五年级的作文

五年级的作文8篇[热]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

　　刘思捷是我最好的朋友，我们之间发生过许多事，其中我印象最深刻的是在愚人节那天发生的事。

　　事情是这样的：那天下午，我们一起玩。忽然，我想起今天是愚人节，何不捉弄捉弄人呢？于是，我就对刘思捷说：“哎呀，你怎么身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了。”刘思捷听了，脸涨得通红，嘴紧闭着，过了半天，对我说：“我也不和你玩了。”说完，她扭头走了。我心里想：一个玩笑而已，用的着这么生气吗？于是，我们的冷战开始了。

　　课间，我们再也不在一起玩了；作业再也不在一起写了。没有了好朋友的'陪伴，我再也笑不起来了。

　　课上，我也经常走神，想起我们在一起玩耍时的快乐时光；想起刘思捷有好东西都分给我，想起有一次，我的一支笔丢了，刘思捷就把她的一支笔借给我用。我真希望时光能够倒流，如果时光真的倒流，回到那一天，我没有对她说那句话，我们还是好朋友，那该多好啊！好几次，我都想跟她道歉，可是，每次话到嘴边，又都咽回去了，怎么也说不出口。

　　一直到清明节放假，回到了家里，我把这件事告诉了妈妈。妈妈严肃的说：“友情是需要用心去维护的，怎么能随意去破坏它呢？做错了事，要有勇气去承担。”我听了妈妈的话，心里惭愧极了。暗自下定决心：再见到她，我一定向她道歉。

　　终于挨到了开学，终于见到了刘思捷，还没等我说话，刘思捷就跑了过来，拉着我的手说：“我给你带了一大堆好吃的，你高兴吗?”我连连回答到：“高兴！高兴！”我的心里比喝了蜜水还要甜得多呢！这高兴不仅来源于这些好吃的，更多的是因为我们又重归于好了。

　　这件事让我懂得了，要珍惜友情，不能随便地破坏友情。

五年级的作文 篇2

　　一次，爸爸和妈妈为了买菜的事而吵起了架，妈妈气冲冲地说：“有你这样买菜的吗？全是被虫子咬过的。”爸爸说：“便宜嘛！”妈妈破口大骂：“你没听说过便宜没好贷吗？”两个人你一言我一语，吵得不可开交，最后妈妈回房间了，爸爸待在书房里，谁都不理谁，我心想：假如爸爸和妈妈离婚了该怎么办呀？谁给我烧饭吃，谁给我零用钱……于是我想出一个妙计，让他们和好。

　　第二天早上，我趁爸爸和妈妈不在家就写了两封信。一封给妈妈，信上写道：亲爱的妈妈您好！我只想跟您讲一句，如果您再和爸爸吵架，我就不理您了，我离家出走……您的乖女儿。2月3日。另一封是写给爸爸的：敬爱的爸爸，您好！我只跟您说一句，如果你再和妈妈吵架，我就不理您，我要离家出走。……您的乖女儿，2月3日。我把这两封信分别放在爸爸的书房里和妈妈的`梳妆台上，我心想：看你们吵不吵架，但我又想：爸爸和妈妈会看这封信吗？会不会看完了更生气呢？……我安慰自己，不会的，爸爸这么爱看书，妈妈这么爱漂亮，没有理由看不到。然后，我关上家门“离家出走”，到同学家去玩。

　　晚上七点，我悄悄地推开门，听见妈妈在哭着说：“都怨你，跟我吵架，孩子都离家出走了。”爸爸说：“都怨我，我们现在报警吧。”我看见他们要报警，连忙推开门走进去叫着“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈看见我回来了，不约而同地上来抱我。我对他们说：“你们以后不要吵架了，好吗？”他们都使劲地点着头。我想：我的妙计成功了，我们的家庭又幸福啦，我心里美滋滋的。

五年级的作文 篇3

　　外公说要教我骑自行车。

　　那是一个风和日丽的下午，在楼下的花园里，外公推来一辆自行车。我一见到便迫不及待地爬上去，本以为双脚还可以像往常一样稳稳地站在地上，结果一坐上去就发现双脚悬在空中了，我双手紧紧抓着车把，想让车子保持平衡，但是车子还是东一晃，西一歪，差点摔到一旁的草丛里。我慌了，使出吃奶的力气，狠狠地把车头向右一扳，脚踩到了地面，这才放下心来。回头看看外公，“你来扶我一下吧！”有外公扶着车把，我才敢重新上车，然后慢慢转动踏板，试着让车动起来。我的手一直在抖，手心全是汗，紧张地凝视地面，只要微微向一旁倾斜，便大叫：“停停停！”用一只脚踩着地，抹把汗再继续骑。外公见了，笑着说：“不要看地上，抬起头，看前面。”我照着他的话做了，果然浑身轻松了许多。

　　突然，我感到速度比刚才快了许多，有点轻飘飘的'，好像要飞起来了。这时外公也累了，说：“你自己骑会儿，我休息一下。”我又开始慌了，眼看要栽进草丛，使劲扳住把手，往边上一靠，踩住地，才松口气。咦！找不到那种飞的感觉了。“快来扶我呐！”我尴尬地在那边大叫。外公听了马上跑过来，手一搭住我的车，我又找到骑车的感觉了，可是不出一会儿，他又偷偷放手了。就这样，一扶一放的，起初，我有些害怕，渐渐的，也习惯了。最后，不用外公扶着，自己也可以骑出一段路了。这时候，一看天色，时间不早了，便散了。

　　几天后，我都可以骑着自行车绕着花园跑了。看来骑车也是熟能生巧，但也离不开平衡的技巧：比如老盯着车头会摔倒，还有车要有速度才能保持平衡。水滴石穿，只要日积月累地练习，功到自然成了！

五年级的作文 篇4

　　我有一个哥哥，他很温柔，对我很好，总是一向和煦得微笑，学习总是第一，妈妈对他总是展开笑脸，而转头对我就是一张扑克脸，我常想，哥哥那么优秀的基因为什么不分我点？我常常羡慕哥哥，但是我也嫉妒哥哥，不过我很爱我的哥哥，就像哥哥爱我一样。

　　今天是哥哥的生日，哥哥请了好多同学参加他的party，我，身为他的最亲的妹妹，当然要义不容辞的.蹭饭啦！但是今天，满桌的好吃的没有吸引我，一个长得很卡哇伊的女生立即引起了我的注意力，她有着白皙的皮肤，一双可爱的大眼睛，柔软的长发，虽然哥哥对谁都很温柔，可是哥哥从来没有对任何一个女生那么好，（除了我哦），我的直觉告诉我，哥哥喜欢她，但是我默默得笑了，我相信我的哥哥，他和那个女生不过是很好的友谊。

　　吃完了饭，我神秘兮兮得问哥：哥，你今天怎么对那个卡哇伊的女生那么好哟？

　　你小孩子不懂，哥哪有对她特别好？

　　什么不懂，明明就是咯，我的第六感很准的？

　　还没说完，哥哥的脸颊泛红了，不再说话，充满遐想的微笑着，我突然觉得今天的哥哥很陌生，我以前的哥哥离我遥远了，希望那个女生和他只是一场梦，我这样安慰自己，也许他们真的只是比较要好的朋友，我这样想。

五年级的作文 篇5

　　我家有一个小男孩，他就是我的弟弟“朱泽宇。”我觉得你听了我介绍的，你肯定会喜欢上朱泽宇的。

　　弟弟既可爱，又帅气，还挺会哄人，有的时候会淘气。

　　弟弟可爱的时候就在睡醒的时候，显得特别可爱，显得特别安静，弟弟呆若木鸡的躺着，闭着眼睛，有的时候睡觉还会笑，我猜这是因为他做梦了吧！等他醒来的时候，他就要先说：“姐姐、奶 奶或者是妈妈。”我一来到他身边，他就把手伸出来摸着我的或者奶奶妈妈的脸，边笑边说。

　　弟弟帅气的.时候，就是晚上洗完脸和洗完手的时候，脸上和手上白白的，头发像毛刺一样，妈妈给他穿上漂亮的衣服，和漂亮的鞋，你看见了觉得会说：“好帅气的小孩子啊！。”

　　弟弟有的时候还挺会哄人，有一次弟弟用手打了我脸一下，我就假装哭了，弟弟害怕啦！扑到了妈妈的怀里，不敢出来了，我一直不停地哭，弟弟马上就跑到我的怀里，对我说：“姐姐姐姐姐姐 ……别哭了。”我立马就不哭了，哈哈大笑起来，弟弟也笑了起来，我心想，这小家伙还挺会哄人的。

　　弟弟有的时候特别淘气，他决定要玩的东西，你要是跟他抢或者不让他玩，他就会号啕大哭，哭个不停啊！这时弟弟就会扑入妈妈的怀里说：“某某某坏。”然后妈妈就哄他说：“嗯，你可不要 惹他了。”弟弟马上就不哭了。

　　真是我的弟弟啊！和我的脾气是那么的相似，你们说是吧！这就是我的弟弟，我的弟弟真是有的时候好，有的时候不好啊！你喜欢我的弟弟吗？我很喜欢啊！

五年级的作文 篇6

　　星期四下午，老师布置我们第二天上学带一瓶混合饮料。我们百思不得其解，老师脸上露出一丝神秘。

　　今天，谜底终于揭晓了。我来到学校，手里拿着由红茶和绿茶混起来的饮料，兴奋地走进教室。我以为我带的是最特别的，有点忐忑。可一看，什么千奇百怪的饮料都有，我的根本不算什么，一颗悬着的心也就放下了。老师来了，首先要我们“猜”别人饮料的成分。我心想：这不简单？只要看看外包装就知道其中一种饮料的名字了。可看事物不能光看表面，我就上了钱宇轩的当，她的饮料和瓶子包装根本是两回事，当时我恨不得找个地洞钻进去。“猜”的过程告一段落，老师又布置我们“开”瓶子。我觉得开只要用手就行了，可老师说不能用手，我的笑容一下子没了，取而代之的.是沉默。

　　过了一会儿，我想到了用牙咬，可我用的时间太长，好多人都已经喝到了。我脸涨得通红，终于把瓶盖咬开了。现在是最后一个环节了，“品尝”饮料。

　　我大喝一口，再细细尝尝，先是酸酸的，又有一点甜，还夹有冰红茶的味道，同时我还从饮料中喝到了成功的滋味，因为这是我好不容易才“咬”开来的。通过这次特殊的体验，我感觉到饮料混合在一起也可以尝出不同的滋味，就像我们的生活酸酸甜甜多滋味。

五年级的作文 篇7

　　我的妹妹总是那样可爱，叫人一见就满心的喜欢，眼睛似湖水一样澄澈，手掌壮壮的，嫩得像水豆腐一般，笑起来比花开还漂亮，双颊陷入一条缝，眼睛眯成一条线，两排整齐的牙齿露出来，逗人怜爱。

　　说他淘气吧，怎么不是呢？清晨一大早，一两下急促的脚步声响了一阵，听见门把子“咔咔”的声音，那我就得做好准备了。他精神抖擞，来到床头，结结巴巴地叫两声：“哥哥你在吗？哥哥？”见没有人搭理，干脆动粗，两只小肥手有力的拉开我的被子，别见着三岁的小姑娘蛮劲儿倒挺大，她腮帮子一鼓，小血丝就爬上了脸，嘴巴嘟起来，猛然一拉，裹着被子的我就被陀螺似的一滚。他看见我滚了出来，兴奋地一头栽入我怀中，我美好的早晨就这样被“破坏”了。

　　唉，我的一切几乎都是她的了，就连我最心爱的鱼缸也未能保住。买来缸时她没多大兴趣，但后来，一见可以开灯，可以换水，可以养鱼，淘气的性子又来了，见着我一个不小心走开了，“邪恶”地笑着，盖子一开，手一伸“轰！”鱼儿炸开了窝，乱成一片，这不，她来了劲儿，双手齐上，鱼儿吓得不知所云，能“跑”多快，就“跑”多快，妹妹搞得一身湿，活似只落汤“鸡”，闹够了，玩好了，悠悠地站起来，冲到我面前自豪地说：“你看！”

　　妹妹似乎对画画偏有喜好，她总可以认认真真画上一段时间之后对着那些“画”专注的说上一通，这是鸟，这是鱼，这是我的妈妈……实际上却不过是一些童真的'涂涂抹抹，然而并不是所有的画都画在纸上的，因为墙上，沙发上，衣服上，到处都有她的杰作。只要有笔，他的大作就会源源不断的出现在家中。

　　我家的淘气包怎么样？可爱吧？她的淘气总是时时刻刻回荡在我的脑海中。

五年级的作文 篇8

　　今天，我读了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的内容是这样的：

　　大海边，一个渔夫张网捕鱼，突然他觉得网被什么拽了一下，他猛地将网绳一拉，网收紧了，原来是一只小海龟。他高兴极了，心想，可以到市场上换个好价钱。这时，小海龟求渔夫放了它，渔夫说，放了你可以，但是你拿什么报答我呢？小海龟说，我会给你带来一大群海龟，你把它们拿到市场上，可以卖更多的钱，我还会给你一个让你终生受益的忠告。

　　渔夫听了海龟的.话顿时喜上眉梢，就把海龟放进了海里。

　　海龟一蹬腿就钻入了海里，游了很远，才把脑袋浮出水面，说：出卖同伴的事我才不干呢！但是送给你一条忠告：“现在拥有的，远比别人许诺的更重要！”

　　看完这则故事，我终于明白了一个道理：如果一心向往着未来，憧憬着还不知道能否得到的东西，不如好好地把握住现在。

　　我们应该认真对待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因为一件小事也有可能改变一个人的一生。机遇只垂青于把握它的人，如果好高鹜远，不珍惜眼前所有的，到头来只会一事无成。

　　给你机会，你能把握吗？

　　看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？

　　我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑：“我只是抓住了这个机会而已”。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说“给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。”看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。

　　当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。

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