小学五年级作文

时间：2025-06-05 09:46:17 五年级我要投稿

小学五年级作文5篇[必备]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文5篇[必备]

小学五年级作文篇1

　　以前，我并不怎么喜欢蚕儿，在我眼中，它只知道吃了睡，睡了吃，整天懒洋洋地，样子长得也不怎么好看。今年春天，我见同学们都买了蚕，我感到很有趣，就也买了几只玩儿。

　　刚买下来的蚕像米粒一般大小，全身黑乎乎的。经过我几天的培养，蚕儿长大了许多。身上长有许许多多的黑点儿。它的鼻子高高昂起，嘴前的一双双“钳子”正把桑叶弄碎后送进嘴中，还不时摆动身子，装出一副不可一世的样子。每一次换桑叶的时候，我都会小心翼翼地拿出被它们咬得七零八落的干叶子，把它丢掉，然后换上新鲜而又美味的桑叶。有时，我竟会害怕自己的不小心举动，会把蚕儿连同桑叶丢掉。渐渐地，我对养蚕产生了浓厚的兴趣。就又买了几条蚕儿来养。

　　于是，我每天回到宿舍后做的第一件事情，就是观察一下蚕儿，发现它长大了一点，我就十分高兴。顺便再给它们吃个够，让它们快快长大。我发现蚕儿拉下来的坨坨不是黑色的，而是一种极深的绿色，我想这和蚕儿吃桑叶有关吧！

　　蚕宝宝吃桑叶的时候十分有趣，它们为了能更好地吃到桑叶，有时还会采用“倒挂金钩”的方法：蚕儿先用自己的小脚紧紧地抱住桑叶的边缘，嘴朝上，倒悬身子，贪婪地吃着，蚕儿还有一个特点：它会蜕皮。蚕儿蜕皮时会不断的收缩身体，最后将尾巴用力地甩来甩去。它的'这种动作要重复十多次，皮才能完完全全地蜕下来。

　　时间总是匆匆忙忙地过去。一只只春蚕早已蜕变成蛾，与大自然融合在一起了，可它们留下的蚕茧却被我们织成了东暖夏凉的衣被。它们为我们做出了巨大的贡献，却不问我们索要什么。这时我想起了高尔基所说的一句话：“给”永远比“拿”愉快。那些春蚕不正是我们要学习的吗？

　　点评：

　　小作者观察仔细，感受深刻，能从小事中悟出大道理。叙事过程耐人寻味，习作语言清新有趣，是一篇富有童趣的文章。

小学五年级作文篇2

　　我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸，温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。

　　爸爸魁梧的身材，显得个性有力，黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛，蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。

　　爸爸个性勤快。一年四季无论刮风下雪，他都坚持五点起床，起床后，先擦桌子，再擦玻璃，后拖地，然后冲洗院子，里里外外打扫的干干净净，一尘不染，收拾完毕后，又去奶奶家，帮奶奶打扫房间，收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。

　　尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的闲不住，玻璃上溅上雨点儿，他就三番五次，不厌其烦地擦了一遍又一遍，额头上的汗珠滴滴往下流，看着他那强有力的大手上下挥舞，我有些心疼爸爸，说：“雨不停的下，别擦了。”可爸爸却不听劝阻，仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就然而是这样，什么时候也闲不住，我喜爱我的爸爸。

　　生性活泼的`我，无论什么时候都然而是乐呵呵的，个性招人喜爱。

　　今年暑假，妈妈给我报了写作辅导班，我对它十分感兴趣，每一天认真听讲，用心回答问题，并按照老师的要求认真写作，观察仔细、想象丰富、目光敏锐，写出来的作文篇篇都很优秀，为此，招来同学们羡慕的眼光。下午，爸妈上班走了，我一个人在家，练练字、看看书、玩玩电脑，合理地安排时光，全家人都夸我然而是个听话懂事的好孩子。

　　我爱我的家庭，但我更爱我的爸爸、妈妈。

小学五年级作文篇3

　　一、说教材。

　　为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的。

　　本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。

　　二、说教法。

　　为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作的激情，圆满的完成这次的.教学任务，我采取了以下的教学方法：

　　1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离的，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

　　2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

　　3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

　　4、当堂评定法。学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。

　　三、说学法

　　为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：

　　1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。

　　2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。

　　3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析的能力。

　　4、集体改。让学生对典型的共同探讨，共同提高。

　　四、说教学过程

　　（一）．与学生谈话，增进师生的感情，并导入新课。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。

　　（二）发放材料，阅读材料。

　　（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。

　　（四）．讨论：1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。（个人想，小组讨论） 2．你对海湾战争知多少。（个人想，小组讨论）

　　（幻灯片）展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。

　　（三）．作文片断练习。

　　（四）．快速修改；

　　1.个人改。学生完文之后，自我修改。

　　2．个人修改完毕，让学生讨论；什么样的才是好。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。

　　3．小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方，小组内部可以进行讨论，如果还不能确定，小组之间可以商榷。也可以让老师们也参与进去参加讨论。

　　4．集体评改：由学生自由推荐共同的评改。（内容通过幻灯片展示）让学生对所看到的七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从的题目，构思立意，语言表达等方面归纳。

　　（五）由学生自己总结，本节课的收获。

　　（六）板书设计：走近海湾

小学五年级作文篇4

　　我的梦是希望天下的父母，能像训练员训练海豚那样去教育孩子。

　　在海豚馆的海豚表演中，海豚会从水底一跃而起，做出高难度的动作，大家知道训练员是怎样做到的吗？

　　以下是训练员的办法：首先，训练员在水下拉一条线，让后让海豚从对面游过来，如果海豚从线下游过，则奖励它一条食物（一条小鱼），反之，如果海豚从线下游过，则没有奖励，训练员会鼓励它再来一次。渐渐地，海豚就发现了这条规律，得到的奖励也越来越多。慢慢地，训练员逐步提高这条线的高度，规则依然不变，海豚逐步适应了这一条规则，并努力从线上游过。终于有一天，这条线超出了水面，海豚要得到奖励只有一个把办法：跃出水面。内心对奖励的渴望驱使着海豚跃出了水面，线继续在升高，一米、两米、三米……，最后在表演时，训练员撤去那条线，海豚依然从水底一跃而起，在空中画出美妙的弧线。

　　我们的`父母就要学训练员像训练海豚一样去教育孩子，有进步就要有奖励，不要一考差了，父母就大发雷霆。要给孩子几句鼓励的眼神，安慰的话，鼓励的话能激发孩子的上进心，使孩子产生强大的动力，而讽刺的话会带给孩子消极思想，因此，父母的鼓励的话能发生强大的力量。只有像训练海豚一样教育孩子，这样孩子才会愿意学习。

小学五年级作文篇5

　　我是家中的大姐，还以为大姐有很多待遇，可是事实往往相反。

　　一天，邻居李湘站在楼下叫我们下去玩，我们三姐妹立即跑了下去，当时爸爸正在切菜。之后我们在旁边的花园里玩得不亦乐乎，根本忘了时间。半小时后，爸爸突然走了过来，怒发冲冠地对我们说:“还不快回去吃饭！” 我们意识到了爸爸很生气，跟李湘道再见后就赶忙回去了。回去后，弟弟妹妹都快点去拿碗筷吃饭，我刚想伸手去拿，爸爸就在我身后大喊:“没有粥了，快去煮粥！"

　　我茫然的站在米缸前，因为第一次煮粥，不知道放多少米，胡乱放了一些。把装米的盆子给爸爸后，他气得两只手用力地捏着我的脸，并且大声的说:“你煲这么多粥给谁吃！”我哭了，看着弟弟妹妹安安静静的在吃饭，我觉得很委屈。想:“为什么这么不公平？一样是你的儿女，为什么要对我这样？”我哭着逃出了家……我在街上游走了半个多小时后，看到一个身影向我跑来，我以为是爸爸，心中涌出一股希望，可是那个人是妈妈，我的希望又被浇灭了。

　　晚上，我听见爸爸妈妈的'房间有人在窃窃私语，妈妈说:“为什么要这样对她呢？毕竟她还是一个孩子。”我知道那个人指的就是我，于是仔细听了起来。爸爸说:“不能老是惯着她，她己经五年级了。要让她独立独立，不能这么贪玩。”我用被子盖着头，眼泪流了出来，，我想:明天一定要跟爸爸道歉！

　　今天晚上我睡得很香，梦到了爸爸对我无微不至的关爱，虽然那不是在现实，但是我还是感到很幸福，因为我有那么一个好爸爸，那是别人想得都得不到的。

　　我一定要好好珍惜眼前的一切，将来好好报答爸爸！

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