五年级的作文集锦（10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天是我放暑假的日子，我和妈妈坐上了火车，跟着妈妈一起开始了旅途。我们的目的地是重庆，因为我姐姐家在重庆。一下火车我就看见了火辣辣的太阳，灿烂的阳光，这真不愧是火城啊！我和哥哥姐姐妈妈坐在车上到家里面。
一进家门，看到了一个鞋柜上面，一排排的“卡通娃娃”吸引了我的眼球，仿佛就像“卡通娃娃”聚会一样，我飞快的.冲进客厅映入我眼帘的那时一个大大地餐桌鞋柜旁边有像桃心那样很飘逸的像窗帘一样的吊饰。姐姐把他的书房做了一个塌塌米，看着真棒！餐桌上放着一束花，花开的很鲜艳。旁边就是大大地客厅，最吸引我的就是一张大大地沙发和一个小桌子，下面有一张毛绒绒的毯子，觉得很温馨，坐在沙发上看着大电视，真好！噢！再往里走有两间卧室，特别是姐姐的小房间以粉色为主题，就像是一个粉色天堂一样。
姐姐的家每个地方都美，真是一个美美家庭！
五年级的作文 篇2
我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。
可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的.泪水。
我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！
五年级的作文 篇3
考，考，考，老师的法宝；分，分，分，每当听到这句话我都会苦笑：是啊。临近毕业考试这试卷都堆成山了。可不写这考试怎么得高分呢？我这才知道什么是”题海战术“。
六月，是炎热的。一活动就会出汗，一出汗就会难受，晚上还要洗澡，我们学生这一点时间都用在洗澡上面了。哎，真烦恼。
六月，是考试的。中午，太阳正烈时，学校里一点声音也没有低年级的`在睡觉，高年级的用膝盖都能想出来考试呗。一打下课铃同学们连上厕所的时间都没有，还在疾笔写字。等到发试卷了，"XXX，80."轰隆一声，你可以听见天塌下来的声音。哎，真烦恼。
六月，是作业的。周末早上起来，第一眼看到的是可怕的脸，没办法，写作业吧。可来到桌前一看，一沓作业，我晕了。哎，真烦恼。
六月，是挨打的。我在写作业，写着写着就犯困了，头愈来愈重，梦愈来愈清晰，不料一记暴栗砸过来，顿时清醒了许多，“继续写作业。”哎，真烦恼。
六月，是不舍的。早晨一来到教室，桌上堆的都是同学录。我苦苦地写下自己的信息，心中不免有些难过。这难过伴着我，缠着我，让我怎么上课？哎，真烦恼。
六月，是……
老天啊，请您高抬贵手，帮我吧着只名叫“烦恼”的纸飞机放出我的心房吧！
五年级的作文 篇4
报纸，相信大家一定不陌生吧，无非就是看一看新闻嘛。但是，其中隐藏的作用可多了，下面，我就叫一叫大家如何变“纸”为宝吧！
记得是四年级的时候，我们班进行大扫除。我分配到擦窗户，可我用上了吃奶的力气，再怎么拧毛巾，都拧不干，擦的窗户上形成了无数条“江河”！这时，老师看不下去了，走了过来，叫我下去拿报纸来擦！！！什么嘛！擦窗户那什么报纸？但老师的命令我不敢违抗。我拿了报纸上来，正当我百思不得其解的时候，老师竟然拿起报纸来擦窗户！不仅把水吸干了，还擦得又白又亮！老师看着我疑惑的眼神解释道：“报纸吸水性很好，一擦，水就全吸干了！”这真是一语惊醒梦中人，原来如“纸”啊！
还有一次，台风来袭，我们家就在顶层，一堵墙经不住雨水的进攻，漏水了！墙角积成了一条“河”，就在这时，爸爸拿了一叠报纸，贴到了墙上，这“弱”不经风的报纸竟变成了坚不可摧的`“堡垒”，守住了“城池”！这让我再一次领略了报纸吸水的神力，不起眼的小东西竟然功克了台风的肆掠！
听了我的“百家讲堂”，大家现在知道了变“纸”为宝的独家秘诀了吧，让我们一起行动起来吧！
五年级的作文 篇5
我的外婆原来是小区中心花园的一位园丁，现在她早已退休。外婆年过花甲，两鬓的头发已斑白，中等身材。外婆原本可以过着清闲的日子，比如说：唱唱歌、跳跳舞、打打牌……可外婆就是改不了爱劳动的习惯，总是闲不住。
外婆退休不久，就在她家楼顶上开辟一小块菜园。她用扁担从十里开外的山坡上将泥土一担一担地挑到楼顶上。自从播下菜种后，外婆就每天一早一晚提着水桶去浇灌那些菜，常常给菜施肥、松土。那些菜贪婪地吸收着营养，长得绿油油的。每当我去外婆家，吃到外婆种的菜时，我都会感到外婆种的菜与众不同，特别好吃。外婆看到我吃得津津有味，她笑了，笑得那么灿烂！
外婆不仅在家里忙碌着，还做一些很有意义的公益活动呢！一到冬季，每个周末，她都会来到小区门口，开始忙她那些事儿。她在小区里倡议爱心捐赠活动，为贫困地区的儿童募捐衣物、书籍……她从包里拿出一块地毯，很麻利地将地毯平铺在地上，然后，将一个沉甸甸的箱子搬到身旁，开始开展募捐活动。外婆还没有转过神儿，就有一些爱心人士送来早已打包好的'旧衣物，有的大人带着自家的孩子送来玩具和学习用品；有人笑呵呵地捧着书籍送过来……大约过了半个时辰，外婆的箱子装得满满的。这下有外婆忙的了，她将物品按新旧整理得整整齐齐，立马就和街道接收捐助工作站联系。这样的事情已经变成了她生活中的一部分。有了外婆这份爱心，贫困地区的孩子这个冬天将不再寒冷了。只要人人都献出一份爱，世界每个角落就会变得很温暧。
有这样的一位外婆，我感到很自豪。
五年级的作文 篇6
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的.随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。
五年级的作文 篇7
如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！比汽球更重要的
元旦这一天下午，我向爸爸要了20元钱，打算去买几个汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地来到了时代超市门口，那里恰好有一家卖汽球的。架子上挂满了五颜六色的汽球，有红的，黄的，绿的，蓝的，还有粉的，在金灿灿的阳光照耀下，真是美丽又迷人！它们的形状也各不一样，有大的，有小的.；有长的，有圆的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它们正随风飘舞，向我欢迎招手呢！ 正当我准备挑选汽球的时候，我忽然发现附近有六个身穿淮北中学校服的大哥哥大姐姐，他们正排成一行，不停地向前来捐款的人们鞠躬。经过打听，我才明白：原来，他们是高二⑺班的学生，班里一个名叫汤路安的同学不幸患了骨癌，眼下正急等着一大笔钱治病，而他偏偏又家境贫寒，实在负担不起医疗费用。“一人有难，八方相助”。这几天，全校师生联合起来，纷纷伸出了援助之手，但光靠一个学校的力量，显然是不够的。
于是，这几个同窗学友就主动放弃节假日宝贵的休息时间，自发自愿地组织起一支求援队伍来了，他们是在向社会呼吁，希望人人奉献一份爱心。 见此情景，我仿佛听到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的眼圈发红了。目前，我们实验小学正大力开展“培养十个好习惯”的活动，平日里吴老师的谆谆教诲又在我耳边回响：“助人为乐，是我们中华民族的传统美德，每个学生都应该学会随时随地去帮助别人、关爱弱者。”是啊，培养良好的习惯，应该从我做起，从身边的点滴小事做起。汽球虽然好玩，可是能比救人一命更重要吗？对，汽球，我不买了。想到这里，我毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的20元钱，小心翼翼地放进了面前的的捐款箱里。与此同时，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康复、重返校园！ 回家的路上，我的心里感到既高兴又踏实，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起来，露出了最幸福的笑脸！想到这里，我不由得唱起了《爱的奉献》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
五年级的作文 篇8
秋天到了，操场上，小草枯黄了；花坛里，红花不见了；樟树林里，树叶下落了……
“学校开展菊花节活动了”！好消息像长了脚一样到处跑，一下子钻进了同学们的心灵！安静的校园沸腾起来了！
星期一，我们来到学校，哇，校园里的菊花可多了！一朵朵，一片片，一丛丛，云崧廊前，大厅里，走道旁，五彩缤纷，菊花的海洋。远远望去，校园就像铺上了一块花地毯。红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……五光十色，满堂生辉。时而有风吹过，它们齐刷刷地摇曳着身姿，轻舞着生命的喜悦。
我快步走近看，真是千姿百态。有的硕大丰满，圆圆的花冠，重重叠叠的花瓣，蓬勃盎然；有的小巧玲珑，娇小可爱，花蕊紧紧地拥在一起，像一个害羞的少女；有的娇柔妩媚，花瓣像萝卜丝，还一丝丝往里卷曲着；有的花瓣丰腴，像金灿灿的小太阳；有的半紫半黄，亭亭玉立；有的红中带紫，风风火火；有的洁白如玉，娴静优雅……菊花的名称也是多种多样，我忍不住蹲下身来，一个个读它们的名字：绿云、金背大红、凤凰振羽、帅旗、黄冠……看着，读着，我情不自禁地低下头去亲近它们，轻轻地触摸它们，亲吻它们，呼吸它们的幽香……我仿佛也成了其中的一朵菊花！
来到教室，我回头往下看校园里的菊花，真是不敢相信自己的眼睛！难道是一片金黄色的蘑菇云自天而降？是天边的流霞不小心掉在校园？是织女把织造的锦缎送给了人间？啊，菊花的美丽我真是无法形容！
在菊花节开幕式上，听了种菊师傅的介绍，我了解到菊花在中国已有三千多年的'栽培历史，中国菊花传入欧洲，还是在明末清初开始的。我为我国有这样的名花而自豪；听了诗社陆老师的的讲课，我明白了人们爱菊花，是因为在这冷清的深秋季节，菊花给大地带来了生机，给人一种奋发向上、战胜困难的力量。听了联社刘老师的讲课，我也跃跃欲试，想创作一副对联赞一赞它们。
啊，在这个飘满花香的校园，我了解了菊花，我深深地爱上了菊花。
五年级的作文 篇9
雨淅淅沥沥地下着，人来来往往地行着。
嗯，窗前的盆栽不失生气，天生的三头枝，好似在迎雨作舞。叶子还是那样饱满绿意，被雨水洗涤后更显得清新脱俗。枝干，上小虫子们正在搬家，碰碰触角闻闻气味，传递的信息。提供着营养的泥土也湿润肥沃起来，细菌度过了休眠期，贪婪地繁衍着；真菌也不示弱，在泥土表面冒出他们微小的白白的小脑袋。这些生灵的出现，毫不影响雨天带来的失落，却是生机勃勃。
诶！小雨滴掉落在建筑物上滴滴答答的`清脆声响，很是像一曲快活而略带调皮的歌呢，像是庆祝着由水蒸汽变身为小水珠的喜悦；或像是逃离大气层，下凡到人间这个世界的欣喜若狂他们之间有音调，音色，响度的不同，所以才造就了这不平凡的乐曲。开始的轻轻的一阵小雨，像是演奏会的开幕式，接着就是音乐家们的激情演奏：随着雷声的配合，雨越下越大，接着此起彼伏，像是演奏家们上演的悲情曲。但我还觉得，这音效还像是猫和老鼠的配乐，相信你们都了解的吧！
哈，天上的云也在变化呢。当然，我不仅指多云转晴。如果让你在那观察下雨天云的微妙变化，那确实有点无聊。但我相信，大家都是聪明的童鞋。是的，看一眼，过一会儿再看一眼，这就是日常再日常不过的啦~如果你有摄像机，那是再好不过的啦，你可以调整一个适当的角度，加上延时拍摄那就是无敌高大上的作品啦。
瞧，写着写着，天晴了。
五年级的作文 篇10
在生活中，不能少了母爱，因此，母爱是伟大的。父爱也是如此，只是隐藏地比较深，很难让人发现，不过在有些特殊时刻，父爱远远地超出了母爱。
在四年级的时候，我的脚在学校里崴了，只要走一步，痛这个感觉就在我的全身上蹦下跳。我刚一回家，甚至在车上我的妈妈都不停地询问我，哪痛，怎么摔的，然后到家了，叽叽喳喳的询问声还徘徊在我耳边，直到去医院后才停下。但在这一整个过程，爸爸在一边默默无闻，没有说一句话。
到了第二天，我不得不去上学，但上下楼又是我眼前的一个槛，因为我手里的拐杖被我用的`也是跟没有一样。这时，我爸成了我手里的拐杖，不过这个，不止安全，还更让人放心。到了楼梯口，我爸俯下腰，很低，只有到我膝盖上面一点，背对着我，手里拿着拐杖往后举，我爸不可能一整天都陪着我，所以心须带上拐杖，但是拐杖本身很重，再加上个我，爸爸不会吃不消吧？等这一系列的动作做好了，就对我们说：“上来吧！”，我就缓缓地靠在他的背上，他就用手把我的腿搂住，我呢，就用手紧紧地抱住爸爸的脖子，使自己不掉下去，等我抱紧了，爸爸就站起来，一步一步地往我的教室走。在楼梯上背着我的爸爸吃力地慢慢往上走，一连几次差点摔倒，都肩贴着墙，才勉强稳住。后来，爸爸的步子越来越抖，我就靠在爸爸的背上，要是我爸摔了，那就一摔两伤了！我以前没有摔伤的时候爬到四楼，我都觉得跟爬天梯一样，更别说爸爸身上背着个重重的我了。
过了一会儿，终于爬上来了，我爸累得气喘如牛，好像刚刚跑完五千米，可是他什么话都没说，特别是累这个字。
父爱如山，父爱的伟大就藏在这个山里，需要我们去挖掘，或者就在我们眼前，因为我们不懂得去感受，去体验，与它擦肩，而浑然不知。
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