五年级作文经典【8篇】
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，学校带领同学们去汤显祖大剧院，观看山东济南儿童艺术书院演出世界儿童经典话剧《列那狐传奇》。剧院门前早以人山人海，大剧院内座无虚席，都在等待开幕。
一会儿剧院一片漆黑，只见戏台上那灯光直射在演员身上，这时出场的是一只名叫列那的狐狸，他为了帮朋友夺回被丞相——大灰狼抢的东西，而被大灰狼告之国王，是他偷了藏宝图，却被带到王宫。列那对国王说自己可以找到宝藏，国王让他去找，但列那正确地说出了通关密码，列那在黑穴的'怪物手中得到了宝藏，最后国王不但免了他一切罪行，还封列那为侯。演艺精湛，声音悠扬，栩栩如生，博得同学们阵阵掌声。乃是台上一分钟，台下十年功一点也不错，不是吗？
我看了这场剧以后，心中久久不能平静，该剧离奇故事情节，鲜活的艺术形象深深吸引了我。我该像他们那样对待自己的学习精益求精，一丝不苟，能受到观众一致好评。他们永远是我学习的榜样。
指导老师：刘文英
五年级作文 篇2
爸爸工厂里有个小池塘，里面养了许多金鱼，大概有一百多只，算起来应该是一个三代的大家族。水塘里的金鱼漂亮极了！其中的大小不一，有大有小，大的和小腿差不多，小的却比一个大拇指还小。颜色更是好看，大多数以大红色为主，也有黑色、黄色、黄白相间，里面我最喜欢的是金黄色，全身金黄，犹如饭桌上那被汤汁细细浇过的，金光焕发、引人垂涎欲滴的`一条大鲤鱼。所以我又给他取作“黄金鱼“。
每每中饭，晚饭吃过后我都会在那儿停上一会儿，细细地看个遍。有时我也会带几个馒头来，让它们“大饱口福”。每次望着那一条条可爱的小金鱼游出水面吃东西时，心里不禁泛起一丝欣慰。我心里不知为什么萌生了一个念头：何不捉只小鱼来养？
次日，我带了一个红色塑料袋，放在水塘的角落上，让那些预先熟悉那个塑料袋，好将它们一网打尽。过了三五日，我还带了个馒头来，蹲在了哪个角落边，往塑料袋里放了一块馒头，不出所料，那些小鱼小鱼果然游到了那个墙角边，三下五除二地将那块馒头吃光了，正想悠然自得地离开时，不料脚一滑，人“砰”地一声掉进了水塘里，那些鱼一会儿就游走了。只留下不会游泳的我在水面上大声呼叫，双手挥舞着，天无绝人之路，幸好我一把拉住了水塘的边，才没沉到水里。过了一会儿，终于有人看到了我，把我拉上了岸，爸爸闻讯赶来。好好地把我教训了四十分钟，这才湿着衣服悻悻上楼。
从此，我再也不会萌生捉鱼的念头。
五年级作文 篇3
记得在我第一次学作文的时侯是二年级，是妈妈教我的。
我的第一篇作文是写“我的妈妈”，妈妈详细的给我讲解。说：“写作文一定要细心，不要马虎，写好了以后一定要认真检查，如果写人物或物体一定讲出他的特征，外表，用途”。
我说：“我知道了妈妈”。
妈妈耐心地说：“那你写一篇人物的作文吧”。“什么是人物”我惊奇的.问。“就是一个人”。
然后我写了这样一篇作文题目是“我的妈妈”
“我的妈妈是一名教师，她胖胖的，一般的高度，他非常爱我、疼我，我也非常爱他。他对我的学习要求很严格，而且她很细心，我每次做完功课多要给他检查完了才能去玩，字体不工整就重新做过。我为有这样一位母亲而感到无比幸福快乐”
妈妈看了之后无比的高兴。她说：“还可以哦，不过字体少了一点。下次努力。”
我的第一次写作，不但令她高兴，而且说出了我的心声。我的心声就是——我爱你妈妈。
五年级作文 篇4
未来的垃圾桶又节能又环保，像个四维空间。可它到底有什么好处呢？让我给你介绍一下吧！
未来的垃圾桶外形像具吸尘器，却只有吸尘器的三分之一大小。每当它发现周围1000米以内有垃圾就使用“自动清理系统”来“消除”这块垃圾。
你会问：那些被吸进的垃圾去了哪？不会一直存在它的体内吧？当然不会。垃圾会在垃圾桶的进化器内快速进化成新的空气。让人们每天都在新鲜的空气中生活。
未来的`垃圾桶还有一个好处，那就是“空气能”。也就是哪里有空气，哪里垃圾桶可运转。不管是污气，新气，净气，还是臭气，香气都可以使用。
未来的垃圾桶还有个缺点，那就是吸力太强。总是动不动就将人们的衣服吸跑。这个问题实在太让人头疼，着急。
这个缺点一直困扰着未来人们。你愿意用咱们勤劳的双手改变这个缺点吗？如果愿意就用双手努力吧！加油吧！
五年级作文 篇5
我从小就喜欢吃螃蟹，还曾对它做过仔细的观察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套着一层青褐色的甲克，像是盔甲，用来保护自己。扁圆形的身两侧有一对大螯，像是两把钳子，是用来进攻与自卫的武器。螯的中间有一张不易被人发现的小嘴，泡沫就是从这里吐出来的。嘴的上方有一双芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一个脐，雄的是尖脐，雌的是圆脐。螃蟹行走时总是横爬。它一边爬，一边洋洋自得的吐着泡沫。有人就用螃蟹来比喻横行霸道的人。你别看它个头跟你的手掌一样大，可爬起来速度极快，快到你不易追上它的'程度。螃蟹个头虽小，可它非常凶狠。它一刻也不安分守己，尤其是在吃食物的时候，更显的凶狠异常，好像有谁要从它嘴里把食物夺走似的！如果你去碰它的壳，它准会把你死死地夹住，甩也甩不掉。
螃蟹喜欢吃鳗、蚯蚓······许多养螃蟹的人，常常要买来这些动物性饲料喂它。如果没有荤食，螃蟹就不易长大。
螃蟹有这么多特点，你们知道吗？
五年级作文 篇6
天慢慢的黑了，太阳缓缓地落了山，星星和月亮闪亮登场了。那一颗颗的星，一会儿变成了仙女一会儿又变成了一头威武的狮子。它们是那么的明亮那么的遥远。在宇宙中，它们只不过是一颗小小的水滴。可到了我的眼里，它们却又变成了一个个魔术师。一只只小精灵，在我的眼中跳跃着，我的脑海中，回荡着他们弹奏出的悠扬婉转的歌声。迷迷糊糊中，我好像也变成了一颗耀眼的`星，摆动衣裙，与他们一起在无边的深邃的蓝色的夜空里翩翩起舞，放声歌唱……
啊，星星!你把全部光辉洒向大地，你让我多么开心!各个星座都是我最好的朋友。看着你们，我就陷入到你们的世界中，我会开心，我会快乐。我是多么想飞到天上，化成一颗星。像你们一样在宇宙中自由翱翔。汲取月亮的精华，吸收太阳的光亮，多么快乐多么美妙!
看着那无数的星，我慢慢地睡着了，做了一个奇妙的梦，梦中，依然还是那群星璀璨，五彩斑斓……
五年级作文 篇7
我是一只鸟，一只渴望自由，追求自由的鸟。
白天，我与同伴谈天，与溪水对唱，与鱼儿嬉戏，与蝴蝶欢舞；夜晚，我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐，却不单调。
我的头颈纯净洁白，圆圆的眼睛乌黑发亮，而我的'背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候，“大衣”还能帮我隐蔽。
在每日与同伴嬉戏，在树上唱歌的同时，谁知危险也悄悄降临。
今日，我与往常一样，起床洗漱，谁知，最会报信的百灵鸟急忙赶来，大叫：“猎人来了，大家快逃！”我虽然不知何为猎人，但从大家慌乱以及惊恐的眼神中，我想：“猎人一定很恐怖吧！”
于是，我也马上挥动翅膀。也许，由于太匆忙，我被其他鸟儿撞到了地上，从高空跌落，接着，我只看见自己被装入一个蛇皮袋里，便失去了知觉。
待我醒来时，已被囚禁在一个四四方方的笼子里，沦为阶下囚；我想飞出铁笼，而无数次的撞击，却已让我伤痕累累；可飞出铁笼的愿望一天天强烈；我无比思念在森林里的朋友：同伴们还好吗？树林又减少了几棵？想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。
被关在笼子里的第七天，我已无法忍耐，笼子上的每条杆子都有我的血迹，而我生命的气息，也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵，自由价更高；这一次，我是在用我的生命做最后的博击。
然而还是没能撞破铁笼，用生命换来的自由，昂贵，却不奢侈；短暂，却不后悔。在闭上眼睛的那一刻，以前生活的点点滴滴又浮现出来，虽然结局不尽人意，但这一生，我无怨无悔。
五年级作文 篇8
在我们家最显眼的墙上，有一副神马的画，无论那位客人来我家，都忍不住叹服叫绝。这是我爸爸从北京给我带来的一副神马的画。
神马前蹄腾空，后足着地，昂首扬尾，好不神气。两眼直盯前方，那双好似宝石的眼睛炯炯有神。神马昂首长嘶，好像要勇往直前，奔腾在原野上，又想要腾空而起，冲上蔚蓝的天空，和白云齐飞翔，红里带黑的鬃毛被疾风提起，整个身体呈飞奔之状。身上的毛油润光滑，红里透黑，鬃毛迎风飘动。神马的肌肉发达、健美，它的四周有零星的花在绽放，像是它热情的拉拉队，在为它的出行儿加油。
看着它张开的嘴巴，我好像听见一声声的'嘶叫在原野回响，歌颂祖国美好的风光，又向是在寻找它的朋友，它要和它们一起在这美好的原野上奔跑、嬉戏、说话。它的耳朵象削尖的竹子，随时都那么警觉，深怕听不见朋友的呼唤，或者主人的命令。
看着这幅画，我痴了、醉了，隐隐约约看见一匹活灵活现的马，向我奔来，站在我的面前嘶叫，像是在对我说：“请上来吧!”我骑着它，向前奔去……
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