五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
元宵节的晚上，家家户户吃元宵、放鞭炮、庆团圆，真热闹呀！炮像一颗颗小子弹一样飞向天空，之后出来了无数小礼花。
在小雪院子的外面，小丽和小飞在放炮，小丽急忙把耳朵捂住了，然后小飞一手捂住一只耳朵，一手点炮。旁边的小明和小红在打灯笼。
小红看见了前面的小飞和小丽在放炮，小红拦住了小明，小红对小明说：“小丽和小飞在放炮，我们过一会再走吧”。于是小红和小明停下了，一会炮响了，响的'声音很大。放完炮以后，小红和小明走了。
院子里面开放着美丽的梅花，院子的门口挂着红彤彤的大灯笼，还贴着春联。啊，然后元宵夜多么热闹啊！
五年级作文 篇2
夏日的天气可谓是孙猴子的脸——说变就变。早上还晴空万里的，到了下午天就阴沉沉的，好像要向我们压下来似的。我抬头往天上看，平时在空中自由翱翔的鸟儿，已经消失得无影无踪了。站在店门口，我可以感觉到一场暴雨即将来临。
天色越来越暗，看见一道道银色的闪电划破天空，我吓得赶紧躲回店里，接着便听见"轰隆隆"的'雷声，随后倾盆大雨便以姗姗来迟的方式与我们见面。我害怕极了，像一只受惊的小绵羊在椅子上缩成一团。
突然，我听到外面噼里啪啦很大的响声，这不是雨声，雨的声音没这么大，我壮着胆子走到门口一看，哇！是一颗颗大大小小水晶似的的冰雹。我兴奋极了，长这么大还没见过八月天下冰雹呢！顾不得害怕闪电、打雷我冲出了店门，几颗冰雹落在我的前面，我捡起其中的一颗，放在手心仔细端详，这颗冰雹晶莹剔透真像一颗水晶，可惜在我的手中马上融化成小水滴了。我又跑到店门前仔细搜寻还没被地表温度融化了的冰雹，很快就找到了好几颗，让妈妈赶紧拍照发给爸爸看，不知道爸爸单位那边有没有下”水晶雨“。
雨越下越大，很快就没有冰雹的影子了，马路两边的积水已经很深了，我在心里默默祈祷：雨婆婆、雷公公，收手吧，雨水够多了，别再打雷，别再下雨了！老天爷似乎听见了我的祈祷，雨渐渐得小了，最后雨过天晴，天空中还挂出了一条漂亮的彩虹！
雨后的空气格外清新，仿佛还夹杂着淡淡的花草香，让我们暂时告别了夏日的炎热，我喜欢这场突如其来的“水晶雨”！
五年级作文 篇3
同学们，你们知道世界上最公正的人是谁吗?他就是时间老人。时间老人给每个人都是二十四小时，不会多谁一分一秒，也不会少谁一分一秒。
记得刚上一年级的第一个星期天，老师在布置作业时，我的心早飞到九霄云外去了，真盼着早点放学。星期六，我没顾上写作业，就约上几个小伙伴出去玩，玩得大汗淋漓。第二天又瞎玩了一上午，回到家，才记得作业还没写。
看一旁的哥哥已做完了作业，我急得直跺脚。着急地说：“哎，这天怎么这么快就过完了!”
哥哥转过头来说：“你要改改了，学习应该先紧后松!”
从此以后，我一直把康拿利波写的“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”当作自己的的座右铭，让它时刻激励自己。
一天二十四个小时，有的'人用二十四小时做了许多事情，学会了知识，懂得了道理。但有的人却只知道玩耍，什么事也不干，等时间过去后，才发现一无所获追悔莫及。因此，我们应该时时问自己：今天的二十四小时还剩多少?你又做了哪些有意义的事呢?时间老人是公正合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下一串串的果实，而对于懒惰者，时间老人留给他们的只有一头白发和两手空空。
我们的生命是由时间组成的，浪费时间就是在虚度人生。所以，我们一定要时刻记住：“今日事，今日为。太阳绝不为你而再升。”
五年级作文 篇4
童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中的一件件有趣的事情，常常把我带进美好的回忆中。然而，最使我感到有趣的还是砸收音机那件事了。
我四岁那一年的一天早上，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，我和妈妈一起到公园里玩耍。我们回来后，看见爸爸正在摆弄着一台新买的收音机。这台收音机可好看了，外形是一辆黄色的小汽车，“小汽车”上还有许多按键，每个按键上都各有一个图案。爸爸摆放好后，就竖起天线，打开收音机听起节目来。听着听着，收音机突然传来了“救命啊！救命啊！快把我放出去”的喊声。我心里想：咦！爸爸怎么把人装进收音机里了呢？不行，我得把他救出来，让他重新获得自由。这时，收音机又发出了“谢谢你”的声音。我又想：那个人连我的想法都能知道，他一定是个魔法师，我一定要赶快把他救出来，让他给我变许多好玩的东西出来。
下午，我趁爸爸、妈妈都出去了，就从工具盒里拿了一把大铁锤，来到收音机前，这时我只有一个念头：把收音机砸烂，救出那个人。于是我猛地往收音机一砸，只听见“啪”的一声，收音机被我砸破了。这时，我看见了许多复杂的零件和一条条长长的电线，人却连影子也没有。我想：他到哪里去了呢？突然，我一摸电线，好烫啊！这时，爸爸妈妈回来了。我急忙大叫道：“爸爸、妈妈，收音机里的'人蒸发了！”爸爸、妈妈被我的喊叫声弄糊涂了。我连忙把事情的来龙去脉告诉爸爸、妈妈，爸爸、妈妈听了都笑得前俯后仰。爸爸说：“傻孩子，这收音机里的声音是广播通讯卫星通过电波发来的，‘救命啊！’的声音只是节目片断中的话，而那‘谢谢你’的声音只是巧合而己。”这时，我才恍然大悟。
我的童年生活真是多么有趣啊！现在每当我回想起这件往事，我总会情不自禁地笑出声来。
五年级作文 篇5
我有许多老师，但我最喜欢的还是语文老师——张老师。
张老师是一位幽默的老师。
记得那一次，我们正在学习《题破山寺后禅院》这首诗，张老师提了一个问题，让我们回答。这个问题就是这首诗通过描写景物表现了禅房什么特点，教室里许多同学都举起了手，可张老师偏偏喊了没有举手的朱艺，朱艺惊讶了一下，然后站起来。朱艺没有作声。同学们都手敲着桌子，好像在提示张老师，要张老师喊他们回答，张老师生气地说：“安静一点，我要朱艺回答。”过了一会儿，教室里格外安静，只听得人的呼吸声。突然，张老师哈哈大笑说：“此时不声胜有声，朱艺用她的“不作声”回答了这道题，这道题的答案就是——幽静。”同学们听完老师的话，都大笑起来，朱艺也笑了，但她觉得很不好意思。
张老师虽然幽默，但是对我们很严格。
记得国庆长假结束后，我们来读书。一大早张老师就到教室里收作业，我才知道我还有一篇《盛典观感》没写起，放假前，张老师就布置我们观看国庆盛典，然后写一篇观后感。一放假我就玩疯了，根本没有记得有作文要写。下午，老师要没有写起作业的同学，站起来，我很没面子站了起来，看教室里，和我一同站起来的有十几个人。张老师很严肃地说：“就放几天假，就不做作业。我们已经上中学了，应该抓紧学习，不能放松。”我们听了都低下了头。张老师又接着说：“以后每一周都要写2篇随笔，这样才能提高写作水平。”我们都知道张老师是爱我们，所以这样严格地要求我们。
我爱我的语文老师——张老师。是他的幽默，让我越来越喜欢上他的.课；是他对我们的严格，让我们的语文知识越来越丰富。
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