【推荐】五年级的作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
刚看完电影，我们怀着兴奋高亢的心情回到教室，瞬间，我们的心凉了——张瑜、何姚犯了一个极小的错误，金老师就大发雷霆，刷刷刷在黑板上行云流水般刷上了一层“震撼人心”的作业，我们一个个嘴巴都张成了“O”型——今天的作业有八项！
第一项：默写100个词语
什么，不会吧，100个词语，这么大的数字，默死我吧！我极不情愿地抄下了这威力十足的3个汉字3个数字。
第二项：背诵古诗90
哦，这个难度不怎么大，我差不多会背了。我若无其事地写下这一项。同时默默祈祷下一项作业照样“功击力较差”。
然而……第三项：写一则水浒故事
哎！祈祷失败！这一项作业可要了我的小命哪！一篇作文时间不长，可消耗的精力和脑细胞数不胜数呀！老师平时总是教我们写片段就够了。这作文的力量和负担我可吃不消！老师，我求求你，大发慈悲吧！我欲哭无泪地写下这几个字。
第四项：默写第四课课文
虽说第四课不长，但前面那几项……我叹着气，吃力地抓起笔写下了这一项作业。下一项作业，让我钢笔都拿不动了，好像灌了铅一样。
第五项：完成第五单元测试卷
什么？我没看错吧？试卷？一整张？不会吧？我一下子滩在桌子上。论平时，一张试卷做下来就差不多了，再有其他作业，那我们就会认为老师疯了，更何况今天——还有作文、默写……我想一口冲上去把老师吞了，更想壮志饥餐张瑜肉，笑谈渴饮何姚血！我努力提起精神，举起似乎有千斤重的`钢笔，使出浑身的力气一字一顿地刻上了这项作业，但还没有结束呢：
第六、七项：写10句陈述句，并改写成反问句。写5句拟人句。
天哪！还有这么多！25个句子！要做到月亮下班了！今天还是打消掉睡觉的念头吧！我不禁垂下脑袋，再也不想抬起头，嘟着小嘴，想扭转事实，却无能为力！写字儿的力气都飞走了。
哎，还有第八项：以上作业作……
呵！粉笔断了，老师弯下腰去捡粉笔。哎，“全作”这两个字把本已垂头丧气的我们打得奄奄一息。有的用手撑着脑袋，为做作业时间而发悉；有的趴在桌子上，用拳头无力地捶着桌子，有的一跃而起，指着两个罪魁祸首“破口大骂”；有的甚至还双眼盈满泪水……
咦！还没写完，老师又举起笔写下了一个不寻常的字——废！废？全作废？哇！真的吗？我沉醉在喜悦中。刚刚还显得有气无力的同学们一下子充满了活力，仿佛打了鸡血。有的站起来高喊：“何姚、张瑜今天饶你”，全班高声呼喊：“万岁！”随即又不满地说：“老师骗我们，老师骗我们！”金老师笑眯眯地说：刚才只是和同学们开个玩笑……
回家的路上，我拎着书包，哼起了小曲儿：“今天作业有八项，结果居然作作废！老师老师你骗我，害我刚才吓死了！今天作业有八项，其实一项也不做……”
五年级的作文 篇2
保护环境，从我做起，从身边做起，这不仅是我们每个人的一份责任，更与我们的健康和幸福紧密相连。
伴随着人类社会的快速发展，我们已进入了空前的文明时代。在这个时代，生活环境当然得更加美丽和优雅，放眼望去，应该满是葱郁的绿树、清澈的河流、绿莹莹的草地和娇嫩的鲜花。可现在我们发现了什么呢？只有发黑发臭的'河水、枯萎的小草、光秃秃的树木。为什么想象中如诗如画的景色不能出现在我们眼前？难道眼前尽是一片死气沉沉的景象我们就会开心起来吗？不！我们不会有好心情的，我们的心情是沉重的。由此，我们要保护环境，要低碳要环保。低碳就是要回收有利资源，要节能。而环保则是不乱扔垃圾、多植树、多种花，这样我们就能永远地拥有蓝天、拥有白云、拥有青翠的树木和绿地，也拥有了一颗快乐无比的心。
众所周知，树木对我们的健康起着十分重要的作用，因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，越多树木空气就越新鲜。可是有的人偏就不善待大树。有些人眼里只有金钱，只看得见树木给他带来的利益。于是乱砍乱伐、开山毁林，有那么些人只想到自己口袋里的金钱，却丝毫没有想到砍掉树木后带来的后果：由于森林面积大幅度减少，植被破坏，造成水土流失、土地沙化；气候也开始恶劣起来。所以我们必须植树造林，我们要让小树苗茁壮成长，长成参天大树，这不仅是为了保护环境，更是为人类造福啊！
说到大树，大树不也是小动物的栖身之地吗？没了大树，小动物不就少了一处可以居住的地方了吗？可有的人不仅砍伐树木，更残害动物。野生动物成了人们餐桌上的美味菜肴，价格也日趋攀升。有些动物从数量繁多到现如今濒临灭绝，在这个过程中，人类的破坏起到了重大的作用，有些饭店竟然以野生动物为卖点。甚至还食用国家保护野生动物，导致生态平衡遭到严重破坏，人类也遭受到了大自然的惩罚。自然灾害连年不断。还有，现在，人们不节约用水，只知道浪费水资源。中国是一个严重缺水的国家，可人们并没有节约用水，不但不节约用水，还浪费水，污染水源。有好些黑工厂的老板都把污水排放到黄河长江里，也有许多人因为饮用水不干净而生病，更有很多人喝不到水呢！可是还有人这么不爱惜水资源，有的学生甚至用水打起水仗。我们不应该这样，我们要制止这种行为，保护珍贵的水资源。
我们要呼吁所有的人们：从我做起，从身边做起，保护大自然，保护环境、保持生态平衡，让我们的生活更美好，让我们拥有一个绿色的家园。
五年级的作文 篇3
假如我有一百元钱，你一定会以为我回拿那一百元钱去买美丽的洋娃娃，还是在炎热的夏天吃几根凉爽的冰棍，还是去买一双漂亮的鞋子。还是去吃一顿肯德基。
不，你错了，我会把这 元拿去捐给四川的那些灾区小朋友，洋娃娃和鞋子只能暂时满足我那小小的虚荣心，冰棍只能暂时解渴，吃一顿肯德基只能暂时解饿，与其把这 元拿去大肆挥霍，还不如拿去捐给灾区正需要爱心的灾区小朋友。看，他们坚强的的笑容，在地震中誓死不屈的精神，在看看那在简陋的帐篷里传来的朗朗书声，你一定会觉得很欣慰，在看看他们在那么恶劣的条件下，都要认真的读书，而我们呢？这不正是一个对比吗？
我们要学习灾区小朋友那种在恶劣环境下艰苦读书的精神，这种精神值得发扬，我们在灾区小朋友身上不仅要学习坚强的'精神，还要懂得为社会献一份爱心，有句歌词不是这样说的吗：“只要人人都献出一点爱，世界将会变的很美好。”愿我们一起携起手来，一起创造辉煌的明天。
五年级的作文 篇4
四月春，不只是一种花的馨香和另一种花的娇艳，也不只是人们对于新生命给予的温柔怜爱，是人心之善。
达绿园中的生命早已苏醒，蓬勃着。与同学三三两两共同将那些小生命采下放入筐中，待着义卖时刻的到来，抑制不住的兴奋就这样浮上心头。似乎有着什么在心头萌生，是爱的种子。
按着早已定好的时间，我们来到艺体楼门口。极富戏剧化地，没有一丝顾虑，亦无一丝抗拒，就这样第一次放开一切，叫卖着。我们向前来家长会的家长介绍着这次爱心义卖活动，家长们微笑着，如同春风般慈爱，从他们手中接下略余温热的钱币，递上一袋绿色。身边的同学也拿出自己的'零花钱买了些许，虽无一笔笔多么惊人的款额，却是春暖人心。
时光匆匆而过，从未停歇。若不是亲眼所见，定是难以置信于面前原是堆满的绿意，在短短时光中因家长的爱心消逝得仅犹存在记忆之中。虽然所筹得的善款并非许多，却深深地被家长的善心所感动。
人世间什么令人最为感动?是善。善如一泓清泉，澄澈动人。若人人都心存善念，世界会因为我们而改变，这是善的力量。我们仍是初中生，或许力量不足以造就一场惊鸿，但是，我们能够做我们力所能及的善举，这亦是善。
人世间什么令人最为幸福?是奉献。“赠人玫瑰，手有余香。”再伟大不过奉献，那份无私的大爱令人敬佩。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句歌词始终在心头萦绕，感触良多。一个人是如此微小以至于难以改变世界，倘若是十人，是百人，是千人，是万人，其力量不可小觑，如果我们人人都献出一份爱，那么这个世界定会更为美好。
当爱的种子于我心中萌生，我于此承诺，于此立约，定要以我绵薄之力为这个世间作出或多或少的奉献。愿春日的温暖因世间大爱存于每个人心中。
五年级的作文 篇5
梦，是纯白的，雪白雪白，没有一点污秽；梦，是纯蓝色的，如天空一般，逍遥自在，也许你没有觉察，梦正向你悄悄的走来，伸出她那天使般的手来抚摸你滑润的肌肤；又像那无私的春雨，撒下甘甜的雨露，来滋润你的心田。
梦，使处于花季的你想自由想超脱，想飞越自我，让自己变得像小鸟一样快乐自由的博览大地；想酷想帅，总想摆脱空想重新振作，却一次次徘徊失落。
花季中的梦，梦中的我们，稍有机会，便从圆锥曲线三角函数包围的圈儿中跳出来，抛开什么ABCDEFG，抛开什么y=kx+b，想得只是“自由只属于我们”。
梦中的你忘记了学习，整天游走好闲的浪子们，回首以往，你们是否觉得辜负了自己的花季，自己的年轻？你们是否在柳絮飘飞的早春，彩霞曼舞的黄昏，繁华的闹市，幽静的小村留下自己的足迹？
年轻是火，沸腾着我们每一滴血液。
年轻是水，浸渍着我们每一个细胞。
年轻是风，抚平了我们每一次伤痛。
年轻是雨，滋润了我们每一次快乐。
有年轻，就有置身于书的长城大海中的身影；有年轻，就有飘荡在田野乡间的欢声笑语。花季只有一次，梦也不是用之不竭的，但愿花季中的你不要陷入其中的深渊，可不要在自己已银霜满头时才来后悔亏欠了自己的花季，花季中的你那美好的梦。
花季梦中的你，读弗洛伊德的《梦的解析》恰到好处，欣赏毕加索的现代艺术也正是时候；花季梦中的你，爱听克莱德曼的《秋日的私语》，爱看百老汇，也爱装模作样欣赏贝多芬的'交响曲；花季梦中的你，想登上奥运会的领奖台，幻想着和外星人对话，肩并肩在太空遨游，成为举世瞩目的焦点，同时让《义勇军进行曲》回荡在整个太阳系。
岁月在飞逝，青春在飞舞，期盼的心情是幻想的真诚。在青春的花季里，在那个朦胧的夜晚，愿你心中那纯蓝色的梦永存。如果梦是一颗多情的石子，请不要将他悄悄的投入你的心湖，激起一道道涟漪；也不要将他在青春的沼泽地里悄悄萌发，因为你只是大树林中的一棵小树苗，一个独处的小风景。
花季中的你，带着无数个纯蓝色的梦走向漫长的人生；花季中的你，请把握一个纯真的我，寻求梦中的虔诚。愿花季中的你继续那份向往与追求、那份火热的渴求。
五年级的作文 篇6
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌我不由地想起学校的小池塘。
在我们教学楼的后面，往东北方向的角落上，有这一个小小的'池塘。它是椭圆形的，周围圈上了铁做的栏杆，池子是有几座石头做的假山，假山是深灰色的，上面还有一些斑纹，假山的顶部陡峭又挺拔，像一个个威武的军人站在那儿。假山脚下是睡莲，有的还是花骨朵儿，好像在睡觉，绿色的莲叶像是它的小床，可以舒舒服服地睡在上面。睡莲是粉红色的，它像一个女孩一样那么干净，那么美丽。池塘中间还有两只丹顶鹤，虽然颜色没有了，可是我妈妈说在她小时候就有这两只丹顶鹤。真没想到，小小的池塘年纪比我还大啊！
下雨了，池塘可开心了，小雨打在河面上直冒泡泡，发出“噗噗”的声音，池塘好像在欢快地唱歌，小雨在尽情地跳舞，睡莲可开心了，因为它可以舒舒服服地洗一把澡，让自己变更干净，更美丽。雨过天晴湖面可平静了，睡莲也安静了下来，像是在享受着这美好时刻。
到了冬天，我再也见不到那么美的睡莲了。水面上结了一层冰，厚厚的摸起来寒冷刺骨。不过，我们可以拿冰来玩耍。有的用手紧紧握住冰块看着它一点点地融化成水。有的悄悄地把冰块放到同学的脖子上，看着他们的反应而哈哈大笑。这时的池塘边充满了快乐
这就是我们学校的小池塘，不仅带给了我们美丽，而且带给了我们快乐。
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