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五年级作文

时间:2024-01-12 15:21:11 五年级 我要投稿

五年级作文6篇(精选)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文6篇(精选)

五年级作文 篇1

  未等那朵最洁白、最美丽的白云飘离蝴蝶的视线,夏已经迈着轻盈的步伐来了。

  ——题记

  荷花物语

  谁说夏只有热情活泼的性格,她还有恬静的一面呢!

  清晨,夏踏着露珠,牵着雾姑娘的手,来到了池塘。一片诱人的翠色映入眼帘,原来是池塘怕热,所以就撑起了一把把”绿伞“。瞧,那一朵朵娇艳、婀娜多姿的

  荷花,果然是”出淤泥而不染“啊。这些亭亭玉立的荷花,更是千姿百态,风情万种:有的含苞待放,躲在”绿伞“下,好似羞涩的姑娘不肯露出自己那甜美的.笑容;有的则展开了自己那灿烂的笑颜,展示着自己”濯清涟而不妖“的芳华,睡在花蕊深处的露珠,被太阳从云隙中射出的金箭拨开了双眼,晶莹透明的身体闪着成串的光辉,像是为这位落落大方的小姐涂上了一层亮粉,显得更加美丽动人了;有的荷花聚在一起像是在比美似的,一朵一朵比一朵更漂亮,更娇嫩;有的荷花正在悄无声息的开放之中,拢不住的丰腴的白玉般的花苞,正把一片片雪白的花瓣轻轻”推开“;有的荷花披上了薄薄的晨雾,与周围宁静的气氛融合在了一起,增添了几分神秘感,她们立在池塘中,与微风共舞,向我们展示她们自己那曼妙、婀娜的身姿。

  这些静悄悄、美丽娇艳的水中仙子,不正是"恬静的夏”吗?

  “泪”之物语

  夏的“泪”可不像春的那样,绵绵的,柔柔的。而是猛烈的。

  看她“哭”的时候,先是淅淅沥沥的,犹如绢丝一般,轻柔地洒在房屋上,花草树木上。可不一会儿,夏“哭”的越来越猛烈了,仿佛“黄河之水天上来”一般,雨”哗啦啦“的从天上”倒“下来,虽然比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠狠地抽着窗户,是夏在发泄着她一肚子的气。夏”哭“地越来越猛了,天空中还时不时传来夏的”怒吼“——”轰隆隆!轰隆隆!“两声响雷在天空中炸开,吓得人们心惊肉跳。闪电也像一条矫健的金龙,把灰蒙蒙的天空撕得四分五裂;又像一柄利刃,把乌云划得七零八落。渐渐的,夏慢慢的平静下来,止住“泪水”,又和往常一样,不知去哪玩了。

  别看夏很活泼开朗,但“功夫再高也怕菜刀”,这样的人也有柔弱的一面呢!

  怎么样,你了解夏了吗?

五年级作文 篇2

  我的好朋友是唐岑雨,她是一个可爱而聪明的小姑娘。不仅长得一双水汪汪的眼睛显得十分漂亮,而且那一头乌黑漆亮的头发特别引人注目,比常人头发的2倍都还多,一对羊角辫粗粗的。

  唐岑雨待人宽容而大度,连我们班的大恶人吴冠霖她都会帮。有一次,我们在操场上玩,吴冠霖被张滔一脚踢倒在地上,正在那儿抱着肚子哭。唐岑雨看到了立刻去扶吴冠霖,谁知被扶起来的吴冠霖却一把推开她,还毫不领情地说“谁让你来扶我的,多管闲事!”唉!不知道唐岑雨去扶吴冠霖这个把好心当成驴肝肺的人干什么。后来,我对唐岑雨说:“你别去管吴冠霖,他只记得住别人对他的'仇,记不住别人对他的恩。”可唐岑雨竟然若无其事地对我说:“在别人需要帮助的时候我们都应帮。吴冠霖刚才是受女生帮助怕别人笑话,他才那样的。我都不生气了,你还生什么气嘛!”你看吧!她就有这么宽容,处处为别人着想。

  唐岑雨不仅对人好,成绩也很好。有一次,数学老师出了一道思考题,大家还在冥思苦想,她已把手举得高高的,等老师来抽她回答问题。当她把对那道题的做法高声告诉全班同学的时候,罗老师对她笑了笑,示意说对了。大家都向她投去了钦佩的目光。

  我喜欢唐岑雨。愿她和我在蓝天白云下结伴成长,愿我们的友谊地久天长。

五年级作文 篇3

  我一年级开始学笛子,已经学了五年了。

  记得刚开始学笛子的时候,老师要求我每天吹十遍学过的曲子,有时候甚至是十五遍,二十遍!那时候我写作业速度慢,老师的布置的作业又多,搞得经常九点半、十点才能睡觉。因此对笛子非常讨厌。

  那时候,我把笛子看作一种沉重的负担、一个令人讨厌的累赘。因为我很讨厌笛子,所以那段时间我吹出来的声音就特别难听,就像猫头鹰叫一样,让人不寒而栗。我多次想扔掉这个负担,可是在爸爸妈妈的耐心劝导下,我还是把他留了下来。

  有一次班级举行演出,妈妈帮我报了笛子独奏。在爸爸和妈妈的热情鼓励下,我只好极不情愿的上了讲台。在讲台上,台下的同学的.目光齐刷刷地向我投来,我紧张极了。我沉默了一会儿,终于拿了笛子轻轻地吹起了《思念》。不知为什么,我的演奏竟然那么成功。这笛声,是那么的幽远、动情,一点也不像猫头鹰叫那样拖腔拖调,道出了真正的思念之情,几乎打动了所有人的心。我刚演出完,教室里立刻响起来雷鸣般的掌声。那一刻,我激动得泪水夺眶而出,小小的心灵里面充满了自豪。这一天,我第一次感受到吹笛子带来的快乐;这一天,我重新认识了笛子。

  那一次演出虽然结束了,但是它的余音仍然绕在我的耳边。我更加认真地学笛子了,考上了一直于此踌躇不前的五级,又相继考上了七级和九级。随着我的级别的增加,我的技艺也越来越高,老师的要求已经不足挂齿。

  现在,每当学习之余,我会吹一首笛子曲,聆听这悠扬的笛声,体会这笛韵的幽芳,沉醉在我的音乐世界中,多么惬意!吹笛子对我来说,已经不再是负担了。

五年级作文 篇4

  春天到了,和煦的阳光和温柔的春风也来了,大河报举行了“体验小菜农”活动,目的地是“江山开心农场”。

  爸爸在江山路绕了好半天,耽误了很长时间,不过,最终还是到达了目的地。那里有好多我不认识的菜,只能说我“孤陋寡闻”了。咨询了爸爸以后,才知道个别菜的名称。如:油菜、菠菜等。我呼吸着新鲜的空气,踏着春天湿润的泥土,在散发着生机的农场里,将一棵棵嫩绿的蔬菜采摘下来,放入塑料袋里,这可是我初次体验呢!

  我摘完菜之后,和全家人一起去另一块地里摘菜。爸爸妈妈摘质量好的蔬菜,而我和妹妹,不管三七二十一,只要是菜,就一鼓作气地连根拔起。弟弟还小,只是无忧无虑地在菜地里跑来跑去。我看着一家人其乐融融的样子,高兴极了!

  奇怪的是在这里我们一家心情都很好,而并不浮躁。来参加活动的.人的脸上都洋溢着发自内心的笑容,可能是因为这里空气好吧!

  在这里即可以享受健康放心的饮食,又可以锻炼身体、享受田间的清净、呼吸新鲜空气,这种感觉真好……

五年级作文 篇5

  我有许多好朋友其中我最好的朋友就是冷冰雨了。她长着一头黑黑的长发,红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛,一说话就露出两排洁白的牙齿。

  她的学习成绩很好。尤其是数学,几乎每次考试都是全班第一,冷冰雨不但学习成绩好,还经常热心地帮助别人,班上很多同学都得到过她的帮助,我就是其中的一个!

  有一天下午,我的数学作业错了很多,放学后便留在教室里订正。冷冰雨见我有些着急,就走到我的身边,问:怎么了?我埋着头边写边回答说:我还有好几道数学题没订正呢!。冷冰雨说:哪几道?我讲给你听吧。她说着,就坐到我身边耐心地讲解起来,不一会儿我就恍然大悟,刚才我怎么没想到呢!这一道题是这样不知不觉中,我绞尽脑汁的几道难题,在冷冰雨的帮助下不一会就改完了。

  记得还有一次,早晨我起晚了,于是我连忙穿好衣服,收拾书包,急忙的.跑到学校,到了学校居然发现我的铅笔盒丢家了,马上就要上课了。我的眼睛直直的瞅着黑板发呆,不一会儿冷冰雨看我一副很着急的样子,就偏过脸来问我:“怎么了陈阳,是不是什么东西忘带了”。我点了点头。于是冷冰雨就从他的铅笔盒里拿出了一把尺子一根笔,正在这时他发现他只带了一块橡皮,我没两个想了半天终于想出来啦,他说:“要不我们把像皮拉成两半吧!”这可是你新买的橡皮呀!我不尽到的回答,而他却说:“没事拉吧拉完了不是也能用吗!”于是我只能听他的话了。

  瞧!这就是我的好朋友冷冰雨,她天真,可爱,还助人为乐。

五年级作文 篇6

  又是一个休息天,真好,空气中洋溢着暖暖的味道。作业终于写完了,想找同学玩,可同学不在家,哎,无聊……

  坐在床上,把玩把玩手中的小玩意儿,整理整理小女生的贴贴纸,哎,还是百般无聊。我像一只癞皮狗似的趴在床上,随手拿了一本被我遗落在角落的书,不经意地翻阅着。一开始,觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬,看到后来竟慢慢被吸引,仿佛书里暗藏了一块神秘的磁石,觉得这一行行字也灵动起来。看到入情处我时而眼圈泛红,喃喃道:“怎么会这样”;时而嘴角上扬,为书中的人物开怀大笑;时而眉头紧锁,主人公的曲折遭遇让我牵肠挂肚……

  “吃饭啦!”妈妈喊道。“哦。”我嘴应着,行动却无。

  几分钟后……

  “吃饭啦!扬琳!”妈妈声音整整提高了八度,高分贝裹挟着一股强大的`气流,一下子把我从书海中弹出来。

  我身随妈妈来到了餐桌前,可心还在书中。我一边心不在焉地扒拉着饭,一边想着主人公接下来会怎么样,是勇闯难关呢还是半途而废……

  “呸呸呸,啥东东那么难吃?”原来是姜片!妈妈笑得下巴都抖动起来。哎,身心分离的下场啊!

  匆匆扒拉完毕,赶紧沉入书海,一圈,两圈,游得不亦乐乎!

  林海音的国文老师说:“人不光要吃饭长大,更要读书长大!”我想说,人不光要在泳池里游泳,更要在书海里畅游,这样才能长得更好!

  畅游书海,快乐无极限!

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