五年级的作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇,欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1
我最喜欢下雪了,因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐,有时,还能让我悟出些道理。
这是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一场大雪,所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后,我穿上大衣,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了门,外 面好像是童话里的冰雪世界,很美很美。我拿起铲子,开始把雪铲到一起,为了堆雪人身子,我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝,雪人的` 身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道,做一个小雪球容易,但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易,并且很浪 费时间,就先攥了一个小雪球,然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久,一个又大又圆的雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作 很顺利,雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家,拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时,令我吃惊的事情发生了,我辛辛苦苦堆 的雪人忽然散掉了。它的头裂开了,身上也散得不成样子。
这是怎么回事?我难过极了,眼看着一个将要完成的作品坏掉,我心疼极了。我默默地走进屋,躺在沙发上。突然,一个想法从我脑中划过:这是雪花的错,它们不 团结,以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上,也犹如一片雪花,我不能像它们一样,不搞团结,造成失败!
这时又下起了雪,雪花从空中飘下来。我穿上鞋,走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说:“雪花们,你们这次团结点好吗?”
五年级的作文 篇2
今天我看了《云朵上的学校》这本书,那些在学习的压力下,经常做噩梦的孩子们,在云朵上的学校,都变得快乐无比。
小白的女主人蜜儿是这所学校的老师,她让学校里的孩子很爱学习。因为蜜儿不像别的学校老师,给学生硬灌知识,而是让他们在大自然中去发现,去探索。发现是快乐的源泉。以前写作文一个字也写不出来的孩子,在蜜儿的带领下,都能写论文、一本书,蜜儿带着孩子们去寻找河流的源头,孩子们学会了用香瓜捉鱼、太阳照到清澈的水会发生散射,变得五颜六色······ 两种教学方法的效率相差几十倍!蜜儿还在中间夸奖孩子,让他们找到了自信。
我非常喜欢这本书。
假期里,我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的`袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好!
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。我读了一本书,它的名字叫云朵上的学校。里面的人物有小白,蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。
它主要讲的是小白的女主人是一个仙女,她有着独特地教育方法。下雨天,她带着孩子们在雨中跳舞,教他们乐观的面对生活;雨过天晴,换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来;她让孩子们画山,一点点不同的颜色也要画出来,有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝;她让孩子们在野外露营,学会野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然……这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花,喝露水,仙鹤喝的是大海源头的水,可以长生不老······
我喜欢孩子们的天真可爱,有丰富的想象力和无限的遐想。还有孩子们那一颗颗美丽的童心。我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意,并懂得孩子内心的世界。
五年级的作文 篇3
嘻嘻,哈哈哈几年前去锦江乐园游玩的情形和快乐的欢笑声至今还显现在我的脑海里。是呀,难忘的事情是不需要照相记念的,美好的东西也不需要用笔墨把它记载下来,由于,它不在别处,正藏在我们的心底
那一天,我看着天空特别的蓝,阳光特别的灿烂,或许是我兴高采烈的原因吧,我哼着小调跟随爸爸妈妈去锦江乐园游玩。走进大门,一幅美好的景象映入我的眼帘:千姿百态的木马们伴随着孩子们的.欢笑声悠悠地上下起伏,往返转动;刺激的碰碰车相互碰撞,发出震耳欲聋的砰砰声;笨拙的摩天轮在高空缓缓地转,上面游玩的人只要低头一俯视,就可以把锦江乐园的全部美景一览无余这番美景使我如痴如醉,拉着爸爸妈妈的手快步朝前走,希望尽早开始我们的游玩旅程。
经过左思右想,经过不停地讨论,我们终究决定第一个先去玩激流勇进。一走进激流勇进的大门,里面的阿姨就仔细肠为我们穿上游泳衣,套上游泳圈,并把我们领到充气游艇旁,扶着我们上了船。我抑制不住好奇心,一坐进游艇就忍不住左摸摸右碰碰,想弄清楚这些到底都是甚么东西。随着叮铃铃一声响,游艇缓缓地动了,只见四周的水势滔滔,水流湍急,那流淌的哗哗声和水流撞击船底的砰砰声,使人胆战心惊。游艇渐渐上了山坡,我咬住牙,闭住眼睛,攥紧拳头,皱紧眉毛,用力抑制住如小兔子般怦怦乱跳的心脏,预备迎接游艇向下冲击的那一时刻。忽然,哗的一声,游艇极力俯冲下去,我闻声耳旁的风呼呼地刮着,恍如正在唱一首高亢激昂的歌。嘭!游艇的忽然降落,溅起了一***水花,纷纭溅在我们的身上、脸上,等游艇稍稍安稳后,我抬开端一看,只见爸爸妈妈浑身都被水淋湿了,活像一只落汤鸡,我心随之飞扬,刚才的紧张顿时云消雾散。
激流勇进过后,我们又玩了许很多多:有刺激人心的海盗船;有乐趣无穷的飞镖游戏;还有甜蜜梦幻的旋转木马
时光随着沙漏静静流淌,岁月的笔记在一张白纸上一次又一次地画上感叹号。
五年级的作文 篇4
我有一个美好的金色童年,童年的趣事数不胜数,犹如黄河中的水,有的已经随着时间的推移流入脑海的深处,而有一些事却经常浮现在脑海中。
在小时候,特别讨厌老鼠。瞧,老鼠浑身乌黑,两颗小珠子小而发亮,嘴里总是“吱吱”地叫着,好像在说:“我肚子好饿啊!我来瞧瞧有什么好吃的东西。”
这天,老鼠又光临我家了。这时,妈妈正在烧菜,老鼠鬼头鬼脑地溜了进来,并向四周望了望,当闻菜香时,便跑向了妈妈,妈妈当看到老鼠时,惊叫了起来,我听到妈妈的惊叫声,便立刻跑了进来。
我一看到老鼠,我中燃起一团火,我拿起扫帚,大声叫道:“你这可恶的老鼠又来偷吃东西,该打!”我拿起扫帚往老鼠身上一打,可惜没打到,它急得像只无头苍蝇一样到处乱跑,我定了定神,瞄准老鼠的头部,“啪”的`一声,老鼠被我打得一命呜呼,一点也不能动弹,我小心翼翼地用餐巾纸把老鼠捡了起来,扔进了垃圾桶里,我看看那老鼠的尸体,心中感到有一股成就感......
金色的童年真有趣,我爱那五彩缤纷的童年!
五年级的作文 篇5
Hi,大家好,我是一只帅气的风筝,近几年来,我都是人见人爱,花见花开的玩具,我的原产地在中国,我的故乡在潍坊,那儿有许许多多我的兄弟姐妹。
我的样子非常霸气,我披着一张披风,披风下有四根小木棍,可别因为这些木棍小而觉得它没什么作用,可一旦搭错,就不可以展翅飞翔了。我的制作方法也很简单,有兴趣的你可以尝试制作。虽然我看起来不咋地,可是,我可不是只注重外在美的,我们这儿有句名言:风筝不可貌相。每年的潍纺都会举行放风筝大赛,那时你可以亲眼目睹许多花花绿绿的风筝飞上蓝天,那叫一个壮观。我的玩法也很新奇,用一根绳子把我栓住,然后举着我在一个风和日丽的天气,迎风奔跑,就可以让我展翅飞翔在空中,那感觉,真是别有一番风味!
你若嫌我只有一件衣服,那你就大错特错了,我现在有各种各样的`衣服,比如老鹰衣,燕子衣,应有尽有。
我相信以后会有更多的朋友,同我一起翺翔在蔚蓝的天际!
五年级的作文 篇6
阳台是一个温暖而舒适的地方,也是一个植物的王国。每一天清晨一缕似箭的晨光照亮了我们的心膛如一天的开头,也让植物们挺直了腰板准备迎接新一天的开始。
阳台上有爸爸喜欢的君子兰。因为它代表了高洁、纯洁的品质和高尚的情操而且他还代表着诚实和信仰的化身。
有妈妈喜欢的菊花。“采菊东篱下,悠然见南山”。因为它有着坚强不向别人轻易低头的品格而且还有着富贵、吉利、大方的美好品德。
还有妹妹喜欢的多肉植物。这种多肉看起来很饱满,很朝气蓬勃。这种植物有着和妹妹一样的品格:大方、大大咧咧和乐观,每天都会有崭新的.一面。
最后就要介绍我最喜欢的仙人掌了。它虽然外表不太好看,但是它在沙漠中却能顽强的生活,缺少水分、缺少营养、没人施肥,但是他还是用着过硬的本领在沙漠中创造了奇迹。他虽然外表丑陋,但是他却几十年如一日的默默无闻地守护着这片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一种植物。
记住每种植物都有它的两面性,就像人类,谁也不能十全十美的。在植物衬托下更加鲜亮。
我非常喜欢这个阳台,喜欢阳台上这道亮丽的风景线。
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