五年级的作文7篇（荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
一张慈祥的脸，一头银白色的头发，硬朗的身子——他，就是我的爷爷。
我的爷爷今年67岁了，身体依然十分健康。他，有时和颜悦色，有时十分严厉。一次，我考了双百分，回到家后便高兴说：“爷爷爷爷，快来啊！”正在厨房中做饭的爷爷乐呵呵地跑到我的.身边，笑眯眯地问：“瑶瑶，有什么好事要告诉爷爷呀？”我得意洋洋地对爷爷说：“爷爷，您猜猜这次考试我考了多少分？”爷爷想了想，说：“是不是考了前三名呀？嗯，语文97，谁学96分。对不对？”我摇摇头说：“不对不对，爷爷给您3次机会，您已经用了一次了。”爷爷犹豫了一下，说：“我可要珍惜这2次机会啊。我再猜猜。你语文考了98分，数学嘛，考了99分。”我又摇了摇头：“爷爷，您再好好想想嘛！再往高出猜一猜，可就这一次机会了。”爷爷绞尽脑汁，想了又想，说：“哦，我知道了。我家的好瑶瑶肯定是考了双百分！爷爷说的对不对？”我欢呼起来：“哦！爷爷猜对了！爷爷猜对了！爷爷，我既然考了双百分，您应该给我奖励一些什么呢？”爷爷和颜悦色地说：“我给你做一顿好饭。”我不高兴地说：“不嘛，不嘛，我要让爷爷给我100元钱。”爷爷的脸色渐渐沉了下来：“张瑶！你知道过去的人们怎么生活的吗？他们个个都刻苦好学，积极进取，从来都不骄傲自满。他们哪一个像你现在这样？取得了一点成绩就骄傲自满，跟大人要这要那，好好学习是学生应该做的，要知道那一句话‘虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花’啊！”
看，这就是我那既和蔼又严厉的爷爷！
五年级的作文 篇2
“丝丝——丝丝——”是谁在唱歌呢？哦，原来是蚕宝宝在吃桑叶。
只见它们扭动着白白胖胖的身躯，在桑叶搭建成的“建筑物”里，一会儿爬上“二楼”，一会儿又钻进“过道”，非常有趣。不一会儿，就将桑叶吃的干干净净。我心想着，得赶紧给这些“馋猫”找些桑叶来。
我边走边想，桑树那么高，路又那么远，正在我犯愁之际，旁边杨树上的一阵鸟叫声打断了我的思绪。我灵机一动，“有了，一不做，二不休，杨树叶子与桑叶长得也差不多，我就摘一些杨树叶子吧。”想到这里，我随手摘了一些杨树叶子，便收工回家了。
回来以后，我把杨树叶子放进蚕盒里。可是蚕宝宝们只是在杨树叶子跟前转了一圈，就全都离开了，一口都不吃。
我心里很纳闷：“两种叶子差不多嘛，难道它们能分辨出这么细微的差别？”正在我百思不得其解的.时候，眼睛一下瞟见书架上的《十万个为什么》，心里一下觉得有救了。我马上翻开书，寻找具体的答案。一看才明白：原来蚕是有嗅觉的，但同时却没有味觉。
看到这里，我又灵机一动，有了主意。我把蚕盒里蚕宝宝吃剩得桑叶渣子收集起来，把它们挤压成汁，然后滴在杨树叶子上。
这时候，只见蚕宝宝们又慢慢地聚拢过来，仔细地在杨树叶子上面嗅来嗅去。我心里很紧张，不知道这一招能不能骗过它们。
正当我疑惑的时候，蚕宝宝们终于开始吃了！并且不一会儿都狼吞虎咽起来。我心里终于松了一口气，同时觉得非常激动，因为我发现了蚕宝宝的这个秘密。
秘密无处不在，只要你用心去发现，所有的秘密和知识都会被你挖掘出来，为你所用。让我们用一颗慧心，一双慧眼去发现探索吧！
五年级的作文 篇3
吃过午饭，大人都在午睡，我们几个可是睡不着，在院子里疯了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人们都给吵醒了。妈妈把我们几个叫到屋子里，给我们切开一个大西瓜，让我们边吃边休息一会，这时的我们早已热的满头大汗，就老老实实坐那津津有味的吃起西瓜来。
休息好了，我们忽然想去放养玩，经过妈妈跟姥姥的同意，还再三保证要好好的善待羊。于是，我高兴的抢先拿起赶羊的鞭子，赶着几只山羊就出发了。首先，我们把羊赶到一个地上长着嫩绿草的小树林里，看着羊儿们也津津有味的吃草，过了一会，羊儿们跑到别人的花生地里“吃饭”了，要知道这可是打过药的啊！我大叫一声：“八嘎，不要命了，快回来，”这几只羊似乎听懂了我的话，立刻从花生地里出来了。我反正也没事，又怕羊再乱跑，索性就观察起羊来。
我看它们咀嚼时，上牙和下牙相互交错着，嘴里有时会冒出一缕白烟；我又看它们的眼睛，闪着亮晶晶的光芒，炯炯有神，不时的东张西望，好像世界上什么事都逃不过它们这一双眼睛；接下来我又观察它们的`耳朵跟皮毛，我发现它们的耳朵可以根据声音随时转动方向，就像一个小型雷达，皮毛不管是白色还是黄色跟咖啡色，都像丝绸做成的一样光滑而柔软。
时间过的还真快，转眼间羊儿们都吃的小肚子圆圆的，一起向回家的方向走，步履姗姗的样子，好可爱。我们也跟着羊儿们回家了，赶羊使我们都很快乐。
五年级的作文 篇4
大家好！认识我吗？我可是大名鼎鼎、闻名天下的世界上最大的动物——鲸。
目前我是家庭中最大的一头鲸，我长33。58米，体重有170吨，大概有两千多头重75公斤的人那么重，我的一条舌头就有五十多头大肥猪那么重，我张开嘴，几个人在里面跳芭蕾还很宽敞。
别看我们生活在海里，可我们不属于鱼类，记住哦，我们是哺乳动物。以前我的祖先和牛羊可是老朋友，也生活在陆地上，可过了很长很长的年代，我们慢慢失去了前肢和尾巴，所以就来到了浅水地带，后来适应了海洋的生活。但我们必须定时上来呼吸，不然会被憋死。
我们的种类可多了，总地来说可以分为两大类：一类没有牙齿，被称为须鲸；还有一类牙齿锋利，叫齿鲸。
我们长这么大，都吃什么呢？须鲸主要吃小虾和小鱼。它们边游边张着嘴，把海水和食物一起吸进嘴里，它们可不笨，会把咸咸的海水滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子。我呢，一般都吃那些海兽和大鱼。遇到食物后一口咬下，锋利的'牙齿就会咬得它们疼痛难忍，这时就可以享用一顿美餐了！
吃完美食，我们会围在一起睡觉，有些人会问，睡觉还要围在一起，这么大的个头怕什么？这你们就不知道了，我们以头为中心，为了保护孩子，也为了安全。
我们是胎生，幼鲸靠吃母乳长大，这些特点更说明了我们是哺乳动物。我们的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年，但现在人类危害我们，使我们变的越来越少。
听了我的自述，大家一定会对我们有更深的了解，欢迎你们到海洋来做客！
五年级的作文 篇5
暑假，我看了很多书，其中最打动我的是罗尔德？达尔写的童话故事《了不起的狐狸爸爸》。
故事中的狐狸爸爸聪明而勇敢，他用自己机智的头脑不但保护了家人，而且也帮助了其他动物消除饥饿。
在故事中还有三个卑鄙而龌龊家伙，他们分别是：鸡场场主博吉斯，他是位好吃懒做的大胖子；鹅场场主邦斯，他是个脾气暴躁的小矮子；火鸡饲养场场主比恩，他也是苹果园的主人，他总是把聪明的头脑用在干坏事上。故事中的'孩子们最爱用一首儿歌来形容他们：
比恩、邦斯、博吉斯，
一瘦一矮一胖子。
三个坏蛋真是坏，
模样虽然不一样，
没有一个不贪财。
在故事中三个农场主总是千方百计地要除掉狐狸爸爸，他们的手里总是端着火枪，随时准备战斗，最激烈的时候，三个农场主还找来了大型的挖土机。可是聪明的狐狸爸爸一次又一次的施展妙计，不但逃脱了农场主的追捕，而且让三个坏蛋尝尽了苦头。
故事中的最后一个场景是，所有被三个农场主欺压的小动物们和狐狸爸爸一家一起分享着胜利的喜悦和丰硕的战利品。在这一刻我也被小动物们的快乐感染着、喜悦着。
看完这本书已经很久了，可是我依然被狐狸爸爸坚实的爱所感动，狐狸爸爸用自己的肩膀为家人和朋友撑起了一片挡风遮雨的地方，那里没有伤害、没有饥饿，是快乐的天堂。这一刻我想到了我的爸爸，他也用爱陪伴着我的成长。
我相信在爱的滋养中长大的我们，一定会把爱回馈给我们的爸爸，和需要我们的人。
五年级的作文 篇6
“哎呀，戴欣蕊走慢点啦﹗”我拉了拉她的衣袖，我们俩放慢了脚步。
我边走边埋怨老爸：每次都那么晚来，我快等不及了。现在天气这么冷，他就忍心让我在这里吹冷风？想着想着，脑海里用浮现出了昨天的场景：我哆哆嗦嗦地等着，寒风吹红了我的双手。戴欣蕊冲我招招手，乘着她老妈的车离开了，我心里不知是什么滋味，勉强露了个笑脸。寒风吹红了我的`耳朵，我像寒风中的一根稻草，瑟瑟发抖。我的泪水快夺眶而出了，我揉了揉眼睛，继续等待……
今天似乎有些不同，路边停着一辆车。会是爸爸吗？怎么可能是他呢？他总是那么晚来。一想起来。我心里又蹿出了一股无名火。仔细一看U5NI7，真是爸爸！我快步狂奔过去，跳上车子，不怀好意的说：“老爸，久等了！”爸爸似乎闻到了火药味：生气了？爸爸也想早点来，你知道店里忙……“钱有那么重要吗？”，我心头一颤，鼻子一酸，那不争气的泪水如洪水倾泻，爸爸似乎没发现什么，自顾自地说：“做生意河做人一样，答应的事就要做到，总不能让顾客久等，你是爸爸的乖女儿，只好委屈你了。”听爸爸这么说，我心里也好受了些，抬头瞥见爸爸手上的伤疤，猛地久想起了上次去店里看到的情景，一辆大货车停在店门口，车内装满了一块块又大又重的板材，爸爸与一位叔叔合理抬起一块木板，咬牙把木板扛进店里，废了好大力气才搬上来，爸爸抬得满头大汗，也不知道休息一下，两块、四块、八块、十六块……，木板的四角把爸爸的手弄破了，木屑粘在手上，他也依然顾不上，忙完后，来不及歇一歇就急着来接我，爸爸这么辛苦，都没说什么，我倒埋怨起他来，和他相比，多等一会儿算什么呢？我不禁觉得羞愧，泪又一次流了下来。
五年级的作文 篇7
我的体育老师姓邢，叫邢加涛。邢老师眼睛虽不大但却炯炯有神，让人觉得他非常严厉，但他对我们同学却非常和蔼。
邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。
他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的'错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。
邢老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。
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