五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我参观过许许多多的花卉展览，欣赏过各式各样的奇花异草
它们有的华贵，有的淡雅，有的绚丽，其中我最喜欢的是菊花。
每当秋天来临之际，百花凋谢，树上的叶子在秋风的吹拂下都纷纷扬扬地飘落到地上，只有它DD美丽的菊花迎风而立，竞相开放。它们五彩缤纷、千姿百态：红得像火，白得像雪，黄得像金，粉得像天边的彩霞……它们有的像可爱的小婴儿那胖嘟嘟的'小脸蛋，有的像婀娜多姿的少女那长长的、美丽的头发，一丝丝往里卷曲着，有的像一盏盏造型优美的、别致的小灯笼，还有的像一团团毛绒绒的圆球……当你走近那五颜六色的菊花时，你就能够闻到它散发出来的一股股诱人的清香，使人心旷神怡，流连忘返。菊花在这秋风瑟瑟的季节里，给大自然增添了无限的生机！这是多么令人感动而敬佩啊！
我喜欢菊花的美丽多姿，更喜欢它坚强的意志。在秋风中它不畏寒冷傲然挺立，把秋天打扮得如此动人。我觉得我们每一个人，都应该像菊花那样：不要被困难吓倒，要知难而进，我相信只要我们坚持下去，就一定能取得最后的胜利！
五年级作文 篇2
阳春三月，四周桃红柳绿，花朵竞相开放。我正准备出去玩，一扭头发现，听见屋檐巢中的小燕子们“叽叽喳喳”叫着，好像在说：“哥哥，哥哥，不要试飞，这样很危险的，小心―”就在这一刻，只见一只羽毛未长几根的小燕，似一枚子弹，直线下坠。我立即下意识地伸出双手，试图接住小燕子，但已晚了一步。可怜的小燕子重重地掉到地上。它张着嫩黄色的嘴“唧唧”到叫着，还不时挥动着几乎裸露的翅膀，似乎想飞回去。
我立刻飞奔过去，弯下要正准备捧起小燕子。突然，一只小花猫不知从何处“嗖―”的一声蹿到我面前，我吓的向后跳了一下。小花猫前腿摆平在地，后腿向下压随时准备扑上去，双眼紧盯着小燕子，张开血盆大口，舌头还不时舔着嘴边，尾巴高高翘起。小燕子似乎感受到了危胁，全身颤抖起来，用它那弱小无助又绝望的眼神望着小花猫，不时发出恐惧撕哑的“啾啾”声。小花猫放慢脚步向着孤苦无助的小燕子逼进，小燕子缓慢的向后退着，距离越来越近，空气似乎也凝固了。我呆呆的站在那儿，望着小燕子，突然回过神来，发现小猫正要扑上去了。
我赶紧做出要踢小花猫的`动作，小花猫吓得退后几步，一看我原地不动，一会又向前逼进。我又急忙跺了跺脚，想借声势吓跑它，可它似乎看出来，我只是吓唬吓唬它，并不动真格。还调皮地对我“喵喵”直叫。我想：如果拿鱼去引诱小花猫，把它弄走，这个可能性一定为100%。说时迟，那时快，我赶紧跑到厨房，从缸中抓起一条鱼，向外跑去。小花猫看见了鱼，口水直流，我把鱼扔向远处，小花猫赶紧跑去吃鱼。我飞快地捧起小燕子，刚站稳，小花猫叼着鱼跑来了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只见小花猫放下鱼，向着小燕子的方向逼进。我顺手一把操起墙边的竹竿愤愤地说：“小猫，再不走，俺就不客气了！”小花猫没想到我来这一招。它似乎感到了厄运当头，急忙叼着鱼跑到草丛旁时，还不时回过头看看。看来它仍舍弃不下小燕子呢？可又无法，只好悻悻离去。
我长长舒了一口气，救出小燕子，心疼地说：“小燕子，你这么着急干什么？等羽毛再长丰满点，练飞也不迟啊！”说完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
五年级作文 篇3
在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的'书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
五年级作文 篇4
俗话说：“清明时节雨纷纷”，过了这一天天气也会渐渐转暖。今天我要说的就是清明节，每年的四月五日就是中国传统的节日。清明节这一天就是人们祭奠已故亲人的日子，这个日子就是人们比较重视的节气，也许在这一天每个人都会有一些悲伤的情绪
清晨，我随着人家踏上了扫墓的路途，我只见他们买了好多鲜花、烧纸、插香带到墓前。走在路上，你可以见到许许多多的扫墓的人，来来往往，墓地也让人们装扮的'五颜六色，鲜花和插香用来装扮墓碑，人们又在墓前放一些吃的水果、食物等等。
扫完墓回来的路上，也许就是人们的心情放松了，你可以感觉到春的气息，万物复苏大地充满生机。我们看到迎春花和桃花盛开在小路两边，迎春花像一只只小蝴蝶，又像一个个小灯笼好像在对每一个人说“欢迎来到美丽的春天。”粉色的桃花也好像在对每个人微笑，为春天增添了生机和春的色彩。
我听别人说过一句话每年的清明节不能笑，我不知道这话就是真就是假，也许这只就是一个传说。但就是人们的悲伤换来的就是人们对更加美好生活的向往。
五年级作文 篇5
每当我抬头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天自由翱翔。这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中舞蹈，自由自在，没有任何烦恼。
现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。
我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
我好想有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我好想有一双翅膀，一双向童年一样充满幻想的翅膀；我好想有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀。。。。。。
鸟儿的翅膀常常被猎人打断；还是的.想象也在现实中逐渐萎缩，只有天使的翅膀，仍然美丽纯洁，却在十分遥远的天堂中。。。。。。
梦想的翅膀被父母的“春草心”所代替，努力学习，考个好成绩成了成功的唯一途径。那双轻盈的翅膀也必须换成乌龟的四肢，缓慢的爬行着。
谁能告诉我，我的翅膀呢？
神话中有一群鸟有美丽的翅膀，他们可以凭借着翅膀自由的飞翔。而我，始终不是他们，反而像被折了翅膀的可怜的小鸟。父母老师们总是用淳淳教育来哺育我们。小考到中考。中考到高考，考试似乎成了人生的最大目标。父母总是说只有努力才能使栋梁之才，永远有一根线拉着我，就像是一家风筝，永远摆脱不了线的缠绕，就算是风筝的线断了，可只要向后看看，还是有一根线拉着自己，自己怎么也摆脱不了，直到死去，身上还是有一条线。
牙牙学语的小孩有一双翅膀。而我是中长大了，残酷的现实充满了空虚的心灵。学习上的竞争，课业的繁重时常压得我喘不过气来。“落后就要挨打”这句话也用在了学习上，父母老师的期望一天到晚伴随着你，实在撑不住了，躺在床上，想着什么，突然耳边又想起父母的话：别做白日梦了，起来学习了，不然落后了怎么办啊？就这样，再也不敢想，只能一直忙碌着，毫无空间再去幻想什么，因为，落后就要挨打！学习！
天使有一双翅膀，白色的羽毛翅膀，象征着安宁，和平与温馨。但是上终究没有他们。每一分每一秒，总有几个国家在发生战争，中有几个家庭发生争吵，总有几位邻里发生口角。这个社会真的不需要天使的翅膀吗？人人自危，自私自利，真的不是这个社会的真实写照吗？这个社会就真的是“和谐社会”吗？谁能回答我？
所以，我好想有一双翅膀，一双不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飞翔的翅膀，一双在没有任何阴影下自由、阳光、快乐的翅膀随我起飞！
【五年级作文】相关文章：
五年级作文11-01
五年级的作文11-02
五年级的作文11-05
五年级的作文11-05
五年级作文11-05
五年级的作文11-06
五年级的作文11-06
五年级的作文11-06
五年级作文11-07
五年级的作文11-07