五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在我纯真、幼稚的记忆里，田园，是你的化身；碧水，是你的绸带；山岭，是你的身躯；树林，是你的灵魂。上个寒假，我利用放假的.时间，回家乡游览一番。
一个初春的早晨，薄雾还尚未散尽。河边一片枝丫萌动的小树林里，鸟语花香；山明水秀；草木茂盛；小溪潺潺；舒适宜人。还不时拂来阵阵沁人心脾的微风，给人安逸之感，让你仿佛置身于仙境之中。树林边，一条从小河滋生出的小溪里河水绿得如同一块翡翠似的，且清澈见底。那些不知名的鱼儿在水中无忧无虑地穿梭。有的鱼儿偶尔跳出水面，使水面泛起一层层涟漪。岸边的杨柳参差不齐，映照在水中，将“万条垂下绿丝绦”演绎得“媚”力无比。在春风的抚摸之下，他们如少女般，对镜而扮，梳弄柔柔长发。农田中，菜花金黄，稻谷翠绿，纤陌纵横。各色的植物将绿、红、黄一应春色连成一片。数间洋楼宅邸掩映其中，真是一派迷人的农家新景。
走进那繁华的小镇，你似已置身于《清明上河图》中。街道两旁，房屋错落有致，或高或低，鳞次栉比；街道间人头攒动，人声鼎沸，车水马龙。商店、超市、小摊随处可见，货物五光十色，种类繁多，琳琅满目。各个商店招牌高挂，生意兴隆，门庭若市。那边，一个民间杂耍的，带着三只小猴，引得众多行人驻足观看。那三只小猴十分顽皮，呲着牙，咧着牙，蹦上蹦下，伶俐又淘气。但只要那耍猴的一声令下，猴儿们就乖乖地表演出各种可笑的动作：或向你敬礼，或蹒跚而行，令观众情不自禁地捧腹大笑……此时街上不仅传来阵阵吆喝声。马上，商店门口的大响声盖过了此起彼伏的叫卖声、讨价声、车铃声……
我的家乡真是繁荣昌盛啊！
五年级的作文 篇2
小明正在高速公路上快速地行驶着汽车。突然，一个声音传到了他的耳朵里，“慢点，慢点，我可不想撞在护拦上。”小明一听，吓坏了，因为车子旁边并没有行走的路人。他赶紧下车，寻找声音的来源。就在这时，另一个声音响起来了：“不用找了，是你的宝马再说话。”小明看了看车，一屁股做了下来。又看了看地面，急忙站了起来，大喊：“救命啊！救命啊！”这个时候，他才发现，旁边的汽车早已停顿住了。“我们已经把时间给停下来了，他们既不会听到，也不会看到。”车和路一同说。“你们怎么会有眼睛和嘴巴？”“我们本来就是有眼睛和嘴巴的`。”路说。
车子看到小明的表情超奇怪，就跟他解释道：“车子和路是人造出来的，总的来说，他们是赐予我们生命的恩人。他们给我们制造出眼睛和嘴，可他们却都看不惯，我们只好把眼睛和嘴闭上。”
这么一解释，小明好像有些明白。但他还有一个疑问，便问路：“那你们现在为什么又把嘴巴张开，眼睛睁开呢？”
“还不都是因为你。”路生气的说，“你开的这么快，我的皮都快破了。还有，你开的这么快，我老兄的腿不酸么？”
“对不起哦！公司有个紧急会议，所以……”
“算了，现在时间也已经停止了，你现在慢慢开往公司，等你到了，我再把时间给恢复原状”车子说。“好。”小明说。“记住，以后开车一定慢些。”“我一定会记住的！”
从此，小明再也没有见过汽车和路他们俩的眼睛和耳朵了。
五年级的作文 篇3
这个周末，我和爸爸妈妈一起到江西姑姑家去玩，到了江西姑姑家我们决定第二天去泡温泉，我开心的大叫起来，耶！“太好了。”
第二天一大早我们就出发了，我们就出发了，大概坐了一个多小时的车我们就到了泡温泉的地方，一下车我们就直奔买泳衣的地方，我们每人都挑了一件以后就去买门票了。
我们买了门票以后我就兴高采烈地跑了进去，只见里面一雾蒙蒙的，我连忙脱下衣服，换上泳裤，直奔里面，出现在眼前的是一个个大大小小池。走进一看上面都写著名称，有芦荟池、中药池、美容池、红酒池、牛奶池、亲亲小鱼池、泡泡池……。好多好多，每个池的功效都不一样，我泡泡这个池，又泡泡那个池可好玩了，可我最喜欢的'还是泡泡池，从上面看下去水面上全是泡泡，水底下传来的是一阵阵轰隆隆的声音，当我坐在池中的时候好像有人在给我按摩似的，感觉痒痒的。当我来亲亲小鱼池的旁边看见里面有很多小鱼，妈妈告诉我那些小鱼能把人身上的死皮给吃掉，我感觉很奇怪，可又不敢下去。不知不觉地时间到了，我依依不舍地穿好衣服回家了。
这次的泡温泉真是太好玩了，真希望下次还能来玩。
五年级的作文 篇4
前天下午的晚托班，我们一中心小学举行了一场振奋人心的拔河比赛。
由抽签决定，我们班要跟3班进行拔河，要知道3班可是我们班最强劲的对手，几次交锋我班都败下阵来，恐怕……一阵凉风吹了进来，一直吹到了我心里来了，于是便跟我们玩了一次抛砖引玉的游戏。“大家听好了我们班要是赢了，我就请大家喝可乐。”大家一听这这话，一下来了尽头，便一触即发，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛一开局，我们的队员便使出了吃奶的力气，步子协调，再加上3班的慌慌张张。一分钟后，红布便“光荣的来到了我们这儿，使我们轻而易举地得到了一分。
俗话说的好：骄傲必败。我们班看到如此轻而易举就能这一分，便骄傲起来。有的说：只要用一半的力气就够了。有的说就这些小不点就根我们比。有的甚至说我一个人就能抵他们一帮。第二局一开局，3班就开始发力了，拉拉队也似乎帮3班加油，红布也似听了某人的.命令，往3班这边移动。尽管我们班的大力士，小力士都用尽全力但胜利还是属于他们的了。这时，咱们的同学已累得气喘吁吁。这时，大队长我又说：“忘了我刚才的话吗？”大家一听便又振作了起来。第三局一上场，大家便一起喊："五二班加油，五二班必胜。"这声音声音真的震耳欲聋，使我们班信心十足，最后阳光还是我们的。这时，我们班欣喜若狂，欢呼鹊跃。太阳公公似乎也在向我们祝福。
前天的拔河比赛，使我懂得了骄兵必败的道理。下次比赛我们还要赢。
五年级的作文 篇5
在我成长的道路上，有许许多多的老师教诲过我、帮助过我，但最令我感激的、最想为他点赞的，当属我现在的班主任——张开泉老师。我不仅为他高超的教学水平点赞，更为他对学生的无私关爱点赞。他，就象他的名字一样，一汩清洌的清泉，洗滌着我们的心灵，让我们在学习知识的同时，更明白了如何去做人。
记得那是一个初春的早上，我起迟了，顾不上吃完早饭，就急急忙忙地赶到学校。到了第二堂音乐课，我感觉肚子里空空如也，像是要晕倒了。我迫不及待地从口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片，三下五除二地撕开了包装，拿了一片就塞进了嘴里，啊！好多了，我像是一只饥饿许久的小羊，突然吃到了鲜嫩的.小草一样……音乐课总算抵挡过去了。
接下来是一堂体育课，我正准备排队伍，小A神秘兮兮地跑来对我说：“张老师让你去他办公室！”“啊？这时找我，会是什么事？批作业？整理本子？找家长谈话？还是难道……”心惊胆颤的我，越想越紧张，一种不祥的预兆涌上心头。
不知不觉，我到了张老师办公室，张老师见我来了，放下正在批改的作业，严肃地说：“有人汇报你上课吃东西啊！”我咬着嘴唇，心里忐忑不安：“到底是谁汇报的？真是个二报大队长！老师会不会让我找家长啊？要写反思吗？……”一千个一万个坏念头一股脑地都冒了出来，完了，我还是低头认罪吧。想到这里，我点了点头。“你是不是没有吃早饭啊？”我不敢直视老师的目光，我更不敢相信自己的耳朵，但那分明是他那熟悉的和蔼声音。“喏，我这里有一个青团，你下节课来吃吧！”不会吧，我可是做好写反思或是扣分准备的，没想到这、这、这……
记不得我是如何走出了张老师的办公室。体育课结束了，我又跑到了张老师的办公室。真的，一个绿油油的、圆圆的小青团在桌上，我轻轻地捧起来咬了一口，那么软、那么甜、那么暖，似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃着吃着，我突然想到张老师万一饿了怎么办？青团应该是张老师平时最抵地饱的零食了，可他却给了我……有东西渐渐模糊了我的眼睛，我赶紧跑出了教室。
春天的校园里百花齐放，紫色的紫叶李、奶黄的白玉兰、粉色的桃花，然而，那时的我却想了米兰，想起了《我爱米兰》那首小时候唱的歌：“老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满心田，啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师，就像我爱米兰”……
尽管吃东西的风波过去几个月了，但是它对我的影响却是历久弥新的，因为，是张老师，让我清晰地懂得了什么叫关爱，什么叫宽容。我为他对学生们无微不至的爱而点赞！我也希望有一天, 自己能成为像他那样被学生点赞的老师!
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