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五年级作文

时间:2024-12-13 17:05:50 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  每当我读到“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,便想起老家路上那几丛野菊花。

  山里的野菊花一丛丛、一簇簇,金灿灿的花瓣在阳光的照耀下闪闪发亮,别提有多美了!一阵微风吹过,菊花频频点头,似乎在和过往的'人们热情地打招呼呢。从远处眺望,黄澄澄的菊花加上旁边那翠绿的树木小草,隐隐约约构成了一幅和谐的自然风景画!

  那一次我坐着妈妈的“小毛驴”回老家。正值秋冬之交,寒风刺骨,我冷得瑟瑟发抖。我们到路边的亭子休息,人算不如天算,老天爷竟然像个娃娃一般,号啕大哭起来。雨像断了线的珠子,噼里啪啦,犹如连环炮响个不停,我和妈妈紧紧地依偎在一起。漫山遍野的菊花被狂风吹得左摇右摆,但它们还是顶风挨雨,紧紧拢在一起,看着它们团结一心的模样,一股敬佩之情油然而生。我望着妈妈,感觉有一股暖流在我心中流动,妈妈对我会心一笑,将我紧紧抱在怀中……

  雨停了,妈妈载着我重新启程,野菊花抖了抖身上的雨水,冲着我们远去的背影挥手道别。

  野菊花,你真正让我懂得“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”这句诗的意思。

五年级作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一转眼已过去七年了,可我永远忘不了那件发生在星期六上午的事。

  那时我才四岁,闹子整天在胡思乱想。看见火车,便往爸爸妈妈身后躲,这么大的虫子,不咬死我才怪呢;看见VCD上的仓口,以为是它的嘴巴,所以,我经常往里面放食物,弄得全家人哭笑不得。正因为我喜欢异想天开,所以没少被人训。

  有一次,我在看动画片,无意中看见这样一个镜头:一个巫师拿着一个水晶球,叽里呱啦地念了一大堆咒语,之后,他身前的小茶杯慢慢地升起,最后竟消失了。我被这画面惊得目瞪口呆,半晌,一条馊主意便冒了出来。

  星期六上午,爸爸妈妈都出去了,屋里只剩我一个人。我看时机幼稚,便决定完成我那个想想就得意的'“计划”。首先,我得选中将被我“光荣”升起来的目标。这个太轻了,那个太重了。挑来挑去,我的目光停在了小金鱼缸上,好,就是它了。由于家里没有玻璃球,我只好用我的小皮球代替。实验开始了,我学着巫师那样,念了一大堆咒语,可金鱼缸并没升起来,更别提消失了。我以为念错了,又念了一遍,可并没有胜利。我急了,抱起鱼缸,再念了一遍,手一放,“叭”的一声,鱼缸摔了个粉碎,我傻了眼,手忙脚乱地把地上的玻璃碎片扫干净,倒进垃圾箱里,忐忑不安的等爸爸妈妈回来。没过多久,他们回来了,发现鱼缸不见了,觉得奇怪,便问我原因,我慌说是小猫打碎的,他们也没怀疑什么,我心中的大石头才落了地。那几天,我都是提心吊胆的,虽然很后悔,但也没有勇气说出口,直到把这件事淡忘了,心里才渐渐平静下来。

  虽然这是一件错事,但它促使我幼稚的心灵逐渐打开,让我明白了做错了事要勇敢面对人生哲理。

五年级作文 篇3

  我的老师姓邓,她是我幼儿园的老师。她有一头乌黑的长发,一双水灵的眼睛,一张樱桃小嘴,笑起来甜甜的。

  记得有一次,我正在吃午饭,不小心把饭翻了,大家都嘲笑我,只有邓老师关心地问道:“有没有伤到哪里,有没有烫到哪里,你怎么这么不小心呢。”我感动极了,只有妈妈才会这么关心我,我感觉邓老师像我的.妈妈一样,我真想叫她一声妈妈。邓老师见我半天不说话,便以为我受伤了,惭愧地说:“都怪老师不好,没有管好你,让你受了伤,伤的严不严重呀,要不要去医院呀。”我的思绪被拉了回来,我对邓老师甜甜地一笑,说:“老师,你不用担心,我没伤到。”我说完,邓老师才放心。后来我换了一件衣服才回到学校,下午的时候我听到有几个同学在议论我,她们说:“你们快看,她就是连碗都拿不住的人。”我听了很伤心,这时邓老师走了过来,教育了她们,并安慰了我。我现在回想起这件事,心里还有说不尽的话呢。

  老师就像阳光雨露,滋润着我们,如果没有她们,我们这些幼苗怎么能茁壮成长,又怎么能从一棵幼苗长成参天大树呢?所以我们要心怀感恩之心,永远都不能忘记老师的恩情。

五年级作文 篇4

  在我的生活中,有许多事情让我快乐。比如说:我为在下象棋中挫败对手而快乐;为考试位居榜首而快乐;为能与同学并肩进步而快乐,但更为我能思考而快乐。

  那是一个让我难忘的`夜晚,我在家中看这看那,不知干些什么。父亲提出了建议:“让我们一起来做点奥数吧!”“好啊!”我回应了父亲。我跃跃欲试,这可是我最拿手的呀!可不想,父亲竟拿出了一本新的奥数书递给了我。我一看,吓了一大跳,“什么,六年级,我才上五年级呀!这可让我怎么做呀?”我心中十分不满。可是答应的事不能反悔呀!不然我就言而无信了呀!

  我极不情愿地拿了过来,可翻开第一页就傻了眼。这第一道题竟要运用方程组。我没辙了,只好用电脑学习了方程组后才开始了做题。我做题时冥思苦想,有几次,我还想动用计算机帮助我计算呢。可是,为了提升我的计算水平,便咬了咬牙,把这种思想抛开了。在克服了种种困难后,终于完成了父亲交给我的任务。

  在父亲宣布答案是正确的时,我高兴极了!一种自豪感油然而生。这种思考使我快乐无比。

五年级作文 篇5

  今天是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

  早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  接下来是小班表演的`《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声五年级作文 五年级六一儿童节作文五年级作文。

  不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

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