【热门】漫画老师五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的漫画老师五年级作文,欢迎大家分享。

漫画老师五年级作文1
老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵活,脑子活了,学习才能好;如果不发言,脑子就不转了,学习才不会积极!”同学们明白了过来,都积极踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好朋友。有一次,学校举行了跳长绳比赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告诉我们怎么配合,过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背,但是能和老师们一起运动我们很开心,快乐。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己,照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说:“老师,谢谢您对我们的教导。老师您辛苦了!”
现在,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!
20xx漫画老师五年级优秀作文4
我的老师和所有的园丁一样,默默无闻地浇灌着我们,从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸,每次的变脸总会让我们措手不及。
就说上节那堂论语课吧,她要求背诵昨天学过的两则,并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会,大家沉浸在晚会的`精彩节目中,完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里,叫起来第一个同学,要求背诵论语,可同学坑吧了半天,也没有出来两句,她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。
“后面一个!”
“如……切如……磋如……”
“后面”这一下高八度的声音,吓得我打了个激灵,我赶紧站起来,低着头,一句也说不出来,这一下我的做法点着了炸弹的导火索,只见她把书往桌上一扔,我心想:完了。变脸了……随之而来的是各种教育,要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵,这真是说变就变呀!可一打下课铃,她立刻拎着壶就出去打水,打水回来后,又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来,你说她是有多爱变脸呀。
还有一次,老师在为我们分析试卷时,那表情叫一严肃,吓得我们大气不敢出,突然有一位同学肚子难受,刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来,一会问问要不要喝水,一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。
这就是我们爱变脸的老师——樊老师,虽然她经常阴晴不定,但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师
漫画老师五年级作文2
她有着近乎一米八的身高,干净利落的短发,大大的眼镜后面是她清澄透亮的大眼睛。圆圆的脸笑起来像是一只可爱的猫咪。她是谁呢?她是我们“三心二意”的.音乐老师也是我们学校民乐团的总指挥——王老师。为什么她会是一个“三心二意”的老师呢?哈哈,下面你就听我说一说吧。
首先,我想说说她的“三心”,王老师非常有耐心,每次在民乐团练习曲子时,她总要单独一个一个声部地仔细听,她会一一指出我们的问题,如节奏、音准问题。当我们遇到曲子上的难题时,她也会不厌其烦地为我们解答。有时候,王老师会一直陪我们练习到很晚,当我们离开学校时,学校早已人去楼空,月亮都高高地挂在天空上了。
其次,她很贴心,以前社团排练的地点总是从前楼移至后楼,又从后楼移至前楼,经常变动。许多大型乐器,如古筝等,学生都搬不动,王老师就一手拿古筝支架,一手拿古筝,经常累得满头大汗,怕我们挨累,她自己要往返运送好几趟为我们辛勤地搬运乐器,她真是一位贴心的老师啊!
王老师不仅贴心、有耐心,而且还非常用心。每个学期末,王老师都会拿出自己的钱给我们每人买一个精致的小礼物。我还记得老师发给我们礼物时,鼓励我们:“你们一定要努力练琴啊!”
我再来说说她的“二意”,首先,她很有创意,让小学生组成民乐团,对这样一群小豆包来说,这让我们感到无比新鲜,乐团需要我们大家的通力合作,这无疑大大激发了我们对音乐的热爱和兴趣。其次,她很有诗意,因为王老师多才多艺,既会弹钢琴,又会吹笛子,当她的笛声响起时,我们都会不由自主全神贯注于她优美的笛声,那婉转优扬的笛声将我们带入一片翠松竹林中,耳边响起的是潺潺的溪水,闻见的是清新的花草气息,眼前呈现的是一片绚丽多姿的山花。那袅袅笛音带给我们诗一般的意境。
无论“三心”,还是“二意”,这就是我们喜爱的王老师,在她的指引下,我们徜徉在音乐的海洋中,感受音乐带给我们的乐趣,感谢王老师的辛苦付出!
漫画老师五年级作文3
说起何老师,上过她的数学课的同学,一定会觉得她又严厉,又充满童趣。她有一双大大的眼睛,爱穿裙子,总是扎着一个“丸子头”,她严厉起来时人人都怕,有时却还像个孩子一样可爱。
严厉的何老师
何老师要是严厉起来,那是“人见人怕”。你看:上数学课时,何老师正在讲小数除法,教室里传来了一点点细微的讲活声,这么小的声音,竟传到了何老师的“顺风耳”中,她转身怒吼:“给我安静!我一节课就讲十分钟,你连十分钟都不给我,还上什么学?”我想:这得练了多少年“狮吼功”啊?太可怕了!整个教室好像都震动了起来!教室里瞬间安静了,这时,如果针掉在地上,也一定会有回音。何老师又指着一位同学:“你!给我站起来!”被点到的同学吓得浑身发抖,胆颤战心惊地站了起来,仔细看,他的手指尖都在发抖!
何老师严厉起来,是不是像一头发了疯的狮子
有趣的何老师
何老师虽然有时很严厉,但她也有有趣的一面哦!瞧,上课了,何老师正在讲“估算”这个知识点,为了让我们记住约等于要用约等号,她说:“估出来的答案是‘水货答案而不是正确的答室,所以一定要用‘水等号’,懂了吗?”哟!这约等号还真就像两条水波纹哩!还有一次上课,一个同学转过去和后面的同学讲话,何老师便走过去说:“怎么啦?你的老师在后面吗?难道我不比后面的'墙好看吗?”弄得同学们哄堂大笑,这位讲话的同学也不好意思笑了。
可爱的何老师
这节课是体育课,同学们兴高采烈的跑下楼去上课,你是不是想问:“体育课和数学老师有什么关系?”嘿嘿,当然有关系。我们正在练习跳绳时,有位同学指着跑道的方向大喊一声:“快看!何老师!”大家向他指的方向望去,原来是正戴着耳机听音乐的何老师开始在操场上跑“五十米乘八”了!哈哈!别看她是数学老师,也很注重体育锻炼的嘛!一点也不亚于天天晨跑的余老师!看!她一边跑还一边微笑着对我们比了个“耶”的手势呢!是不是很可爱?
这就是我们敬爱的何老师,你喜欢她的哪一面呢?
漫画老师五年级作文4
我认识一名老师,他的名字叫作康斯汀。他是一位从英国远道而来的,资深英语老师。他高大魁梧,一双浓眉大眼闪烁着智慧的光芒。他满脸的络腮胡子,看上去像一个中年大叔,但其实他才31岁呢!他还会说一两句中文,我们都非常喜欢他。
他外柔内刚,严于律己,做事一丝不苟,很客气。对教学,他有一套自己的方案,上次在吾悦听他演讲,说是学校的总部本来在上海,一次偶然的机会来到了上饶,看到了这里教育的糟糕和落后,于是帮助他的好兄弟里奥一起在上饶尽自己所能去帮助那些被英语困扰的小朋友进一步发展。
自从我们上了他的课以后,我们感觉他其实不是很严格的,而他最大的特点,两个字——幽默。记得那天,我们去学校上课,上课时他说了了一件大事,他改名了,不叫康斯汀了,而叫哀哥,我们听完大笑起来,半节课心情都很好。后半节课我们学了一个单词mine,意思是我的。他很贴切的用自己举了一个例子,他一边说,助教老师是他的,一边上前抱住助教老师,我们直接集体吐槽。那一刻,他好像也被自己的幽默给恶心到了,但在这时,我们不知不觉记住了这些词语。每次上他的.课,我都觉得是在玩一场游戏,但下意识的就学会了这些东西。
他不仅是一位好老师,还是奥运会认证的运动员呢。他擅长跑步,每天坚持锻炼,一次我在朋友圈看到他的训练视频,他正做着高抬腿的动作,从运动场的这一头弹像弹簧一样跳到了那一头,速度非常惊人。
这就是我的老师,一个聪明绝顶的好老师!
漫画老师五年级作文5
在学校里,我最喜欢上的就是语文课,因为我的语文老师与她独特的教学方式,让同学们积极活跃,每次课堂中大家都踊跃举手发言,仔细的做好笔记。
语文老师长得不算太高,虽已50多岁,但依旧天天着装精致给大家上课,就像个乐观向上的年轻人,笑起来的样子更有渲染力,十分好看。她的脸方方的,好如她的姓氏“方”,匹配极了。还有她额头下方嵌着的浓眉大眼,看着可慈祥了,但也很敏锐,经常精准的搜查出作业本上的每个错误,并细心地用红笔把它圈出来。她平时都扎着丸子头,但偶尔也会扎起马尾辫,挺拔的鼻子下方还有着一张大嘴巴,就是它把老师储蓄的知识一一传授给同学们。脸庞两边躲着的耳朵和孙悟空的顺风耳有的一比,讲台下若有一丝窃窃私语,她就会立马指出谁在说话。是的,她就是我的方老师。
方老师为了鼓励我们学习,采取了“加星”的机制,谁的得星数在学习结束位居班里前20名,就能被评为班级的优秀学生。而星数的获取方式有多种。有课堂作业做的.好,积极参加劳动,参加志愿活动等……她还很希望我们全面发展,会去尽全力为大家争取信息课、体育课、书法课,周五下午的社团课,她也不希望大家缺席。
在上课时,方老师希望我们学课文身临其境,所以就把课文中的主要事物唤起了回忆往事分享给我们听。有一次我们上《牛和鹅》,课上着上着,老师开始给大家分享故事:我记得我小时候,有一次放学回家的路上,家里养的白鹅突然朝我嘶吼追来,一下就追上了我一口把我的肉咬紫了,同学们听完后心有感慨,鹅原来那么厉害,方老师好惨,各种声音在教室里回荡,大家听完后学课文变得轻松多了,真是教学有“方”啊!
那么有趣,那么严格,那么辛勤。她就是我们心目中教学有方的漫画老师,方老师。
漫画老师五年级作文6
“来!没改完错的人!上课之前改不完,就别怪我动粗了!”每当这个熟得不能再熟了的声音出现时,你就一定会看见一个抱着花名册和作业的老师走进来。是的,这是我们的数学老师——李老师。
齐耳的短发,黑中带金;麦色的皮肤,黄中透红;枣红色的嘴唇,能说会道;不胖不瘦的身材,时而穿着绿色的棉裙,时而穿着黄色的大衣,而脸上时常挂着蜜一般的`微笑。
幽默这个词,好像是为李老师量身定做的。李老师好像有一股神秘的力量,让我这个对数学一窍不通的人,突然开始爱上数学,迷上数学。
在上课时,李老师总是把一种快乐的笑容挂在脸上,让同学们见了会感觉很温暖、开心。她讲课从不“硬讲”,而是用一种方法来让我们学会“散讲”。所谓“散讲”,就是会带我们去实践,给我们自由讨论的时间。如果你课上有不理解的地方,下课后,李老师会热心地教你,不会因为你问题多而烦躁。
其实,我觉得李老师像一道光,以她自己的方式温暖每个人,为我们照亮前方的光明大道。
漫画老师五年级作文7
说,50。2减14。4等于多少?随着一声震耳欲聋的提问,我全身一麻。是谁如此凶悍?原来就是我的数学老师向老师。
向老师看似柔情似火,但其实凶悍的如一只老虎。向老师很高,与冰霜不相上下,两道浓浓的眉毛,就像两个弯弯的月牙。一双大眼睛水汪汪的,但生气时,怒火会把那水汪汪的眼睛中的温柔蒸发的无影无踪。老师的鼻梁很高,似乎可以在鼻梁上放一个小巧的球。嘴巴如碗一般大,向老师凶悍的`方式,就是用嘴巴表达出来的。
她如火山一般,在我们不听话时就会突然爆发,杀的我们猝不及防。那一节数学课上,正当老师讲得有声有色、眉飞色舞之时,目光突然停留在了一个角落,这是一个不祥的信号。有的同学因为老师突然停住而迅速端正坐好;有的因为不知道怎么回事在和同桌交头接耳;有的甚至站起来张望了一番……向老师瞪着眼睛,背着手,走下讲台,径直朝王荣堡走去,我们的目光也随着老师齐刷刷地望了过去。原来王荣*在打瞌睡,她像小鸡啄米似的,头一点一点的。向老师的脸气得通红,像两个红苹果,似乎下一秒,老师的头上就会冒烟。突然,她窜到王荣*背后,大喊:王荣*!她惊醒了,一脸懵地看着老师,身体似乎都在颤抖,这一声喊叫,使得教室里的绿植也在发抖。老师说的话如石头一样丢下来你上课是来睡觉的吗?下课来我办公室一趟。说完就气呼呼回到讲台继续上课。
虽然老师十分严厉,但我依然感谢她!记得有一次我上课开小差,被老师发现了,可能是见我平时比较听话,她没有点名,只是语重心长地说::孩子们,你们不努力学习就不会成材,虽然读书不是唯一的成功路径,但一定是最好的。从此我深受启发。
这就是我人生引路人——向老师!
漫画老师五年级作文8
我坐在窗前,打开记忆的闸门。一个个人物仿佛映入眼帘,但让我印象最深刻的,还是我的英语老师刘老师。
她的个子矮矮的,在其他老师眼里,她就是个微不足道的小豆子。她的身材瘦瘦的,在远处看,仿佛一根细细的木头挺立在远处。她头发短短的,看上去给人一种纯洁朴素的美感。
当我一看见她,我就忍不住哈哈大笑。并不是因为她的嘴巴和鼻子依然很小,小的几乎看不见,而是在于她那双珍珠般的大眼睛。
刘老师的眼睛和别的老师比起来,那就大多了,而且她不太寻常了。然而,这并不叫可怕。刘老师的眼睛却透着一股亲切。这股亲切让冰冷的我立即温暖起来,就好似从冬天立刻到了春暖花开的季节。
但刘老师的心情也总千变万化,就好比现在正是温暖光亮的晴天,可下一秒却乌云密布,下起了冰冷的大雨,让人身子忍不住瑟瑟发抖。
比如上一次,老师正在有声有色的上课,时不时还开几个玩笑,逗得全班哈哈大笑,笑声仿佛都要把屋顶掀翻了。可只要看见几个调皮蛋在课上相互打架时,顿时火冒三丈。那双大眼睛里的`亲切立刻飘到了无边无际的天空上,眼睛里好像有一根根利剑刺到了我们身上,我们害怕得瑟瑟发抖起来,而且还还让全班人抄了两篇课文,全班人一阵叹气,仿佛中了诅咒。我心里非常难过,想:"刘老师,虽然你很严肃,但是为了我们的安全着想,我们抄点课文也算是值了。"刘老师也总是在背后默默关心我们。
刘老师,你是个纯洁严肃的好老师,你是我们最好的园丁,是我们最好的陪伴。刘老师!我会一直记住你的!
漫画老师五年级作文9
生活有时就像漫画一样,有的人在不一样的场景,扮演着不一样的主角,有着不一样的表现,往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。
他就是我们的语文教师,一个哪哪都有个性的“怪”教师。
我们的语文教师是一位老教师了,是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的.内心,一口“铁齿铜牙”,同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间,每当看见同学有不好的表现,他便旁征博引一发不可收拾了。有一次,我们正在上品德课(他也教我们班品德),原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完,教师说到了良好的品行和习惯,讲到了南京礼貌城市的创立,强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作,也要教育好长时间。不知怎的,虽然课好像上少了,但我们的习惯却越来越好了,成绩也提高了,你说怪不怪?
我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任,却可爱管闲事了,动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随意再加,我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说:“人,在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦,有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说:“教师,您都那么大年纪了,还天天带着我们做事,不累吗?”教师总是笑着回答:“不累,生命在于运动嘛。”如此种种,仅有我们想不到的,没有他做不到的。还别说,一个学期下来,我们的自理本事强多啦,团体观念也更强了。你说怪不怪?
这就是我们的“怪”教师,他使我们这学期大有提高,同学们都喜欢这位“怪”教师。
漫画老师五年级作文10
老师是我们人生路上的指路灯,老师是为学生们遮风挡雨的苍天大树,老师是令人尊敬的职业!
赵老师有一头较黄的短发,水汪汪的大眼配上一个高挺的.鼻梁,还有一张樱桃小嘴,看起来特别漂亮!
对了!赵老师总是神出鬼没。每当自习课时或我们班级很吵的时候,她都能早早地就趴在窗边看我们了。还记得有一次自习课时,我不想写作业,就趴在那干别的事儿,可我总感觉窗户外有一般“杀气”在死死地盯着我,我一抬头赶紧我又猛扎了回去。因为那股”杀气”正是我们的数学老师——赵老师!
赵老师还有着“魔鬼”一般的脾气,有一次下课时,赵老师突然气势汹汹地走了进来,大声吼道:“都到下午第二节课了!你们班的作业本到现在都没有交齐!到底是怎为回事啊?”顿时,班级里鸦雀无声,同学们都怏怏地回到了自己的座位上,我心想赵老师可真严厉啊!
但正是严厉的赵老师,让我们有了良好的学习习惯,在漫漫学习生涯中收获了很多!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是对您,也是对老师这个群体的真实写照。
漫画老师五年级作文11
如果要给我最喜欢的数学小花老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:一头乌黑的齐肩长发,皮肤白白的,一张秀气的瓜子脸,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,笑起来的样子像阳光一样温暖而有力量,像花儿一样甜美可爱。
我最喜爱她的地方,是她风趣幽默的讲课方式,还有她那双明亮的大眼睛不但漂亮,还是一双善于观察的“火眼金睛”。
每周一次的数学课,我都无比期待。她总是把干瘪乏味的数学课讲得生动有趣,所有的数学题就好像一个个有趣的笑话。一次课上,小花老师给我们讲了鸡兔同笼的另一种更直观的解法:规则是每吹哨一声,就抬起一只脚。我们分别扮演可爱的兔子和帅气的鸡。当吹响到第三声哨的时候,“帅气的鸡”一屁股坐在地上,而“可爱的'兔子”还纹丝不动的站在那里。这一幕,让鸦雀无声的教室变得欢乐起来。
小花老师的那双“火眼金睛”可是名不虚传的。记得一次行程问题的课上,要请大家来说下解题思路,我心里默念着千万别叫我。但小花老师的眼睛迅速地捕捉到了我的心思,微笑着对我说:“杜伯雄,你来回答这个问题。”我紧张地站起来,涨红了脸,不知所措,这时小花老师低声细语地提示了我一些思路,我的脑子快速运转着,结结巴巴地回答后,小花老师那双大眼睛瞬间又有了些赞许的目光,那目光分明是在对我说:“你说得真好,加油哦!”
这就是我最喜爱的甜美可爱,风趣幽默的小花老师。
漫画老师五年级作文12
我们的美术老师是一个肥肥胖胖的老师,他戴着一副乌漆漆的圆镜框,长着两条短短的小腿,圆圆的大熊猫脸上长着一双炯炯有神的“小”眼睛和一个像极了腊肠似的“小”嘴巴,像一只“可可爱爱”的“大熊猫”。
“大熊猫”和我们第一次见面时眼望去,只见他站在们口正等着我们呢!一进美术室,只看见一幅幅形形象象的画出现在我眼前,哇!那么多美丽的画都是那个老师画出来的吗只闻到一鼓颜料的`味道。转眼间我坐在座位上看见“熊猫”老师又在画另一幅画。看到这,你肯定猜到了他喜欢干什么了,对,就是画画。
有一次我们的“熊猫”老师还给我们班的人画了一幅抽象画,画的内容就是我们班的同学,当时的场面很是热闹,老师三四下功夫,就把头发画出来了,我们都目瞪口呆了,老师真是神呀,画技高超。
他有着双重性格:一种是严格的,一种是友好的。如果是开学第一课的话“熊猫”老师和我们有说有笑,不过,等你第二周再观察一下,你会发现他好像变了个人似的,对我们特别严格。
这只“大熊猫”是我们的美术老师,我们称他为通通老师!
漫画老师五年级作文13
我最喜爱的老师是一位像风一样的"男子',同时也特别幽默,由于她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一班级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应当猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:"黄禹豪,你觉得老师好玩还是望天好玩呀?'惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸立刻红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上观察背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后肯定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的'人。
还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,连续给我们讲课,还提示我们从这经过肯定要当心一点,让我惊异的是聂老师竟然始终坚持到了下课,要是我的话,确定会立即跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的伴侣圈,上面写着:受伤了,应当算是工伤,今日多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服敬重她。
我爱我的漫画老师,同时我也特殊想成为她那样的人。
漫画老师五年级作文14
张老师是我们五年七班的数学老师。
她个子不高,身材匀称,略微有点胖,总是爱穿一身洁白如厚雪的衣服,没有一点其它颜色,连运动鞋也是白色。一头乌黑浓密的头发盘在头顶上,总是扎得光滑紧凑,一丝乱发也没有。经常化着淡妆,总是给人一种干练、整洁的印象。圆圆的脸上精神饱满,鼻梁上架着一副黑色方形近视镜,镜片上都能看出一个个的圆圈,显得她学识渊博。
张老师教学很有办法,上课经常让同学讲题,有时分组研究问题,像做游戏一样,所以同学们都很爱上张老师的'数学课。
三年级下学期,我们学习”搭配“知识,有一次,做唐僧师徒四人坐椅子的问题。张老师叫同学们把四把椅子放在讲台上,又找四名同学分别演唐增师徒四人,按照问题依次变换位置,同学们一看就全明白了。这节课,同学们都抢着当一回唐僧师徒,像做游戏一样。不知不觉下课铃就响了。
我有一个特别发现,张老师害怕虫子。有一次,上数学课,张老师正在聚精会神的讲课,班级地上不知道什么时候爬进来了一只大虫子,爬着爬着,就爬到了张老师的脚旁,张老师刚好一低头看到了这只虫子,吓得“啊”的一声尖叫起来。
这就是我们的数学老师,一个无所不会而又胆小的老师。
漫画老师五年级作文15
我最熟悉的老师是语文老师奚老师。她也被同学们亲切地称为“万能奚老师”。
奚老师不仅是语文老师,也是心理和信息老师。关于“万能”这一词是这样来的:有一次,黑板报上的粉笔字被调皮的同学擦掉了,黑板报顿时变得空荡荡的。奚老师亲自出马,只见她用画笔蘸了一点颜料,胸有成竹地写着“中国,今天是你的'生日……”颜料牢牢地沾在黑板上。这下,再也不用担心黑板报变光了。
还有一次,电脑不能正常使用的,只见奚老师两三下操作,以迅雷不及眼耳之势,就把电脑的病毒清除了,电脑立即恢复了“健康”。从那以后,同学们都称呼她为“万能奚老师”。
当然,奚老师上课也有自己的办法。上课时,奚老师会温和地讲课,当有人开小差时,奚老师就会把音量放大,提醒所有的人要认真起来。
这就是我的“漫画”老师——万能奚老师。
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