五年级的作文9篇【热】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
一转眼，离开医院已经一个多星期了，时间过得真快呀。
一开始我去做一个叫疝气的手术。手术的前一天，医生叫做术前检查。做心电图的时候发现我的心脏上有问题就暂时做不成疝气。医生说：“疝气这个手术先不忙做，你们明天从这里转到六楼做一个叫射频消融的手术。”
等我们转到六楼之后那里的医生又让我们先住在六楼等到专家从昆明下来做这个手术，一天、两天、三天……专家终于从昆明下来了。专家下来后立刻赶到州医院给我做手术，专家让我去手术室等着，专家问我：“小朋友，你有几岁了？”“十岁。”我不加思索地回答，“ten。”专家用不标准的英语说，可我的'耳朵偏偏和我作对，让我听成疼，我便问：“医生，你哪里疼？”医生和专家听了哈哈大笑，原来专家说的是“ten”不是疼……专家问完这些问题后又说：“还没发作过就不忙做，疝气还是可以接着做。”
我们又转到九楼等着明天做疝气手术。
第二天一大早，我就穿上手术衣等着做手术。时间一分一秒的过去了，终于到我做手术了，我害怕极了。
我躺在手术床上等着医生来给我做手术，我的心“砰砰”直跳，像只小兔似的。
开始做手术了，医生给我打了一针流汁针后，再用一个罩罩罩着我的鼻子和嘴巴叫我大口大口地吸，刚吸了几口我就神不知、鬼不觉地昏迷过去了……等我醒来发现自己已经躺在病床上了，身旁一经站满了许多家人和朋友。
通过做完手术后，我摆脱了病魔的纠缠，同时，更重要的是：我战胜了自己！
五年级的作文 篇2
今天，校长给我们上了一堂别开生面的魔术课。
当卓老师拆开扑克牌盒子，取出扑克牌给同学们检查时，同学们非常兴奋也非常期待：卓老师究竟要变什么与扑克牌有关的魔术呢？接着，卓老师将扑克牌分成了两部分，同学们也看不出有什么破绽。到了抽牌阶段，卓老师将那两部分的牌分别给了两位同学，让他们各抽出一张牌。这时同学们半信半疑，我想：那两位同学是不是卓老师的托儿？是否在上课前与老师有过秘密行动？
洗牌时，有的同学像揉面团一样洗，有的同学将牌放在桌子上胡乱一洗，还有的同学小心翼翼的一张一张洗。
最后，卓老师拿起牌堆，将它们全部展开，凑上鼻子闻了闻，反过来，再闻一边，又用手摸了摸。当卓老师把手移到那张红桃3时，我的`心都快到嗓子眼了，当卓老师把手移开那张红桃3，移向另一张牌时，我才放下了心。最后，卓老师又将手停在了那张牌上并说这就是刚才同学抽得那张牌。顿时，教室里掌声雷动。
经过卓老师细心地分析后，魔术的秘密是：将一副扑克牌分为两堆，一堆是单数，一堆是双数。让同学在两个牌堆里各抽出一张单数牌和双数牌。最后，把单数牌放入双数牌堆，把双数牌放入单数牌堆，从单数牌堆中抽出那张双数牌，从双数牌堆中抽出那张单数牌就行了！
这真是一堂别开生面而又有趣的魔术课呀！
五年级的作文 篇3
我有一个乐于助人的三姑妈，她高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，一双明亮的眼睛，名叫梁玉杏。
三姑妈不但爱整理房间，还很爱乐于助人呢！有一次，我和三姑妈在一家酒店里喝茶。忽然，有一个服务员不小心把茶水倒在了地上，有一个小女孩刚刚来这里玩耍，没留神踩到倒在地上的茶水上，摔倒在地。三姑妈看见了连忙跑过去，扶起小女孩说：“小朋友，你没事吧？”小女孩说：“我的脚受伤了。”三姑妈用手摸着小女孩的`脚，看见小女孩的脚越肿越大，她着急地对我说：“我们得赶紧把小女孩送去医院看医生。”说着，姑妈就抱起小女孩向医院跑去。医生帮小女孩擦了一些红药水和消炎水，疼得小女孩哇哇大叫。三姑妈不停地安慰小女孩。最后，小女孩终于安静下来，小女孩说：“谢谢你，阿姨，要不是你我都不知道怎么办呢！”
三姑妈微微笑了一下说：“不用谢！我给你妈妈打电话了，她一会就来接你，你不要乱动，我们走了。”我笑着对三姑妈说：“姑妈，我要向你学习，也要做一个乐于助人的人。”三姑妈高兴地说：“好啊！”
五年级的作文 篇4
她们，虽然在生理上有缺陷，但是却凭借她们那刻苦的训练，娴熟的技艺出色地表演出了这美丽的舞蹈。
假如我是一个摄影家，我会用我敏锐的镜头，摄录下她们绚丽的舞姿。
假如我是一个画家，我会用我如“马良”那神笔般的画笔，绘出她们那多姿多彩的神韵。
假如我是一个作家，我就要用手中之笔，描绘出她们那优美的舞蹈。
可是，我却什么也不是，仅仅是一个还未走出初中殿堂的中学生，但我仍然要用我这普通的笔来描绘出她们那美丽动人的舞蹈。
朋友，在新春佳节的夜晚，我在电视上看到帷幕渐渐的拉开。瞬间，金光四射，一位位舞蹈者用她们那优美的身姿摆出了千手观音的美姿。那双双柔美的手开始舞动起来，缓缓向上，双臂展开，犹如一只开屏的`美丽孔雀。忽而上下摆动，左右对称，犹如雄鹰正欲展翅高飞。忽而合在一起，双臂伸直，犹如水中鱼儿自由游戏。
那一段段的表演过后，她们如溅起的水花，自然轻快的向四周散开，看似独跳，可又并非如此，她们这样表演着，时间一秒一秒的过去了。忽然，她们又如水般溶合在一起，千双手臂展示出“千手观音”的神奇。
正当我兴趣未尽时，幕帘缓缓闭合，表演结束了。可我这时才从主持人口中得知，她们都是残疾人。
震惊中，开始敬佩她们，开始想去赞美她们，我开始想去做些什么……想去做些我该做的事情……
五年级的作文 篇5
孔子说：“言必信，行必果。”下面请看看我是怎样守信用的吧。
10月7日下午我的`好朋友园园问：“晚上吃完饭你能下来玩吗？”我一听就爽快地答应了。
回到家里我一吃完饭，就赶紧走到窗户旁边，期待着园园来叫我下去玩，可我等了好半天，就是没看见她的身影。这时候妈妈说：“我们去人民广场散步吧。”我说：“不行，不行，下午我和园园约好了，晚上她喊我下去玩！”妈妈说：“你以后见到她的时候，向她解释一下，表示歉意，说不定她还要好久才来叫你呢，我们先去人民广场散步吧。”我说：“不，妈妈，如果我忘记了，以后见到她时，我可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我知道了，你是个守信的孩子，我们都不去了。”我开心地笑了。就在这时候园园开始叫我了，我马上跑下楼去，和园园开心地玩了。
你看，我是不是一个守信的孩子？
五年级的作文 篇6
“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当听到这首歌，我就想起：大人们不同的说法。
奶奶说，龙是水里生出的神，缩小如蚕蚁，伸展能蔗天。有时显露于云端，有时隐形入深渊。龙威力无比，它能呼风唤雨，翻搅起四海云水。
爷爷说，龙的故乡在中国，龙从九州大地上腾空而去，于是，大地上留下啦龙口、龙门、九龙坡。华夏民族，有着龙的精神、龙的气魄。
妈妈说，龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾；“嫦娥1号”成功奔月，那是龙的祝福……
老师告诉我们，在世界的东方有一条巨龙，它正要越出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升……
我曾看过一个故事，一个小女孩在放风筝，这是风筝被挂在树上啦，我想：她肯定会踩上树，把风筝拿下来的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸，然后把纸放在树上，她踩着那一张小小的`纸，把风筝取啦下来。那一暮让我感动啦。那是龙在为她鼓励！
我相信，以后的龙，一定会更加“活泼”、“可爱”……也相信，以后的龙会更加自信……
五年级的作文 篇7
桥无处不在，明天的桥将会在哪里呢？下面就让我为大家说说我设计的桥吧！
我设计的桥，名字叫：梦想之桥。它全长约：999.13米。宽约：60米。分为四层，第一层是用彩色木料制成，如果桥上有雾，从远处看去像天上的彩虹一样美。桥的两侧种上了许多花草树木，有：月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荆花、松树、水衫树、红豆衫……这一层是给盲人通行的，让盲人知道大家都很关心他们，不让他们自卑。第二层是用结实的高厚度玻璃做成，犹如一座水晶桥。里面装着一个个尾气清新器，让来往的汽车尾气有不良味道。我不说大家都知道这一层是汽车专用层，只能让汽车通行。第三层是铁轨桥，大家都会想：怎么是铁轨呢？实际上是火车道，上面有四条铁轨，在间隔一百米的地方都有一个不同花样的霓虹灯，把桥装扮得美丽绝伦。第四层是行人、自行车、电动车专用道。在人行道上，每隔一定距离，扶手边有一个按扭，按一下它，就会出现一张桌子和六张椅子。夜晚降临，许多人会坐在这里，一边聊天一边赏景，坐在那里仿佛能把烦恼和不愉快统统忘记。
我想：明天的'桥应该是一座畅通无阻、丰富多彩的桥。学生与老师，病人与医生，人与人之间都应该拥有一座相互沟通、相互理解的友谊之桥。
五年级的作文 篇8
一个人的道德，来源于自己的内心，来源于生活中的一点一滴。道德就等于爱心，你有爱心、有道德吗？在生活中，你做过有道德意义的事情吗？我经历了几件事令我感动难忘，请你们看看吧！
有一天，我和妈妈从南宁回来，在买票时，旅客们排着一条长龙队伍，好不容易才轮到我们买票。突然，一位老爷爷急忙跑过来，喊着：“让一让，我有急事，让我先买票吧！”我本不想让开，可妈妈偏有拉着我，妈妈拉我到旁边问我说：“是不是不高兴了？”我很不高兴地点点头：“明明是先到我们买票，为什么老爷爷就可以插队呢？”妈妈摸摸我的头说：“好啦，别生气了，如果你是老人，你也有急事插队，别人不让，你的心里会怎么想？”我不好意思地点点头。老人买好了票，走过来说：“真是不好意思了刚才真的有急事，让你们见谅。”妈妈和蔼地说：“您是老人家吗？我们应该的。”老爷爷高兴地说：“像你们这样有爱心、有道德心的人可不多了！”
还有一次，我和爸爸去南宁玩，走过一个地下通道时，看见有几个乞丐拿着破烂的碗坐在地上向过路人乞讨。我和爸爸拿了十几元零钱，每走到一个乞丐前，我都会把三元钱递给他。当我走到最边的一个乞丐时，发现一个大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爷爷的碗里，我急忙拉着爸爸过去理论。我气愤地对大哥哥说：“你怎么那么没有公德心啊，老爷爷辛辛苦苦乞讨来这么多钱，你吐口水钱都弄脏了，谁知道你有什么病，如果传染给别人怎么办呢？”说着，大哥哥拿出20元钱，小心翼翼地递给可怜的老爷爷说：“真是对不起！”老爷爷微笑地点点头。大哥哥对我说：“你真是一个有爱心有道德的`人，以后我也要做一个有道德有文明的人。”
今年的清明节，我和爸爸妈妈去崇左殡仪馆祭奠。一进殡仪馆，浓浓的烧香味就扑鼻而来，我们看见满地是果皮纸屑，来祭拜的人把祭奠完后不需要的的东西乱扔了。我心里想：这些人怎么这样没有公德心，来祭拜自己的祖先还要到处乱扔垃圾，真缺德！
道德，不是每人都有的，缺德的人会做出什么坏事来。道德能让社会和谐、幸福、美满！我们小学生就从小开始，就要学会感恩，学做一个有道德有文明的人。
五年级的作文 篇9
大家好，我是一块布。
我很漂亮，既柔软又光滑，我的底色是湛蓝色的，上面缀满了白色的小点点，就像浩瀚无垠的夜空中布满了点点繁星一般。
十年前，我诞生在一家织布厂里，随后，我被挂在一家大商场的布料店里。一天，一位老婆婆走进店里，她的身形有些伛偻，头发有点花白，可眼里却闪着炯炯有神的光。老婆婆在店里慢慢地踱着步子，看看这块布，摸摸那块布，却始终没有找到中意的.。忽然，老婆婆的目光停在了我身上，她歪着头，盯了我一会儿，随即点点头，喜笑颜开。就这样，我被老婆婆带回了家。
几天后，老婆婆的巧手给了我新的生命，在裁裁剪剪，缝缝补补之中，我摇身一变，成了一块毯子，一块温暖、柔软、漂亮、常常被人夸赞的毯子。老婆婆很满意，将我送给了她最疼爱的小外孙女，也就是我的小主人。小主人是一个呀呀学语的小幼儿，我们一见如故，她很喜欢我，睡觉时一定要盖着我。多少个漆黑的夜晚，小主人都在我的陪伴下安然入睡，我最喜欢小主人身上香香甜甜的气息。而她，也对我格外珍爱。
渐渐的，小主人长大了，我，也失去了往日的光泽，显得有些陈旧。许多人都劝小主人：“月儿，把这条旧毯子扔了吧！”可小主人却把我抱在怀里，嘟着红红的、肉肉的小嘴唇，坚决地说：“不行，不能扔，外婆有办法！”
果然，外婆有办法，她又用那双灵巧的手，把我变成了一件小外套，一件有公主小翻领的外套，腰身处还有一朵美丽的蝴蝶结，蓝底白点的色泽让人感觉很清新。小主人很喜欢变成外套的我，总是穿着我去幼儿园，迎来了同学羡慕的眼光，老师赞赏的话语。就这样，我陪着小主人又过了三年。慢慢地，小主人要上小学了，我也缩水，变小了，不合身了，有人劝小主人：“把那件外套扔了吧！你都套不上了！”小主人却瞪着水汪汪的大眼睛说：“不嘛，外婆有办法！”
这一次，外婆的巧手把我改成了一件小短裙，一条可爱的蓝底白点小短裙。小主人对我爱不释手，常常穿着我去上学，而每次都有人来问：“月儿，你的裙子是哪买的，真漂亮！”每当那时，小主人就会自豪地说：“哪也买不到！是我外婆亲手给我做的！”
光阴荏苒，我陪着小主人长大，也眼见着外婆变老。做为一块布，我感到很幸运，因为我是一块有生命、有温度的布。
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