五年级的作文集合【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
生活中到处都有欢声笑语，有人的笑是开心的，有人的笑是悲伤的，但是我有一次笑得最为开心，最为骄傲。
记得有一次，学校里举行期末考试，老师给了学生们几天的复习时间，并嘱咐同学在家认真复习，争取取得优异的成绩，来回报老师对同学们的付出。
我回到家后，便开始了努力的复习，我把妈妈买的几套卷子做完了。爸爸又给我买了一些各科的复习资料，语文、数学、科学、品德等一样不差。我利用三天的时间读完了所有的.复习资料，可以看出我为了这次考试下了多大功夫，但是，下午同学来找我踢球，我禁不住诱惑，心想：反正我也复习了好久，出去玩会。等到考完试之后，老师发下试卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老师教我做人要开朗、积极向上。想到这我不由得哈哈大笑，我下定决心下次一定要考好。这就是乐观的微笑。
等到下一次考试前，我吸取了教训，认真复习，绝不向上次一样犯老毛病。直到考试前，我一次也没出家门玩过。有一次，我做一张复习试卷时，我不会做，便过去请教爸爸。爸爸语重心长地对我说：“自己好好再想一想，就会做了。”我听了爸爸的话，半信半疑，回到房间，我又想了想，终于想出了答案，我露出了灿烂的微笑。
马上又到了考试的时候了，我做完卷子认真检查了一遍，交了试卷。又到了发卷子的时候，这次我考了一百分，我开心极了尽情的放声大笑，这就是收获成功的微笑，
通过这件事，我终于懂得了什么是成功的微笑。
五年级的作文 篇2
那年我在上小学5年级。因为还有几个月就要期末考了，所以我们拼命的学习，恨不得把书吃掉。我的座位临近窗户，每次我做习题的时候，阳光就会轻轻抚摩着我的背。我喜欢那样的阳光，温暖却不刺眼，很柔和。
是的，我不知道我能否考出让父母骄傲的成绩，让老师引以为荣的成绩。我只知道，这是一场赌局，我赌了我未来的日子。我只能赢，不能输。我输不起。
在六年级少的可怜的'那几节体育课里，每次我们都会在操场尽情奔跑。现在回忆起，或许是为了发泄心中的不满，还或许还是为了人人都渴望的自由吧。我们深知，这将是小学最为黑暗的一段日子。
在那段日子里，没有了吵吵闹闹的声音，没有了真正开心的笑声，没有了我们蹦蹦跳跳的身影。
听着老师的讲话，我利索的记着笔记。阳光又悄悄溜进来，温暖，柔和。阳光静静蔓延，竟隐隐显露出一丝忧伤。老师和父母在我们这个年龄的时候，应该还在和孩子们无所顾忌的玩耍吧。现在他们长大了，忘记了小时候纯真的笑容，忘记了小时候取之不完的自由，忘记了面对父母的训斥是多么反感和无奈的心情了吧？ 大人的世界我们不懂，我们现在只知道自己已经被禁锢了自由。
怀着忐忑不安的心情走进考场，拿到试卷我几乎不敢看。移开手，我快速阅览试卷。还好，不是太难。我一道题一道题的计算，每算一道题我都会算一下分。
走出考场的时候，我捏着笔的手已经湿透了，全是水。
三天的时光过去，我来到学校看分数。我也记得那时我是怀着平静的心情慢慢看。我的分数没有让父母丢脸，考的学校虽不算太好但是足以让父母满意。
我最后一次去看我的教室，那充满了我们欢笑，泪水的教室。人总是在快要失去的时候才懂得珍惜，为什么以前就没有发现这间教室的亲切感呢？我轻轻走到操场，那片曾经欢腾的海洋。我抚摸着跑道，那条盛满我们的酸甜苦辣的赛道。心里想着：我自由了！
五年级的作文 篇3
在世界上，有一个人比父母更亲切，比同学，更值得去珍惜，她就是——老师。也许在有些人眼里，老师只是一种职业，一项工作，但在我的眼里，老师就像一位辛勤的园丁，在花园中，精心培育我们，呵护我们长大，老师就像一支蜡烛，燃烧自己的一生，为学生照亮一条光明的道路。
老师，您还记得吗，那是我刚来到87班的时候，我还并没有熟悉过个班级，对这个班的陌生使我产生了恐惧，是您一直在背后鼓励我，支持我，做我的坚强后盾。是您最信任我，您认为我能担任好学习委员这个职位，我更不能辜负您对我的的信任。每次期中，期末考试的前一段时间，您总会帮我好好复习，让我能考上一个好成绩。每次看到您那慈祥的目光，我的.心里总会流过一丝丝温暖。
记得有一次，我当了餐组长，因为我的原因，有位家长打来了“投诉”电话，当您把我叫到办公室时，我忐忑地走了进去，我心里想，这次死定了，肯定挨骂了，您看到我惊慌失措的样心，把我拉到您身旁，用心平气和的语气与我说明原因，我手心里吓得都是汗，谁知，老师摸了摸我的头，跟没事人一样对我说：“行了，去吧，下次再做的更好，每一个人都不会是完美的。”不知怎的，回到教室后，我扒在桌上，情不自禁的抽泣起来。
也许，老师可能是我们成长中的另一位特殊的朋友，她可能不会像父母一样给予我们生命，但老师能给予我们走向一条光明大道。所有的老师都拥有着因一种品质，——奉献自己，照亮别人，所以，千古年来，老师一直都被我们赞颂着，被多人仰望着。
五年级的作文 篇4
“现在是下课10分钟新闻，今天下午第二节课下，小张和小周在走廊打架，他们都很愤怒，双目直视双方……”“大嘴巴”大王又开始“叽里呱啦”地广播了。小张和小周打架？我们班从来没人打过架，这可真是一件新鲜事。
只见他们两个眼里充满怒火，似乎里面有一片森林在燃烧，头发汗毛也气得几乎竖起来，像两只刺猬相对怒目，好像这走廊就是他们的战场。啊！我真希望他们停能下来，但他们都握紧拳头，头上青筋都暴了出来，好像气得要变形了。他们的脚有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一个大洞来，又似乎想用脚蹬一下猛地冲过去。这架势也太凶了。我左看右看，想找两个人来阻止他们，但没有人愿意。
战斗开始了，小张提前出手，一个像馒头似的拳头挥向小周，手旁边还带着“呼呼”的“风朋友”。我很惊奇：这拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不动，手随意一抓就把小张的手捕到了，只有脚向前挪了一步！这也太厉害了，我从来不知道小周这么厉害呢，这真是一个新鲜而奇怪的事。难道他偷学了什么绝世武功？不过，我还是希望他们停下来，毕竟打打杀杀是不对的！
我张大了嘴巴，眼睛带着不可思议的'眼神向小周射去。“呼”，小周一个扫堂腿，腿像铁扫帚一样扫向小张，小张似乎很灵活，一跳，躲过了“铁扫帚”的攻击。但是他被激怒了，手呈爪状，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌头也伸出来，围着嘴唇转圈，似乎想把小周吃掉般冲了过去。小周嘲笑着说：“你太垃圾了！”
这时，小张嘴角上扬，似乎想到了什么新鲜的策略，旁边的“观众”刚才像看完一场新鲜电影似的，议论纷纷：
“小张发怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等着看好戏吧！”
我朝办公室望去，希望老师快点出现。如果老师出现，那这场纷争就能平息了。
小张以风的速度跑到小周面前，利用自己个儿小身体灵活的优势在小周附近边躲边打，弄得小周团团转，好像小周是小张的玩偶。小张连续像这样做，体力已经不多了，我真为他担心，我也希望停下来，不打架了，那样两人都会受伤的。
这时，老师来了，一把将他们两个扯开，两人立刻战战兢兢地立着，动也不敢动了，硝烟立时散尽，我担心的事终于解决了。我真心希望，以后，我们班级里所有同学都能和睦相处，不再发生这危险的“新鲜事”了。
五年级的作文 篇5
昨天下了一场秋雨，使人感觉天气凉爽了许多，今天午饭后，我和妈妈一起去田野里找秋天。
我迫不及待地跑出了大门，走在乡间的石子小路上。一望无际的田地里，麦苗肥绿肥绿的，在微风的吹拂下，张开双臂，尽情地舒展着身子，来迎接丰收的秋天。它们身上闪着雨珠，晶莹剔透，显得那么惹人怜爱。我忍不住细细抚摸，滑滑的、凉凉的、润润的。瞧，雨珠在它身上滑滑梯呢！这大片大片的麦苗，多像一块无边无际的绿色大地毯啊！
一旁的大树哥哥也脱下了碧绿的旧衣裳，换上了一件金灿灿的新衣。“呼——”一阵阵秋风拂过，树叶宝宝们犹如一个个漫天飞舞的音符，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飞翔，它们有的飞向远方，像是去旅行；有的飞到大树身旁，似乎在跟它告别；最终，它们都落入了大地妈妈的怀抱。落叶铺成了金黄的地毯，踩在上面“扑哧扑哧”地唱起了歌，树叶宝宝们听着这“摇篮曲”，躺在大地妈妈怀里甜甜地进入了梦乡。
沿着小路往前走，一幅美丽的菊花图映入眼帘：一朵朵菊花都很会打扮，它们都烫起了五彩缤纷的卷发，红似火，黄塞金、粉如霞、白如雪，争奇斗艳，正咧着嘴对我们笑呢！地里，农民伯伯种的瓜果蔬菜已经成熟了，绿油油的大葱，香喷喷的香菜，鲜嫩嫩的菠菜，还有那圆滚滚的'脆皮大冬瓜。他们都挺直了身子，争先恐后地告诉农民伯伯：“我们已经成熟了，快来把我们带回家吧！”你瞧，那白萝卜一半长在土里，而另一半的头上却扎起了冲天辫，摇头晃脑的，似乎在和你玩捉迷藏的游戏呢！树上的梨子也成熟了，沉甸甸地挂在枝头，像极了一盏盏小灯笼，惹人喜爱。快看，路两旁的酸枣也成熟了，摘下一颗，细细品尝，酸酸甜甜，唇齿留甘。
回家的路上，妈妈问我什么是秋天，我回答说：“秋天不光是蓝蓝的天、白白的云、清新的空气，缤纷的落叶、金色的田野，还有丰收的果实、蔬菜，还有人们脸上的微笑和愉快的心情。”妈妈说：“你找到秋天了。”
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