【集合】五年级的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
许久之前倒有段时间爱过白色，纯白色，那样干净和清爽、纯洁和无暇，看很多遍也不会厌烦，但后来，突然地不爱了，原因很简单，太干净了，太纯洁了，白得不可有一丝瑕疵，有些做作，也知道不会有这么干净的人，它很虚伪，以至后来再看时，发现它惨白地刺眼！
后来爱过黑色，爱它的沉寂，爱它有一点颜色就会夺目和光鲜，但后来发现它太黑暗，有如不见底的深崖，太可怕。
继而到现在，爱的一直都是水蓝色，谈谈的，有些灵动，有白的纯洁，却不做作；有黑的深邃，却不可怕。蓝色，有一点轻轻的神秘，有一点轻轻的忧郁，让人怜爱。爱天空，是蓝色的，大海也是蓝色的`，蓝，仿佛挥别了其余的色调。红的太火热，更爱它的丝丝清凉；紫的太妩媚，更爱它的天真；绿的太放纵，更爱它的冷寂……
看它，仿佛清澈的爱尔兰风笛，遥远宁静的地方传来，灌入心间，有着少女的情怀，还有着一种恬静的祥和。
蓝，仍旧是梦的色泽，蓝色的梦，预示着未来，也展望着今天，梦想永远是恒永不变的想象，那就想象吧……
梦，蓝色的梦，飞进了蓝色的天，飘入蓝色的海，在蓝色的风笛声中，渐行渐远……
五年级的作文 篇2
我，一只金刚鹦鹉，住在广袤的亚马逊丛林里，瓜果充饥，甘泉解渴，无忧无虑，直到一天，机器的轰鸣打破了属于我的那一片祥和...
一天，我正在林间穿梭，歌颂大自然的美好，一声枪鸣袭来，夺走了一个同班的性命。哀嚎间，枪声一声接一声传来，不知多少冤魂倒在了血泊中。我降 下，俯身衔起一根滴血的蓝色羽毛，带着这森林的痛，振翅飞往家的方向。夜幕带走了游弋的红霞，我来到大家本该相聚的地方，只有剩余的十只鹦鹉唱着丧歌，哀 伤的夜曲令人断肠：“你们走了，带去一片幸福，只有我们，悲痛欲绝地哭，啊------心灵在滴血，丛林在滴血！了了我们的.心事，丛林的心事你我知。”我 不忍心再往下听，用翅膀捂住头，无言地流泪。
窗外，存活了三亿年的沙罗树在呜咽。昨天，当我停在他的肩头，听他与雨滴弹奏时，厄运摧毁了这一切，原有的一切全都化为乌有，魔鬼似的人们拿着 斧头，驾着伐木机，不停的在砍伐他们的同伴，同伴们一个个地倒下，所剩无几。雨滴一滴一滴的落下，我知道，他的心湖决堤了……泪和雨交织在一起，滴落在残 缺不全的树桩上，我叹了口气，拾起沙罗树最后的遗书，轻声道了个别，默默地飞走了。
今天，我离开家庭，飞出丛林，衔着亚马逊的遗物，带着美洲豹的悲泣，哼着蜂鸟的夜曲，背着丛林的重托，来到人的世界。我有个愿望，告诉人类： “大自然累了，它长发零星地散披了，身上的衣衫零落了繁华，沾了尘土。你伸出手，拉住它的衣襟，触摸大自然，感受她的绚丽，体验她的醇厚，同时也思考她的 心事。是的，你触摸到了它的新清，它的美丽，它的伟大，同时，也触摸到了它的悲伤------她心里最柔软的地方。我的心事也是大自然的心事，愿你们保护 好我们的家园，还我们一片安静，美好，纯洁的乐土。别再让天黯然失色，别再让水恶臭难闻，别再然无辜的血滴洒在被腰斩的树桩上，别再让丛林里回荡着阵阵悲 鸣......让人和动物共存的梦寐变为现实，一起建造一个桃花源般的仙境！”
五年级的作文 篇3
一个生命，它的一生竟可以是那么短暂，短暂得令人悲哀。令人伤痛。
自诱，我就爱小动物，尤其是狗。记的那是一个炎热的夏天，邻居家的一只黑母狗产下了四只小狗。其中三只狗的毛是花的，只有一只全身黑，只有嘴下巴有一撮白毛，看上去尤为可爱。我央求邻居家的婶婶给我留着。
每天只要没事，我就去婶婶家看看那只小黑狗，看看他好不好，吃饱没。有几次，我都以为他饿，于是强迫他的狗妈大黑躺下来，让小狗去吃饭，结果有一次，大黑因为不舒服，差点咬了我。
就这样，一天又一天，唰的，过去了两周，我终于可以将小狗抱回家了！
我在我的.房子里给他安置了个房子。并且用我的小袄给他铺在下面，就因这事，我还被我妈狠狠的训了一顿呢！我还将妈妈新买的一个大盆当做它的“房子底盘”由于出于爱，我给他起了个名字哦——爱犬。
有一次下暴雨，外面黑声轰鸣，爱犬被吓坏了，不停地叫着，我将他偷偷抱进窝里。搂着他睡。半夜里，不知怎的，他又叫了，并且想挣扎，我也不懂，以为他怕，于是把他搂得更紧了，可是等到天亮，我后悔了一下，因为他尿了！妈妈发现我的被窝湿了，刚开始还认为是我尿床，但后来发现湿的地方是床头，，严厉地问我是怎么回事，但我怕他打爱犬，就说是我没来得及，刚起来，还没下闯就尿了，正好尿在床头。结果又被妈妈狠训加罚站一个小时。但我丝毫没有埋怨爱犬，甚至除了一丝的后悔之后，就再也没后悔并且怪我自己抱他太紧了~~~在以后的日子里，我有时还是会抱着他睡，因为。我把他当作是我的铁哥们！
但是，噩梦就在我和爱犬之间发生了。一个下午，外面阴着天，我正在看电视，突然，爱犬哀号起来，嘴里还吐着白沫，我不知道怎么办，赶紧将妈妈喊来，可是妈妈刚近来，爱犬就……我也不知道爱犬是怎么死的。听妈妈说是狗在外面吃了别人估计撒的东西，所以才……我痛恨那个害死我的爱犬的人，我恨他！
那时，那刻，我回想我和爱犬一起的快乐时光，我想让他再在我的被窝里，但已不可能了！
我会永远爱你，珍惜我们间的特别友谊，我会永远记住你——我的爱犬！
五年级的作文 篇4
早上，我正在梦里玩得正高兴，却被妈妈叫我起床的声音唤醒了。我依依不舍地和梦里的朋友告别，爬起来，开始了一天的生活。
刚一出房门，我就闻到了一股浓郁的香味。我问妈妈做什么好吃的，妈妈却神秘地不告诉我，让我先去洗脸。
我飞快地洗完脸，收拾好后，就跑到餐桌前，一下子就被眼前的场景惊呆了：白萝卜九子汤、茄盒、饼子……真是太丰盛了。妈妈说，怕我吃多了，特意做的白萝卜帮助我消化。我吃着眼前的美味，心里涌动着阵阵暖流。
中午，阳光在天空里尽情地散发它的能量，刚上完体育课的我又累又饿。我以最快的`速度跑回家里，眼前又是一桌美味：茄子炒豆角，让我不停地咽口水；西红柿鸡蛋，颜色是那么的亮丽；还有那喷香的米饭。我又立刻狼吞虎咽起来。
下午，累了一天的我回到家中，妈妈早已准备好了饭菜。我喝着清香的绿豆汤，吃着妈妈专门给我做得羊肉馅饼，心里想到妈妈常年对我的精心照料，我忽然觉得有种想哭的感觉。
妈妈的餐桌上有个世界，这个世界伴我成长，伴我学习，那不是简单的饭菜，而是妈妈对我深深的爱。
我爱餐桌上的世界，更爱时刻关心我的妈妈。
五年级的作文 篇5
在我的小学生活里有许多负责任的好老师，可我印象最深的还是我们的数学的牛瑞老师。
牛老师有一双大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一头乌黑亮丽的长发，和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。
牛老师工作十分一丝不苟，没有一丝差错，她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上，牛老师虽然很严格，但是她课下总是和我们一起玩耍，一起欢笑。
可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师，我认为他是最好的`老师还是因为她的教学方法很好，要是遇到了一些难懂的题，她总是把它转化成一些学过的知识点，让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥，牛老师为了让我们更好地学会，就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥，上课时，仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积，要我是老师，我一定不会想出这么棒办法。
还有一次，我因为粗心考了十分不理想的成绩，牛老师非但没有吵我，还十分认真的帮我分析了卷纸，教我如何改掉粗心这个坏毛病。
这就是我心目中的好老师，我一定会记住您的，一定会记住您这最棒的学习方法。
五年级的作文 篇6
她有着乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，小鼻梁上架着一副眼镜，脸上还有一些青春痘，她喜欢穿平跟鞋，衣着整齐，她脸上总是挂着微笑。这就是我在课外辅导班上认识的老师——印老师。
印老师对学生非常关心，我一年级时就在这里上课了，有一次，我有一个字不会写，老师看见了，就把着我的`小手把这个字写了五遍，这个字我一生也忘不了，因为是老师把着我的小 手写的，这个字是——“阳”。印老师还很有耐心，记得有一次，我有一道题不会，老师说：“你再想想看，我不是上课讲过了吗？”我认真的又想了一遍，结果我对老师说：“老师，我还是想不起来。”老师用一种温柔的语气对我说了解决这道题的过程，我专心致志的听，老师讲完了，还问了我：“以后会做了吗？”我说：“会做了，老师。”老师这才从我身边走过，老师真负责任！记得还有一次，我开开心心的来上课，结果跳得时候，我一不小心，摔了个跟头，把腿擦破了，我哭了起来，这时印老师发现了，就扶我起来，关心地问：“痛不痛？有没有破呀？”然后老师就打电话叫我妈妈来把我接回家。老师真有爱心！
印老师，你对我的关心和教诲我终身难忘。我爱你，印老师！
五年级的作文 篇7
大家好！我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物，有人说是鱼类，那是错的，因为我们是跟牛羊一样是用肺呼吸的，而且我们还是胎生的。
我的体重很重，有3万公斤重，14米长，我属于须鲸，主要吃小鱼和小虾，但我的.同胞兄弟－－齿鲸不一样，它们主要吃大鱼和海兽，有时还会吃我们呢！
我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，过一会儿就要呼气，我们呼气时，形成了一股水柱，是垂直的，又细又高，像花园里的喷泉一样，我们最多能喷到15米那么高，但我兄弟却截然不同，他们喷的水柱是倾斜的，又粗又矮，他们的水柱比我们矮多了，所以有经验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。
睡觉是我们的必修课，我们总是几头聚在一块，头朝里，尾巴朝外，像圆圈似的浮在水面上，这样既有利于我们逃生，又利于我们呼吸。
其实我们的性情是很温和的，我们不会主动去攻击人类，我们很想与人类交朋友的，如果你愿意，可以去大海或者海洋博物馆。
由于我们的营养价值很高，所以捕猎者疯狂的捕杀我们，现在鲸的数量正在急剧减少，我也咬死了几个捕猎者，因为我认为这是对的。
呀！捕猎者来了，我要走了，拜拜。
五年级的作文 篇8
你若要问我更喜欢农村还是城市，我会坚定的告诉你，我更喜欢农村的宁静，农村的朴实，农村的山清水秀；你若要问我最喜欢农村的什么，我会坚定的告诉你，我喜欢农村的春天和秋季。
农村的春天是一个生机勃勃的季节。每每到了春天，冰雪融化，万物复苏，枝头新生的绿叶仿佛青翠欲滴。生活在城市里，沿路的牡丹开得红红火火，但却让我觉得俗不可耐。在农村，没有牡丹，没有郁金香，没有那些被万人追捧的花朵，有的是许多叫不出名字的小野花，但他们依然在某个角落坚强的与风雨斗争。农村的花儿普遍不大。绿油油的草地犹如一张绿色的毛毯，而这些小小的花儿就是最美丽的.点缀。蓝色的花开得淡雅，白色的花开得纯洁，黄色的花开得烂漫。他们不需要人为的保护，他们有自己坚强的意志与顽强的生命，他们与风雨搏斗，在缝隙中崭露头角。这是那些城市的花儿所没有的。
我之所以喜欢农村的春天，不仅仅是因为那些为了生存而努力着的花儿，还是因为那些在田地里辛勤耕作的农民伯伯们。只有在春天播种下一颗颗希望的种子，秋后才能成就一片金色的梦想。
农村的秋天洋溢着农民伯伯爽朗的笑声。春日留下的一颗颗汗水化作农田里一粒粒饱满的麦穗。秋风习习，麦田里“沙沙”作响。叔叔阿姨们拿着镰刀，一路哼着小曲来到麦田。他们一手抓着麦穗的上面，把附近不少的麦穗抓成一把，然后一手拿着镰刀在麦穗秆上用力一割。最后只见麦田里留下浅浅的麦穗秆了。叔叔阿姨们动作一气呵成，这快准狠的力道，这连贯的动作，让人不得不拍手称赞。当收完这麦田的麦穗时，叔叔阿姨们已经是汗流浃背。大家坐在一起，吃着刚从树上摘下来的柿子，谈着今年的收成，望着这些胜利的果实，心中满满的幸福感。
城市有城市的便利，农村有农村的朴实。但农村可以变成城市，城市却再也回不到农村。
五年级的作文 篇9
要说我最敬佩的人，那当然是我的班主任——李老师。
李老师个子不高，乌黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。正是那双眼睛时刻提醒着我：凡事一定要认真。
有一次，我和同桌黄渤然因为一件鸡毛蒜皮的小事争吵起来。刚好那节课是数学课，李老师看见我们在窃窃私语吵架时，立即用严厉的目光看着我，好像在说：“”你身为班干部上课怎么能讲话？”
老师虽然一言不发，但我跟老师已经心有灵犀一点通：从严要求自己：做一个遵守纪律的好学生！想到这儿，我立即坐好认真听课。
还有一次，轮到我们组打扫卫生区了，而我却为了赶快去玩，随随便便地扫了几下，就去玩了。下午第一节课的时候，李老师说：“哪个组扫卫生区的'，赶快下去重扫！”当我们扫完之后，老师问我怎么卫生区之前那么脏，我说因为张子翔没扫地。老师语重心长地说：“做什么事情都要认真才能做好。”老师这番话让我幡然醒悟：凡事都要认真做。
细心的同学肯定会发现，当大部分上班族还沉浸在梦乡里的时候，我们的老师已经精神奕奕站在讲台上陪我们早读了，当暮色降临的时候，学校里办公室的灯还亮着，李老师正兢兢业业给我们批改作业。
李老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们情操的美果。
人们常说：老师是蜡灯，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，浇灌我们这些祖国的花朵；老师是石子，默默为我们铺好前方的路；老师是轮船，带我们遨游知识的海洋。
这就是我最敬佩的人——李老师。
五年级的作文 篇10
夜里上厕所要开灯，摸来摸去找不到灯的开关；擦高楼上的玻璃，又麻烦又不安全；衣服上的拉链拉久了，经常会卡住……这些都是我们生活中遇到的一些不方便的地方。我今天就帮你们解决其中一个难题，你们读读我的文章就知道了。
有一次，我半夜三更起来上厕所，摸到了开关就按了下去，只听见“呼呼呼”的声音，我被吓得心惊肉跳，以为鬼要来了，连小便都不敢拉就赶紧爬回到床上，用被子把自己捂得严严实实的，爸爸妈妈都被我惊醒了。爸爸奇怪地问：“程皓，你怎么了？”“厕所里有……鬼……！”我战战兢兢地回答。爸爸去看了一下，笑着摸摸我的头：“哪有什么鬼呀，那是排风的声音。”哦，原来如此，真是虚惊一场。
第二天一大早醒来，我就在想：能不能发明一种一摸就知道是灯的开关呢？突然，我看见摆在床头柜上形状不一的糖果，乌溜溜的眼睛转了转，自言自语地说：“哎，我有办法了。”于是拿来一张纸，把它做成一个圆形的盖子，然后套住排风的开关。这样一来，灯的`开关是方形的，而排风的开关就成了圆形的啦！以后上厕所用不着害怕了！
小朋友，读了我的文章，你觉得这个办法好吗？好的话，你也不妨试一试吧。
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