小草的身旁，它们害羞地低下了头。同学们望着这秋风送爽的秋天，望着这美丽的校园不禁惊呆了。
冬天，是个粉妆玉砌的季节，冬姑娘轻轻一吹，天变冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同学们也加了衣服，同学们胖的像一只只小企鹅在雪地上走来走去。有的同学还在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同学们的脸上，看来，他们都爱这粉妆玉砌的冬天。
校园的四季真美啊！我爱这校园的四季，我爱我这个美丽的校园！
六年级写景的作文 篇5
我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。 好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的心感受到优美动听的旋律。
聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……
雨仍在下，我仍然在听。
聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。
我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。
六年级写景的作文 篇6
在明媚的春光里，我走进美丽的赭山公园，这里不仅风景优美，而且动物园、游乐设施一应俱全，是个游玩、休闲的好去处。
走进赭山公园迎接我们的是一个巨大的喷泉，喷泉中心耸立着一座高大的假山，喷泉色如银，直如一把利剑。往前走，各种各样的大型游乐设施展现在眼前，有海盗船、蹦极等，还可以钓到小金鱼呢!再往前走，就到了赭山动物园，有号称“百兽之王”的老虎、威武的狮子、机灵的猴子，还新引进了火烈鸟和斑马，更有亲近你的鸽子，它们敢飞到你身上吃食呢!
走出动物园，我们沿着台阶，登上绿树成阴的赭山，可以看见赭塔高耸在山间，一棵棵古树参天耸立，山腰上有被称为“小九华”的历史悠久的广济寺，还有“枝藤缠双龟”、“戴安澜将军墓”等景点。登上山顶，看见一座座高楼大厦拔地而起，长江穿城而过。
多美的赭山，多美的家乡芜湖啊!
六年级写景的作文 篇7
春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。
她像个调皮的孩子，在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时，到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。
春姑娘是人们好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人们感受万物的生长。
春天的风柔柔的、暖暖的，吹到脸上怪舒服的，像母亲的手，细腻柔软，抚摸着你，风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事，遇到这样的风，也就一解愁容，令人心旷神怡了。这风吹绿了世界，吹醒了人们。
春天的太阳是温暖的，不像夏天般炎热。沐浴春阳，吹着春风，给人一种惬意的感觉。
春天的雨更美，伴着一阵薄薄的雾，就这么来了，来得突然，不刻意，一下就是三两天，像牛毛、像细丝，密密的斜织着。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空气清新，花花草草更绿、更鲜艳了，鸟儿也一展歌喉，呼朋唤友的卖弄歌声，鸟叫虫鸣和着清风流水，好极了。
春天是万物的母亲，她在我们忧愁难过是，拂袖送来一缕春风，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的诱惑，依然开心的的玩着。
春天赐予了万物生命，给了我们美好的一切，我们应该不辜负她，俗话说一年之计在于春，我们应该努力，回报给予过我们的所有人。
六年级:高艺文
六年级写景的作文 篇8
我的学校是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。学校操场东面的红绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快。上课的时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，花草凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。树上、教学楼的房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人、打雪仗，欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园！我爱我们美丽的校园。
六年级写景的作文 篇9
美丽的小镇：岭背，它是我的家乡，那儿盛产柿子。
清晨，东方出现了瑰丽的朝霞，村子房屋上飘着缕缕炊烟，空气中弥漫着轻纱似的薄雾.
山上的雾还没有散尽，阳光下，山好像是披着透明薄纱的仙女，神秘而又恬静。山上偶尔会传来几声清脆婉转的鸟鸣，仿佛是在向我们问好。
我和爸爸踏上山径，山路两边杉竹成林，泉水淙淙，可美了！远远望去，山顶好像离我们非常的近，只有几步之遥就可以登到山顶上去。我和爸爸一边赶路，一边欣赏沿途的景色。这满山遍野都长满了野蓝莓，看到这些野蓝莓，我欣喜若狂。这时，我的嘴角也不免要流口水，我走到一束野蓝莓从前摘了一颗，啊！好好吃呀！我连吃几个，然后摘了一大袋带回去吃。
沿着盘山路，一盘又一盘向山顶靠近，没有费多大的劲，我们已经走上了山腰，只见蜿蜒盘旋的山路两旁长着奇花异草，它们有：像红红的小灯笼的；像蓝色的小吊钟的；像小石榴的……真是百花争艳呢！看得我应接不暇。
终于，我们爬上了山顶，俯视四周，一栋栋房屋高低错落的排列着一块块农田就像小方块一样。站在山顶深吸一口气，情不自禁地喊道：“家乡的大山，我爱你呀！
六年级:肖韩茜
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