(集合)五年级的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报这天有雨，还就是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎样会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，就是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的'雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
五年级的作文 篇2
那头猪的心情愉快了，可我却并不愉快，本来就为了找不到鲁鲁而头痛，现在再被那头猪一捉弄，我更头痛了，一股愤怒油然而生，我像一头被激怒的公牛，猛的站了起来，大喊一声：“请别把我当玩具耍弄！”在场的人听了，不，应该是在场的动物听了，都吓了一大跳，一下子都愣住了，也许是被我的声音震了吧！
过了好长时间（我认为是很长很长），他们才回过神来，互相问：“刚才我们怎么了？”我连忙趁他们不注意，溜了出去。本以为能平平安安走出这个鬼地方了，没想到这个富丽堂皇的地方好像一座迷宫似的，走来走去，总是找不到出口。“要是鲁鲁在就好了，也许他能找到出口，哪怕不知道出口，多个伙伴也好呀！”我心里默默的想着。“那我能当你的伙伴吗？”我循声找去，发现是一只小白兔在对我说话，我弯下腰，仔细地看了看，这只小白兔真像家里的兔子宝贝，但我还是警觉地问：“你从哪儿来？”小白兔回答说：“这我一会儿在告诉你，你愿意当我的伙伴吗？我在这里一个朋友也没有，好寂寞哦！”“可以，那你要先回答我的几个问题，一：奇比大人是谁？二：为什么这儿的宠物牵着人，而不是人牵着宠物？”
小白兔细细想了想，说：“奇比大人就是你刚才看见的那头威风凛凛的猪，至于为什么是宠物牵着人而不是人牵着宠物嘛，是因为原来人类欺负过我们宠物，现在要让人类也尝尝这种滋味。”“为什么我没有呢？”“因为你对你的小宠物很有爱心，从来都不会欺负它。也许你会奇怪我们怎么知道人类有没有欺负过宠物，这是因为我们透过云层可以看到人类世界的现象，自然就看到他们有没有欺负过宠物了喽！”
这只小白兔叽里呱啦说了一大堆话，也不知道嘴巴干不干。我这时才想起我是来找鲁鲁的。于是，我便问：“小白兔，你看见过一只会说话的小猪吗？它长的很漂亮，有着黑白相间的漂亮外衣，细细的、光滑的'毛，迷人的丹风眼，就是没有尾巴。”“不，我没有看见过，我可以和你一起去找呀！”“那我们走吧！”
因为小白兔熟悉这儿的地形，所以我们很快就走了出去。来到外面，我想：“鲁鲁不会是人的主人呢？”正想着，突然，我眼前一亮，那不是表哥吗！他怎么被一只小狗牵着，我忙走过去，大叫一声：“表哥！”表哥听见了，转过头，看见我，好像看见了一线生机，快步走过来，“表弟，快救救我。我被这只狗牵着，真是生不如死呀！”我问：“表哥，你怎么在这儿？”“我也不知道，台风过后，我醒来就在这儿了。”“小白兔，这是我表哥，你就和小狗说些好话，让他放了我表哥吧！‘小白兔对小狗说了一大串我听不懂的话，小狗就放下表哥，自个儿走了。我对表哥说了鲁鲁的事后，表哥决定和我们一起去寻找鲁鲁。
五年级的作文 篇3
在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对校园的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对校园的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！
犹记，四年级时才刚转进这个学校，那第一眼的`惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑辟建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。
光阴似箭，转眼间，我已经六年级了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；音乐教室里，弥漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，感谢您陪伴我度过美好的每一天！
五年级的作文 篇4
生活中，每个人都有自己的做事风格，有自己独特的一面，而我们班以前的语文老师更是让我记忆深刻，她的音容笑貌至今仍深深地印在我的脑海深处。
她，有着一头乌黑的短发和一对又浓又黑的眉毛，一双大眼睛总是炯炯有神，却在威风十足中莫名地透着一股不可阻拦的杀气。高挺的鼻子下面还有一个樱桃般的小嘴，说话时总会露出一口洁白的牙齿来。不过，拥有一张美少女般脸庞的'她，却有着一身黑得发亮的皮肤，还有一双粗壮有力的胳膊！她总喜欢穿白色衬衫配牛仔裤，性格非常外向、开朗，甚至有点“假小子”的样子。
有一次，学校进行大扫除，别班的老师都是让学生带工具来打扫，而自己却像总司令一样指挥大家做这做那，我们班的语文老师却自己拎着两大箱工具来，投入到了我们打扫队伍中。不一会儿，墙也擦了，地也扫了，只剩下天花板的灰尘还没清理。要清理那天花板，可是个大工程，必须得站在很高的梯子上一手扶着梯子，一手拿着工具清理。只见她徒手将梯子搬了过来，大声问道：“有没有人敢爬上去打扫一下？”只见教室里一片寂静，没人敢应她的话。这时，老师轻叹了一口气，随即潇洒地撸起袖子，快步爬上梯子，一手四平八稳地扶着梯子，另一只手小心翼翼地伸了出去。虽然她摆出一副“壮士一去不复返”的架势，但我仍看到她的嘴角轻微地颤抖着，头上满是黄豆般的汗珠，那长满老茧的右手一直抖个不停，但她仍然很细心地清理着每个角落的灰尘。最后，她终于把整个天花板的灰尘都清理完了，我们一颗悬着的心终于落了下来，大声欢呼着，语文老师的嘴角也洋溢出了喜悦的笑容。不曾想，突然一声惨叫传来，我们的老师连同整个梯子都倒了下来，随后便是120呼啸而来又呼啸而去的声音，而我们个个面面相觑，仿佛那一幕仍在眼前。第二天，我们得知老师的双手严重骨折了，不能再教我们了，我们只能回忆着与语文老师相处的点点滴滴，一个个流下了感动的泪水。
老师，您是一位辛勤的园丁，更是一位伟大的英雄！您不但教我们知识，更教我们如何为人处事。您是如此地尽职尽职，犹如人生路上的一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们！您是我们的骄傲、是我们前进的动力！
五年级的作文 篇5
每当我渴了的时候就会快速跑到冰箱前喝一杯饮料。可当我拿起一瓶饮料时，我就会不禁想到一件可笑的事
记得一天晚上，妈妈悄悄递给我一瓶饮料，我高兴极了。为了不让爸爸发现，我把饮料塞进袖子里，闪回了房中。我刚把瓶盖拧开，一阵美妙的味儿向我扑来，我彻底陶醉了。
我急忙仰起头喝个痛快。没过多久，瓶子已经被我喝光了。我摇摇瓶子，发现瓶底湿漉漉的。我想：这么好喝的'饮料，浪费了多可惜，我可不能让他浪费掉，我一定会“打扫”得一干二净。于是，我仰起头，试着把舌头伸进瓶内舔一舔。没想到竟然不费吹灰之力就把舌头就伸进去了。我趁机一吸，想把瓶底的一点饮料吸干净，省得再花力气。这一吸不要紧，可是舌头却被紧吸在瓶中。这个样子不但不能说话，还很难看，怎么办?我用力摇摆这个瓶子，舌头麻痛麻痛的;我用力拉瓶子，可舌头好像连根拔起。无论我怎样发功施法，都无济于事。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
妈妈走进来发现我这狼狈的样子后立刻叫爸爸帮忙。爸爸一进来就挽起袖子，我见了急忙摆摆手，示意他这样不行。爸爸看见了后在他的工具箱里找东西，原来他是在找锤子。他把我的舌头按在桌子上，用锤子砸，“嘭”，瓶子被砸得粉身碎骨了，我的舌头也解放了，觉得没有“长舌头”的感觉真好，我抚摸着我的嘴巴笑了。
每当我想到这件事的时候我就会提醒自己：贪吃使不得。
五年级的作文 篇6
我的爷爷是一位78岁的老人，长年穿着一件黑色的外套，戴着一顶灰色的帽子，脸上那深深的皱纹似乎在诉说着它们经历过的事情。
我的爷爷有着健康的身材和一头白发，每天爷爷起床后的第一件事便是健身，到广场上跑步、舞剑、做操。从六点出去锻炼身体一直到七点多才回来，让我最佩服的是爷爷雷打不动的坚持，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，爷爷从不间断。
我的爷爷修东西技术可谓一流，别看爷爷的手又厚又大，甚至还有些笨拙，可只要你看了他的手艺，准会夸他的手真巧。家有什么东西坏了，我们便找爷爷来修。有一次，我心爱的小书桌坏了，妈妈见了便要扔掉，可是爷爷说道“多可惜啊！就交给我来修吧。”不一会儿，小书桌便被爷爷那双灵巧的.手给修好了。
我爷爷的厨技也可谓是一流的，爷爷的拿手好饭是馅饼，爷爷做的馅饼每天都变着花样，每天都不一样。有时候是那清新的苹果馅饼，有时候是那香甜可口的奶油馅饼，有时候是那油腻腻的肉馅饼，都会让我大饱口福，满载而归。所以，每当爷爷做馅饼的时候，我们都会过去帮忙，希望那香气四溢的馅饼赶快端上桌来，让我们的“五脏庙”吃得饱饱的。
这就是我的爷爷，一个热爱健身、心灵手巧、厨技一流的爷爷，朋友们，你们也羡慕我有一个这么好的爷爷吧！
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