【合集】五年级的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
大家都听说过友谊吧！友谊可以使朋友之间拥有着深厚的感情;可大家没有听说过变质的友谊呢？变质的友谊就是因为一些特殊情况来利用朋友。
今天，我十分兴奋，可有些担心。高兴的是因为今天终于轮到我当值日班长了；害怕的是我的好朋友——付雅楠经常会在课堂上违反课堂纪律，按照规定我应该记下她的名字并报告给班主任老师。
上午在课前预读课文时，由我来领读，绝大多数同学们都在认认真真地跟着读，这时，我发现了我的好朋友付雅楠坐在座位上一边津津有味地吃着巧克力，一边不动声色地在那里玩着，我大声地喊了一声：“付雅楠”。当我走到她的跟前时，她说到：“你别记我的名字了，求求你了！”。望着她，我想起在我遇到困难时，她帮助我的情形。这次如果我记了她的名字，感觉有点对不起她；如果不记，又有点不公平，我犹豫了一会儿，含糊地答应了她。上午上课时，班主任老师点了在预读课文时不守纪律的同学的名字，并且对他们进行了批评。
下午在练字的时候，由我这个值日班长来监督同学们，上午受到批评的`同学都很认真，并且自觉地遵守课堂纪律。唯独付雅楠却没有任何的变化，任然我行我素，边吃着东西，边玩弄着钢笔。当我走到她的跟前再次的提醒她时，她又说到：“我再也不了，求求你了，不要记我的名字”。我突然意识到我上午的做法是错误的了，并有点后悔了。但这一次我再也没有去理会她了，按照规定通报给了班主任。付雅楠受到了老师的批评，她狠狠地瞪了我一眼，下课后便不再理我了。
那一刻，我心里十分难受，默默地坐在座位上，虽然没有答应她的第二次请求，但我内心感到非常的释然，也很踏实，我相信总有一天，她会理解我的所作所为，我的这些做法是让她能够彻底改掉一些坏的毛病。当她真正理解我时，我们会收获到一份真正的友谊，而不是一份变质的友谊。
五年级的作文 篇2
人世间的繁华，熟悉抑或是陌生，喧嚣中人来人往擦肩而过，而你却是我心中最牵挂的人，没有之一也从未改变。
“哎呀，快一点，就要迟到了”我气的直跺脚，对面前那个忙得不可开交的人大声嚷嚷。那时父母工作忙，奶奶又恰好生了病，我便好像一个包裹一般邮递给你，让你照顾。你手忙脚乱的收拾好梳子、发卡这种对于你来说几乎没有用过的东西。怎么样好看吧？看着镜子里的人，天哪，这是谁？一个辫子向上翘，而另一个却已经凌乱地耷拉在肩上，我心中颇为不满，但是你却迅速的抓起水杯，拎起那小小的书包，领着我朝学校奔去，丝毫没有注意到我满脸的抗议。
有一天你颇为骄傲地说要给我露一手，做几道拿手好菜。你拿出一本大概有瓶底那么厚的菜谱，带上老花镜，低着头，一页页用心翻阅着，还不断的拿笔记录。我毫不留情地嘲笑你几乎什么都不会，但是你却说你奶奶会做的菜我也一定会，而且做得更好吃，你得意地拿起筷子，在碗里打着鸡蛋。我却哈哈大笑，因为你的鼻子上沾满了面粉，而碟子里的一个个丸子大小形状各不相同。你刚将丸子放入油锅，我却在你离开之际，悄悄地向锅里倒了一大碗水，听到声响你迅速跑来，急急地问我有没有被油溅到，我摇了摇头，指着那锅肉汤，笑了，你也笑了。
渐渐的，学业繁重，我也很少再能够见到你，可你却像不曾有什么变化，依然是乐呵呵的对我笑，直到那天回家才发现，原来你也并没有能够侥幸逃脱时间设下的魔咒，背过身时显得背更驼了，你那黑色的帽子也掩盖不了一头银发，见我看着你发愣，你笑了笑说。“我觉得也是挺时尚的.，最近不是有明星染白发吗？我也算跟上时代的潮流了，还不错吧！”好像是幽默的调侃，又好像是自我安慰。
不明白究竟什么才算得上是真正的牵挂。只是我知道当你挥手的身影在我眼前不断地变小，最后消失在我的视线中的时候，鼻子会莫名的一酸。
五年级的作文 篇3
成长是快乐的，是伤心的，是温暖的`，也是尴尬的……成长的故事大多都被我遗忘了，可有件事却使我终生难忘。
有一次，妈妈跟我说：“你们老师让你下星期代表全班参加一个学校里的比赛，你愿不愿意？”我想都不想就答应了。接下来的几天，我几乎每天都去训练，可每次训练都不认真。最后一天，排练老师对我说：“你如果再不好好练，比赛就拿不到名次，到时候全班人都找你麻烦！”我这才想起我是代表全班同学去参赛的，我赶忙抓紧练习，争取拿个好名次。
随着时间的流逝，我以为自己已经很熟练了。妈妈叫我再练一会，我自以为是地说：“不用练了，已经练得很熟了，不用再练了。”
比赛的时间到了，我胸有成竹地走上台，开始了我的表演。刚开始，我表演得还不错，可我越来越紧张，声音也有点干涩，时不时有点卡壳。我越来越没底气，声音也越来越小。我的脸一阵青一阵红，已经忘了自己在干什么！表演结束时，台下已一片混乱，我恨不得在地板上找个缝钻进去！
我至今都还记得这件事，记得当时的尴尬和羞愧，它让我知道了做人做事都不能骄傲，凡事都应该脚踏实地，这样在我们的成长过程中，才不会留下悔恨和遗憾！
五年级的作文 篇4
在我的学习生活中，发生过许多记忆深刻的事情，但那一件事，我至今难忘。
我有一次跟小弟玩玩具时，突然，只听到“咔嚓”一声，原来是我不小心一挥手，把妈妈心爱的花瓶打碎了。这个花瓶是朋友从外地特意买给妈妈的礼物，妈妈平时小心爱护，如今却成了一地的'碎片。我心中忐忑不安，仿佛有几十只在蹦跳的小兔，如果妈妈知道是我打碎的，还不知道要怎么惩罚我呢。我心中极度的不安和害怕。
妈妈听到这一声后，立即走进来，看到一地的碎片，严厉地问我：“是不是你干的？”“不是。”我低下头害怕地说，仿佛真想挖一个洞跳进去躲起来。平时妈妈总是教育我，要做一个诚实的人，不知道为什么，我却对妈妈撒谎。妈妈脸色严峻地再一次说：“到底是不是你干的呀！”我咬了咬牙，轻轻地说：“是……是。”我低着头，不敢看妈妈一眼，我不知道妈妈会怎么批评我。但不管怎样，我都决定要做一个诚实的人，做一个真正的男子汉。
令我没想到的是，妈妈忽然微笑了。她摸了摸我的头，欣慰地说：“我刚才就看见你把花瓶打碎了，只是想考验考验你是否诚实了。”妈妈又说：“我之所以这样对待你，是因为想让你理解诚实是什么东西。”
在学校里，很多老师都教过我们“诚实”这个词，但我觉得，她们都没有妈妈教的好。她用一件事让我明白了什么是诚实。
直到了今天，我还无法忘记这件事。它让我时时刻刻牢记，要做一个诚实的人。
五年级的作文 篇5
五年级，我在五年级中发生过许许多多的事情，可是，我到今天也忘不了那堂书法课。
上课啦！书法老师带着灿烂的微笑坐到讲台前的椅子上。下边的人都以为书法老师好欺负，还在那里和同学们说话。书法老师一瞬间就被无视了。等三四分钟过后，老师就大声喊了一声：“停。”谁也没有在意那位“呆呆”的男老师，直到书法老师喊第三遍停的时候，我们才安静下来，同学们个个脸上摆着生气的样子。老师出去了一会儿，啊！震耳欲聋的声音又开始了，那站着的`是谁——哦！是科学老师，他又那里毛笔，书来上课啦，我觉得这堂课上的一定不安宁。老师在黑板上写毛笔字了。
一会儿，我们班的病发作了：“嗝，嗝。”同学们一直在咳。哎呀！老师，我都听烦了，你呢？老师好似觉得这声音很好听，都没有说我们。原来是书法老师不想和我们计较。老师扭过来了，三，二，一！我们班终于变得鸦雀无声了。老师看我们一眼，“咚！”风把门吹的关住了，大家笑出了声。老师扭到黑板前继续写起了字。我的天啊！大家这是得了哮喘了吗？又要这样。老师的嘴角处微微翘起，好奇怪啊！下课铃终于打起，这锐耳的声音终于响了。
五年级，再过一个月就要结束了这段时光，哎！时光漫长，为什么同学们就不能好好的上一节课，剩下的还有多少课？还有多少时间？还有多少天？结果还是一个未知数。
五年级的作文 篇6
母爱像什么？像温暖的阳光、像红红的火焰……在我看来，母爱就像天上的北斗星，引着我。
我的童年过的很快乐，因为有妈妈的陪伴。妈妈也常教我做什么事都不能哭，可我总是像花儿一样弱小，什么事做不好就想哭！
在我童年的某一天，一个下雨的天气，我冒着雨在院子里踩水花，由于地面太滑，我“扑腾”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。妈妈您跑过来帮我包扎伤口，并鼓励我：“做什么事都不要总是哭。”我回答您：“可是我好想哭。”您再次的对我说：“如果你想哭，那就放大声音的哭吧！这样也许会好受一些，但不要总想着哭，办法总比困难多吧。”小时候的.我知道了哭不能解决问题。我会感激您一辈子的！
或许妈妈您现在不记得了，但对我说可以算是历历在目！
前几天听烛光里的妈妈，我的心都要碎了！我也发现您的白发愈来愈多，乌丝越来越少了。这件事对很多人来说不算什么，但对我来说几乎说话都要哽咽了。
我长大以后我一定会报达您！我知道《游子吟》这首诗的意思，但是我即使报达不了您，也要陪着您，让您感到快乐！
我没有很多话要对母亲您说，只想告诉您，让您知道：
我最最爱您！
五年级的作文 篇7
我们家拍过很多全家福，有我上幼儿园时拍的全家福，也有在蕺山公园散步时拍的全家福。每一张全家福都有一个美好的故事。这不，我手中的这一张竟然有大白鲨呢？
那是今年的国庆黄金周，听说儿童公园里有了海底世界，一向喜欢海洋生物的我迫不及待地就和爸妈一起参观游览。
走进“海底世界”，四周全是海洋动物。瞧，“游泳健将”箭鱼朝我游了过来，“虾中之王”龙虾向我摆开阵势，胖胖的大海龟晃动着它的大脑袋……这里面还住着许多漂亮的`鱼，有斑点的，还有闪着荧光的……它们成群结队地在珊瑚、岩洞间游来游去，真让人羡慕！忽然我看见一条大白鲨露出尖利的白牙，向我游来，我心里一惊，但又想起我和它隔着一层玻璃，才不怕呢？“爸爸，妈妈，我们和大白鲨照张相吧？”
“好！”“喀嚓！”这下，大白鲨就上了我们的全家福。
五年级的作文 篇8
窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的'背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。
手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。
五年级的作文 篇9
那白里透红的瓜子脸上总是笑眯眯的，戴着一副小巧的眼镜，看起来斯斯文文的女就是我们的班主任——潘老师。
潘老师很爱笑，不管什么时候和她谈话，都会笑眯眯的看着你，话语中带着幽默，让人觉得特别亲切，班上的们都很这位新来的老师。
潘老师很，总能想出很多巧办法来解决问题。比如，总是没有人搬午餐饭盒，潘老师就想出一个办法，每天固定几个人搬饭盒饭后保洁，并制定一张分工表，一个棘手的问题立马解决了。上学期，同学们都爱到潘老师用星星卡那里换礼物，今年礼物少了，我们都担心涨价。课没有想到老师竟然想出拍卖，方法新奇好玩，真是让我们惊讶，完全出乎意料。
潘老师很会取长补短，常让全班同学提意见，每个意见都会一一阅读，改正；别个班级好的办法，潘老师也会对照，仔细选出好的办法用在我们班。
潘老师上课也很有趣，把书本上无趣的内容做成动漫有趣的PPT，加上有趣的`图片吸引同学们的注意，让我们更加专心听课。新课时，也总会对以前学过的课文轮流听写复习，知识就学得更牢固，全班的语文成绩都提高了。
这就是我们的潘老师，一位工作认真负责、仔细、风趣横生、足智多谋、漂亮文静的好老师。
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