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五年级的作文300字（集锦10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
在枪林弹雨中，有一个教官看见了一个历经千辛万苦，好不容易存活下来英勇战士，正顽强的抵抗敌人，他不知道其实这个了不起的士兵其实正惊恐万状的试图逃命，他拼了命的想往后方撤退。
在战场“外”的教官看见这的“伟大”的.动作后，气的对大吼一声：“哪里逃！你给我继续拼！”
这个不得不存活的战士就是我，手忙脚乱的瞬间，一不注意一颗漆弹正中我的头盔，而那一瞬间漆弹的汁液奔进了呼吸孔中，有些还喷到了我的嘴巴里，超恶烂！这下我终于如愿的“阵亡”了，心中好庆幸，可以不用“逃离”了。
当我准备离开场地时，教官挡在我的门前，开始霹雳啪啦的狂骂，简直比漆弹现场更加枪林弹雨，这时我的直觉告诉我：“你还不快逃？”
结果教官凶恶的告诉我：“在逃，我就用漆弹打爆你的头！”我只得再度走上战场，比赛一开始，对方就毫不留情的开始狂射，这是我第一次知道乱枪打鸟的恐怖，当然，在我的心里，“逃跑”的欲望又悄悄的浮现出来了！
五年级的作文300字 篇2
“铃！铃！铃！”听到闹钟的声响，大家都忙着起床处理事情。原本悠闲的一天，却被”忙碌”占据了。”忙碌”使人烦闷、心急如焚、然后大发雷霆，因此大家都希望能远离”忙碌”。
农夫最忙，一早就起床耕田；警察最忙，忙着四处巡逻抓小偷；班长很忙，忙着管班上的秩序；妈妈最忙，一早就要起来准备早餐；医生很忙，忙着帮病人看病；老师很忙，忙着教学生不懂的题目。在这个社会中，很多人都十分忙碌。
电灯很忙，忙着照亮物品；蜜蜂很忙，忙着散播花粉；扫把很忙，忙着清理地上的.垃圾；小鸟很忙，忙着寻找材料来筑巢；风扇最忙，忙着把人扇凉；小狗很忙，忙着在家看门；灯塔最忙，忙着指引船只方向。有许多动物、物品也都很忙碌。
“忙碌”就像一种疾病，会传染给别人，大家都不想感染这种疾病！
五年级的作文300字 篇3
春天是花的世界，虫的海洋，亲近大自然的同时也要时刻防虫。在4月22日世界地球日的上午，我们牛牛君来到中国湿地博物馆用橙子皮来了一场科学小实验。
在了解了各种昆虫和老师熟练的示范后，我们便捋起袖子开始了驱虫剂的制作。先取3至5片橙子皮撕碎放入塑料捣臼中不停地捣，直至把橙子皮的水分全部挤压出来、捣烂，在志愿者姐姐的帮助下加入适量的沸水和一小块香皂小角角，深情地搅拌，直到香皂碎末充分融化，然后请来了纱布、迷你漏斗来帮忙，将淡橙色混浊的橙子皮香皂水小心翼翼地灌入喷壶中，就这样，一瓶淡雅清香的橙皮香皂驱虫液在我们大家的努力奋战中就大功告成了。
其实，我们还可以用许多的不同材料来制作自己喜欢味道的'驱虫液，如烟草、花椒、除虫菊、蓖麻、银杏、辣椒、生姜、大蒜等。
有了这样既环保又天然的驱虫液，在家里只要在纱窗的四周轻轻地喷洒，虫子就会绕道而行，躲得远远的；外出踏青时，将它轻轻地喷洒袖口、裤管口，我们就可以尽情地投入大自然的怀抱，畅游在花海、欢乐在田野！
我喜欢大自然，有了橙子味的天然驱虫剂，我那虫子最爱的皮肤再也不用担心了，每周都可以拥抱多姿多彩的春天了，耶！
五年级的作文300字 篇4
我的家乡是个小山村，那里风景优美，空气清新，四季有着不一样的美景。
春天，树木发芽了，小草也绿了。还有盛开的野花，美丽极了，蝴蝶在野花上自由自在地飞舞。大山也穿上了碧绿色的衣服。
夏天是个炎热的季节，白天，天气晴朗，人们热的都不敢出门了，可吃过晚饭，都要去广场转一转，广场边有花园，花园里有月季花，五颜六色的，好看极了。天一黑，广场上热闹极了，大妈们跳广场舞，小孩子们你追我赶，和大人们一起狂欢。回家的.路上静静的，只有闪闪发光的萤火虫，在路边的草丛中玩耍，夏天是个快乐的季节。
秋天是个清凉的季节，粗壮的果树上结满了香甜可口的果子，有苹果，梨，柿子，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！菜园子里有各种各样的菜，有白菜，香菜，茄子，还有尖尖的辣椒，五颏六色的好看极了，秋天是个丰收的季。
冬天下雪了，遍地的雪软软的，亮晶晶的，像盖上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，欢快极了。
这就是我的家乡，我喜爱我的家乡。
五年级的作文300字 篇5
每个人都有优点和缺点，我也不例外。我最大的优点就是爱读课外读物了，同学们都叫我“小书虫”。
爱看课外读物这是我最大一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着本书津津有味的看起来。我爱在家里看书，也爱在书店里看书。
记得有一次，我们准备吃晚餐的时候，我正专心致志地看着《安徒生童话》，忽然听见妈妈喊：“该吃饭了！”我慢吞吞回答妈妈：“我知道了！”我虽然满口答应，但是我整个人还完全陶醉在童话中，眼睛一刻也没离开，《安徒生童话》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童话中的一员，和小鹿、小兔、小鸟、小松鼠等动物在茂盛、郁郁葱葱的大树下嬉戏，在清澈、湛蓝的池塘边戏水……“吃饭了！孩子！”妈妈又叫我了。我这才恋恋不舍地放下手中的书，去吃饭了。
书是我最好的伙伴，不仅告诉我渊博的`知识，还让我懂得更多的道理。这就是我——一个爱读书的小男孩。
五年级的作文300字 篇6
我的教室在三楼，从右数第二间就是。
只要你一走进我们教室的大门，乳白色洁净的讲台就一定会紧紧吸引你。还有那一排排被摆得整整齐齐的课桌椅准会让你陡增几分精神。讲台前的黑板总是被同学们擦得乌亮乌亮的，好等老师在上面给我们传授许多新鲜的.知识。黑板的左边是一个崭新的四层图书柜，和讲台的颜色一样，更让我们喜欢的是上面整齐摆放着的同学们借给班级供大家一起快乐阅读的图书，琳琅满目。
教室后黑板上有老师和同学们用辛勤的汗水换来的黑板报，报上画着精美的图案和用漂亮字迹书写的内容，是我们下课时读报认字的好地方。黑板右面是“学习园地”，上面张贴着同学们在读书节期间制作的精美的书签，它们形态各异，色彩缤纷，内容丰富，装点着教室不起眼的一角。而左面却是荣誉栏和“习作天地”，不说你也知道，那荣誉栏上贴满了我们的奖状，“习作天地”上爬满我们习作的快乐和成就。
我爱教室的每一个角落，更爱和我一同在这个教室里学习成长的老师、同学！
点评：小作者用聪慧的眼睛认真观察教室；用智慧的头脑精心选择表达教室的美妙；用满满的爱心装点着教室的每一个角落。
五年级的作文300字 篇7
又到了飘满粽子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，十分热闹。走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。正式比赛开始了，只听一声炮响，此时五条龙舟像五支离弦的`箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。加油声、锣鼓声、欢呼声……异常热闹。
这时天空下起了绵绵细雨，但是人们一点也不在乎，完全沉浸在这欢乐的海洋里。在人们的欢呼声中，有一条龙舟划到了终点，笑声、欢呼声更响亮了。
我看见岸上看热闹的人往江里扔粽子和鸡蛋，我十分奇怪地问：“爸爸，他们在做什么，为什么要把好端端的粽子扔进水里呢？”爸爸说：“此时赛龙舟起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追到洞庭湖时不见踪迹。以后每年五月五日划龙舟纪念他。借划龙舟赶走江中之鱼，同时丢粽子等食物喂给鱼吃，以免鱼吃掉屈原的身体。”
我爱家乡的端午节。我们家乡的爱国诗人屈原值得我们永远怀念。
五年级的作文300字 篇8
每个人都有美好的童年，童年是美丽的，童年是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗让我至今难以忘怀。
在我上二年级的时候，有一次，奶奶给我买了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真让人喜爱。
有一次，我看见我们隔壁的`小鸭都会游泳，而我家的小兔却不会游泳，我想，可能是我们家的小兔还没学会吧！于是，我趁奶奶不在家时，把小兔放在接满水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我试了几次，都没有成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法。突然，我灵机一动，就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿，小兔终于不动了，我想它肯定在这里边开始游了。这时，奶奶回来了，发现少了一样东西——小兔，他们问我小兔在哪儿，我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看，小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说，不哭了，明天她再给我买一只，以后可不要再做这种事了。
通过这几件事，我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难。
五年级的作文300字 篇9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”对梅花的赞誉诗人们从不吝啬。
春天，百花盛开，争奇斗艳。冬天，百花凋零，可独有那梅花傲立在风雪中，不惧寒风暴雪，要把那淡雅清香的气息带到人间。
我想，梅花不哗众取宠，选择在百花都畏惧的冬天开放，它的意志力是多么强大，它的信念是多么坚定。正是这份力量，让它在寒冷的风雪中显得那么特别。
梅花又是默默无闻的。它从未向路人索取过一点称赞，因为它的花不十分艳丽，不太引人注目。但是，自古以来，恰恰是梅花的这种秉性打动了一代又一代人，人们对它的称赞不绝于耳。
由此，我想到了我的妈妈，想到了医生。当人们满面春风的时候，医生是一个普通的群体，甚至她们的默默无闻也不会引起人们太多关注。但是，当人们遇到疾病痛苦的`寒冬时，医生就像梅花一样在你的身边绽放，给你带去清香，给你信心和力量。
梅花没有粗壮的枝干，却能在风雪中挺立绽放；医生没有坚强的臂膀，却能助人战胜人生的寒冬，她们都是我学习的榜样！
五年级的作文300字 篇10
成功，让人高兴;成功，让人喜悦;成功，让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦，说给大家听听。
我有许多爱好，但英语可是我的拿手本领哦!英语课上，袁老师提出了一个问题：“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读，可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来，而且举得很高很高，生怕老师看不到。“翁心怡，请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来，准备回答问题。刚想开口说，哎呀，糟了，忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但庆幸的`是：我还是完整地回答下来了。啊，我超越了自我，超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊：虚心使人进步，骄傲使人落后。
下课后，袁老师表扬了我，并夸奖我道：“你的记忆力实在太好了，能记住这么长的单词，连老师都佩服你，真不愧是我们班的英语高手，以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊，一定要好好努力，争取做一名翻译家。
我真的尝到了成功的滋味，这种滋味一定会让我永生难忘的。
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