五年级的作文精华2篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文1
瞧，桃红柳绿，鸟语花香，是哪儿呀？这里就是我们今天春游的目的地——奉贤生态园。
那不是小驴车吗？虽然坐驴车有点臭，但是很好玩，不远处，一只老母鸡领着一群小鸡叽叽喳查在寻找食物，小马儿站在路旁，瞪着大眼睛好奇地看着我们。“咯吱！咯吱”那是男生在转水车，水车呀，当然不好转，转了一会儿，你就会觉得手也酸了，背也疼了。清澈见底有点冰凉的`小河委婉地向远处伸展，。有些同学拿出纸巾，沾了沾河水，马上往脸上擦，“真舒服啊！”他们情不自禁的赞叹道。
最紧张刺激的还得数〈勇敢者的道路〉。这个游戏有许多许多内容；攀网、闯迷宫、走独木桥……就说我攀网吧，开始攀第一层时，心里还比较平静；到攀第二层时，感到有点害怕；当攀到顶层时，只听到我的心“怦！怦！” 地在剧烈跳动，人紧张得全身发抖；往下一看，我的天呀！这么高？！我只好咬紧牙关，硬着头皮继续向前攀，当我落地时，总算松了一口气，真是好险啊。还有走迷宫，更是让我眼花缭乱，走这条路吧，唉，是条死路；往那里走吧，呀，又是一条死路……走了好长时间，终于走出了迷宫。“ 我胜利了，我胜利了！”我兴奋地大声叫喊。等我返回时，已经有人开饭了。一摸肚子，嘿，我也饿了。
回家的时间到了，我依依不舍地走出了奉贤生态园，虽然春游结束了，但我仍然沉浸在春游的欢乐之中……
五年级的作文2
我看见过各种各样的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤劳的手，灵巧的手……然而我最爱妈妈那双勤劳的、充满着爱的手。
记得去年冬天的一天，天正下着倾盆大雨。我打着一把黄色的新雨伞回家，一不小心，雨伞掉进了淤泥里，被泥水弄得脏极了。回到家以后，我怕妈妈骂，我想着把雨伞洗干净，心里想着这样冷的天，弄水该有多冷呀！于是，我趁妈妈不注意，悄悄地把脏雨伞放在了厨房的门角落里。
夜晚，我正在房间里写作业，忽然听到一阵有节奏的“唰唰”的声音。那声音是那么的清晰，我寻着声音走过去，看见妈妈正蹲在厨房的水龙头旁，吃力地刷洗着那把沾满了淤泥的雨伞。我望着妈妈的手一上一下的动作，心里像刀绞一般。我一下子仿佛觉得妈妈那不是在刷雨伞上的污点，而是在刷洗我心里这不爱劳动、懒惰的污点啊！我站在妈妈的身后，不由得打了个冷颤。突然，我看见妈妈手中的刷子掉了下来，她连忙捡了起来。这时我看见妈妈的手正冻得发抖，她一定冷极了。看到这一幕幕，我再也控制不住自己的感情，眼泪夺眶而出。我几步上去拉住妈妈的手，妈妈的手又湿又红，冷冰冰的'。我连忙用我温暖的双手抓住妈妈的手说：“妈，您歇着，我来刷吧！”妈妈却轻轻地说：“你去写作业吧，我刷就行了，以后小心点就是了。”听了妈妈的话，我的泪水就如同剪不断的瀑布，一直往下流。
这件事后，我感到很内疚。我发誓以后再也不懒惰了，我要像妈妈那样勤劳，用我的双手来回报妈妈给我的无限的关爱。
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