五年级作文（共7篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
您好！
你你们想做一个文明人吗？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我们先从一小步开始。不随地扔垃圾，不随地吐痰，尊重老人.......更详细的在下面。
要想做个文明人，要有高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处是的亲切，是见到师长的问好，是一不小心撞到人的一声道歉，是自觉将垃圾扔进垃圾箱的`举动。文明是一种品质，也是一种修养，更一种受人尊重又被大家广泛推崇的欣慰。
爸爸妈妈你们听懂了么？礼仪就在我们身边，让我们重视礼仪。及时改正不文明礼仪的行为。只有这样，才会有风度，有教养的文明人。让我们把文明礼仪永记心头，永不忘记。爸爸妈妈让我们一起来做一个文明人，有素质有品质。
让我们我们把文明，传递给世界各地的每一个人。让我们为祝愿做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
五年级作文 篇2
我与大海有个约定，在夏天与它相见。
到达海滩，正是傍晚时分。夕阳像喝醉了酒似的，涨红了脸，挂在海边，似乎一不小心就会跌进海里。金色的阳光铺在海面，整个大海金光闪闪。
在沙滩上漫行，忽一阵微风拂过，轻轻的、柔柔的，像妈妈的手，轻抚着我的额头。一阵阵海浪冲击着脚丫，凉凉的，滑滑的，惬意极了。
在海滩上奔跑，是什么牵走了我的目光？一闪一闪的，那么耀眼。走过去一看，呵，是美丽的贝壳！在阳光的映照下，一会儿变成金色，一会儿变成银色，有时竟变成了七彩颜色，彩虹般熠熠闪光。呵，这儿还有一颗！这儿也有……不知不觉中，我的小篮子里装满了五彩缤纷的小贝壳。美丽的贝壳，你们是大海迎接我的礼物吗？
在绿荫下小憩，是什么唤起了我的注意？一大团一大团，那么洁白。呵，是蓝天上的白云啊！他们在天空中飘来飘去，自由自在，无忧无虑。我猜他们一定是一位位“旅行家”，在与“海兄弟”倾诉旅行中见到的好风景。
这海边的一切哪个不是我的老朋友？我亲切地跟它们打招呼：你好，柔软的沙滩！你铺上又细又软的沙粒，是想让我尽情地奔跑吗？你好，可爱的小螃蟹！你使劲往沙里钻，是邀我与你一起去寻宝吗？你好，盘旋的海鸥！你在我头顶飞来飞去，是向我展示你优美的舞姿吗？你好，高大的椰子树！你挺直了身躯，是在为我们站岗吗？累了吧，来绿荫下歇歇吧！我们一起欣赏这美丽的景色。你好，忙碌的'海浪！你急急忙忙冲向海滩，来不及休息一会儿，又转身离去，是要我与你一起去探寻大海的秘密吗？
登上海边的礁石，我听到了远古地球的脉动；拾起一片贝壳，我看见了它生命的历程，它一定在海水中孕育了很久吧！捧起一把金黄的沙粒，我看见一群又一群孩子，用它堆起一座座友谊的城堡……
夕阳一头扎进海里不见了，只留下灿烂的晚霞染红了天空。我依依不舍地告别海边的朋友，与它们定下明年再见的约定。
五年级作文 篇3
青草悠悠，花香漫漫，一个老人牵着一个孩子在记忆的春天里渐行渐远。
等不及白雪的完美消逝，外公便领着我在早春二月的阳光里踏青。清晨还透着蒙蒙的雾气，几缕熹微的晨光却已穿过啁啾鸟鸣，投射在他宽阔的脊背上。林冲雪夜上梁山，关羽大意失荆州……外公嘴里的故事陪伴我度过童年最美丽的时光。
一转身，洁白的云朵消失在天涯，悄然飘走的是一个又一个春季。
午后在洒满碎金般的阳光下漫步，面前的枯草有些冒出了绿茸茸的小脑袋，耳边传来的是轮椅压过石板路的轻响。“我要吃饭!”宁静的花园里，有人含混不清地叫嚷。长椅上坐着的人微微向我侧目。
“我要吃饭!”是外公。我转过身，花园里静悄悄的一片。他正张大了嘴，手紧紧攥住我搭在轮椅上的一只手。我望着他混浊的.双目，和蜷在轮椅里颤抖的身躯，愣在了原地。
怎么会变成这样?记忆里拉着我的手，慈善微笑的外公，课本上为我留下详细注脚的外公，那个一直说着要做梁山好汉的外公，去了哪里?虽然也曾从家人小声的谈论中闻知一二，但如今他的境况，怎能不让多年未见他的我吃惊伤痛!
我蹲下身，连忙从口袋中翻出一颗棒棒糖，一边迅速剥开放入外公口中，一边轻声安慰。外公焦急的神情立刻缓和下来，微微闭上了眼。一阵微风吹过，青草的腰肢随风轻摇。我静静地注视着他，不时用手轻抚那荒草般稀疏芜杂的银发，或是轻拍着他的肩膀。他缓慢地取出含在口中的棒棒糖，有些迟疑似的，递到我的嘴边。“囡囡，你也尝一口!”眼神的期待和关爱，跟小时候所见的一模一样。
始终还是我的外公!春去秋来，百草荣枯，生命在大自然的生存法则中，渐渐消逝，即使记忆被年迈抹去，但爱却是岁月积淀中深深镌刻在骨子里的痕迹。这份爱无关时间，甚至无关生命。我抹去眼角的泪痕，一手接过外公的棒棒糖含进嘴里。“外公，我给你讲个林冲雪夜上梁山的故事……”
步履漫漫，故事悠悠，一个孩子推着一个老人在夕阳的春天里相伴永远。
五年级作文 篇4
在我们短暂而美好的人生中，会有许多让人意料不到的抉择，这些决定可能微乎其微，也有可能改变你的一生，他就像一瓶调味料，足够让人体会其中的酸甜苦辣，我想：人生就是因为这些不同的经历才令人回味吧。
酸，我在三年级时养了两只小鸡，它们毛茸茸的身体，尖尖的小嘴，走起路来非常可爱，可是好景不长，由于我的粗心和疏忽，在一次给它们喂水时，水放多了，小鸡喝水时被呛死了，我十分伤心，心情久久不能平复，如果再给我一次选择的机会，我会每天细心的照料它们，不会马马虎虎了。
甜，在我努力了一学期拿到成绩单时，我十分兴奋，当初的努力没有白费，当初我选择踏踏实实的.学习是准确无误的，满分的成绩单就是最好的见证。
苦，在我写完作业的时候，发现了椅子坏了，我就去修了一下，可是我刚修好椅子，却发现不懂事的妹妹把我的作业撕烂了，我十分苦闷，也无计可施，我只好加班到晚上又写了一遍，好累呀!如果我当时把作业放到身边，就不会有这样的结果了。
辣，有一次我去辅导班，刚回到家就发现妹妹把家中弄得一团糟，我赶紧收拾起来，这时妈妈回来了，看见我在收拾妹妹的烂摊子，妈妈一口咬定是我干的，我的脸辣辣的，我气呼呼的想，如果当初我不收拾这烂摊子，妈妈也不会认为是我干的。
在我们的经历中，总会有选择，可能是快乐的、幸福的、也可能是迫不得已的、无法推卸的。这些像人生中的点点滴滴，它就像一颗种子，在你心中生根发芽，久久无法忘怀，耐人回味。
五年级作文 篇5
今天早上，爸爸妈妈和我一起去钓鱼。
我们早上一大早就起床了，因为我们要乘公交车去钓鱼。迎面吹来凉爽的风，鸟在湖面上飞来飞去，漂亮极了，为什么我们要去这个湖钓鱼呢。不瞒你说是鱼多。
我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战 绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的`鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上 钩了！”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸 的喊声“上钩了！上钩了！”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩！
我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼！
我们好开心哦！以后我们还要来。
五年级作文 篇6
一直以来，父亲在我心目中如同山一样的存在。他高大强壮，是家里的主心骨。他热情开朗，笑起来那爽朗的声音能响彻整个屋子。
记得小时候，父亲总喜欢轻而易举地把我抱起、举高，再安放在他宽厚的肩膀上，我眼前的世界就一片繁华了。每个晚上，他总是牵着我的小手在门口的公园里散步，路灯下的影子一长一短，笑声一路陪伴。
可是，有一天，我突然发现有什么东西不一样了。
那天傍晚，我正在沙发上看书，父亲坐在我的旁边看报纸，时光伴着灯光，暖暖地流泻在我们身上，多么惬意，多么温馨。突然，我读到一个有趣的情节，想要和父亲分享。笑着抬起头来的那一霎，竟然发现父亲的鬓角清晰地夹杂着几根白发，在满头乌发的映衬下，显得那样刺眼。我愣了一下，一丝细细密密的痛，宛如一把锋利的小刀，戳进我的心房。我默默然，放下书，就着灯光仔细地打量着父亲，他皱着眉头，脸上竟不知什么时候添了许多皱纹，眼神也不复以前的清亮了。
我不禁心头一颤，父亲什么时候开始苍老了？他那如同松树一样笔挺的脊背开始微驼，看来已经被繁重的工作和无情的岁月压弯了腰。细细一想，似乎他的力气和精力也大不如前了。那个强壮如牛的父亲呢？那个高大如山的父亲呢？他一直是那样开朗，一直是那样正直，可岁月却在慢慢改变他的`模样。
是的，这个晚上的这一刻，我重新认识了他——我的父亲，这个微驼着背，一脸沧桑，略显疲态的我的父亲。
父亲似乎察觉到我的眼神，侧过脸来，满眼的慈爱，笑容也溢出嘴角：“儿子，怎么啦？眼圈怎么红了？书里的主人公遇到难处啦？哈哈，你这傻小子哟！”他轻轻拍拍我的肩膀，试图安慰他所以为的沉浸在书本情节中的那个傻儿子。我用手背仓皇地抹了抹眼角，强颜欢笑：“是啊，这个孩子的身世挺可怜的。”赶紧合上书本，生怕父亲凑过来，拆穿我那蹩脚的谎言。
这之后的日子，父亲依然忙忙碌碌，依然温暖细心。在家的时候，我更加珍惜与父亲相伴的时光，守着他慢慢苍老！
时光荏苒，改变着他的容颜，唯有那份真爱，永恒不变……
五年级作文 篇7
如今每个学校，每个班级中都有许多班干部，到底成绩不好能不能当班干部呢？我是这么认为的.....
我认为成绩不好能当班干部，为什么呢？因为成绩并不是衡量一个人的唯一标准。下面我给大家举一个例子：我们班里有两名学生，一个叫弓振强，一个叫范智钦。他们两个学习都不好，但他们却荣幸的成为了我们班的劳动委员。为什么？不为别的，就因为他们热爱班集体，愿意为班级做贡献。范智钦每天都早早来到学校拖地，别看这只是一件不起眼的小事，但在他身上，我们看到的.不止这些，我们不仅看到他热爱劳动，还知道他的集体荣誉感有多强。还有弓振强，他每天也早早来到学校扫地，他每天都会把教室和走廊扫得干干净净。因为他们二人，我们班连获了三次卫生流动红旗呢！
大家看到了吧，成绩不是一个唯一标准。我觉得思想观念和道德观念才是最重要的。一个人，只是成绩好，而道德观念却不强，不愿意帮助他人，这样的人，大家都会厌恶他。而一个人，虽然他的成绩不好，但他特别愿意关心他人，帮助他人。这样的人就能得到大家的赞扬。
记住，成绩并不是衡量一个人的唯一标准。只要愿意奉献，愿意帮助他人。这样的人，才是一个好的班干部。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文07-03
【经典】五年级的作文08-17
【经典】五年级作文08-19
五年级的作文07-20
(经典)五年级的作文08-21
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文（精选）09-02
[经典]五年级作文09-21
五年级作文01-16
五年级作文01-17