五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我在报纸上、香烟盒上看到吸烟有害健康，我还在网上寻找到香烟里有一氧化碳和尼古丁，资料上说一滴尼古丁可以毒死三匹大马。我看了以后很害怕。心想：我一定要劝爸爸戒烟。
一天，爸爸坐在沙发上看电视，我走进大厅，把电视机关了，关心地对爸爸说：爸爸，你每天看报纸，难道就没看见吸烟有害健康吗？爸爸毫不在乎地说：我没看见！快开电视机！说着他拿起一根香烟开始抽了。我在大厅看见爸爸接二连三地抽，我忍不住到房间去，拿来在网上找到的资料，给爸爸看，爸爸一边看，我一边说：爸爸你看见没有，资料上写着什么？我说得没错吧？爸爸抽了一口烟笑着说：网上全是瞎写的！我气得无话可说，只好回房重想办法。正好，妈妈回来了，我想：可以请妈妈帮我呀！第二天，爸爸去上班了，我和妈妈把打火机、香烟藏了起来。下午，爸爸回来了，他想抽烟，可他找不到香烟在哪里，于是爸爸叫我过来，他一边哄我一边说：娜娜你想买什么？我什么都不要买，我只要你戒烟！我坚定地说。
啊！爸爸终于答应戒烟了。
五年级作文 篇2
人们常说这样一句话：“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。”书籍从古至今一直都是人类必不可少的东西，一本好书，可以成为我们的良师益友，给予我们更多的知识；一本好书，可以带领我们穿梭时空，探访我们所不知的那些奇妙的世界；一本好书，可以让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边更多的美。鲁迅先生的《呐喊》就是这样一本好书。它带领着我走进了一个又一个的故事，探索了一个又一个的奥秘，揭露了一层又一层的丑恶。
《呐喊》中一共有十四篇短文，其中《药》的故事最让我同情也最让我愤怒。《药》这篇故事的篇幅并不算长，但却把那故事中的情景深深地烙印在了我的心上。
《药》这个故事讲了华老栓的儿子小栓生了病，一个唯利是图的人——康大叔，告诉华老栓有一种“药”可以治他儿子的病，华老栓便带了仅存不多的积蓄到刑场买“药”，刽子手杀了革命者夏瑜之后，利用他的血做了人血馒头——也就是所谓的“药”，卖给了华老栓，华老栓把“药”带回了自家的店面，在小栓不知情的情况下，与小栓的母亲一起把人血馒头烤了之后，让小栓吃了。而在华老栓茶店里的茶客们，在谈论夏瑜时，对夏瑜宣传革命的行为感到气愤，夏瑜挨牢头的打，他们感到“高兴”；夏瑜说阿义“可怜”，他们却说他“疯了”，故事的最后，小栓死了，那“药”并没有起到作用，小栓的母亲华大妈在为上坟的时候偶遇了夏瑜的母亲，而夏瑜的'母亲竟然没有对自己儿子的死感到光荣，反而感到羞愧。
看了这个故事，我心里涌起一阵难言的感受，像是对夏瑜的同情，像是对愚昧群众的悲哀，又像是对利用革命者谋求利益的人的憎恨。革命者为了群众牺牲了，而愚昧的群众不仅不知道这革命者是谁，为谁牺牲，甚至还享用这牺牲。看着鲁迅先生笔下的这一段段文字，我仿佛看到了当时的阴暗的旧社会，仿佛看到了当时那个吃人的社会。
实际上，《呐喊》中引人深思的地方还有很多，例如因封建的科举制度而导致悲剧的孔乙己；用自我陶醉来安慰痛苦的屈辱的精神胜利法，妄自尊大，自欺欺人的阿Q……《呐喊》带领我进入了一个以前从未接触过的社会，一个人性的黑暗充分释放的社会。起初接触《呐喊》时，并不知道“呐喊”代表着什么，现在才知道，原来“呐喊”代表着对沉睡的愚昧的人们的呐喊，对革命前驱者的呐喊。
《呐喊》带给了我无可估量的财富，因为看了《呐喊》，我知道了真正的善是怎样的，真正的恶又是怎样的，《呐喊》中有无数的宝藏，是真正的黄金屋。希望你们和我一样，拿起这本汇集智慧的《呐喊》，去探索书中无穷无尽的宝藏吧！
五年级作文 篇3
假如时光可以倒流，多么美好的一个愿望啊！假如时光可以倒流，我们可以干很多事……
那天，天气阴沉，准备考级的我正努力练习笛子，可我的心中还是有一种不祥的预感……
过了一会儿，终于，我的预感还是发生了。老妈正要去看望我生病的大伯，旺财——我朋友送给我的一只可爱的小狗，在我认为，旺财，它也为我的生活抹上了一笔绚丽的颜色。只见旺财以迅雷不及掩耳之势冲向了正在穿鞋的老妈，尾巴不停地摇来摇去，还不时兴奋的叫上一两声。老妈见了，不由得苦笑一声，摸了摸旺财的头，对它说道：“好好好，带你去，带你去！”接着，关上了家门……
时光如沙漏般，一粒一粒的流走了。那迟迟未响起的`敲门声打破了宁静，我满怀兴奋的打开了家门，可门口只有老妈一人的身影，我的心沉了下去，颤颤抖抖的问道：“旺……旺……旺财呢？”
“儿子，有时你要控制住你自己的心情，旺财它在广场那边被两只狗追丢了。”
话音未落，我“蹬蹬蹬”地冲向我的房间，扑倒在床上，失声痛哭起来……
事情过了那吗久，可我从未忘怀——曾经有一只活泼可爱的狗狗，它带给过我快乐，它的名字叫旺财！
五年级作文 篇4
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟哑巴老师——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了赛跑，我在和暑假作业不断地赛跑中，一点一点地消耗它的体力，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个弟弟——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
老师布置了一项任务——写2篇读后感，我是在放假最后一天的`下午补上的，我是最不擅长写读后感的，我从放假第一天就开始想：读后感啊，等等明天再写吧！反正时间还有很多，大不了，在电脑上抄一份好的、精彩的，不就好了吗？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天写，我也是被逼无奈的啊，都怪这个破读后感，害得我被奶奶问，奶奶说：写完作业了吗？平平？我说：呃。。没呢，还没呢！奶奶说：作业很多吗？怎么还没写完呢？还有10天就要开学了！作业要抓紧写完，不然，老师会批评你的。我说：嗯，我记住了！我会写完的。同学们，你们可不要向我这样哦！作业不要拖到最后一天再写！
这就是我的多姿多彩的暑假生活！
五年级作文 篇5
今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊！我想假如我也有一双翅膀该多好啊！
假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。
然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？
接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。
最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的'眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……
一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。
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